寫人作文800字高中5篇
寫人是中學(xué)階段作文教學(xué)中一項(xiàng)最基本的訓(xùn)練內(nèi)容，要求學(xué)生能寫出有血有肉的活生生的人。下面小編為大家準(zhǔn)備了寫人作文800字高中,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
寫人作文800字高中篇一
幺媽死了都3年多了，可抹不去她活著時(shí)的身影。
記得她剛嫁到幺幺家來(lái)時(shí)，我去給她敬茶，她高興地給我糖吃，那感覺(jué)，我現(xiàn)在還能找回來(lái)。
幺媽長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，一大把頭發(fā)可以梳成馬尾辮，一雙眼睛雙大又圓，長(zhǎng)得挺好看，可是她有病。聽(tīng)母親說(shuō)：“那病是治不好的，是因?yàn)槟X膜炎影起的?！蹦遣】烧鎳樔?，就是突然間，人似乎失去了知覺(jué)，倒在地上口吐白沫，渾身發(fā)抖，像抽筋一樣，還用牙齒咬舌頭。真挺可怕的，我見(jiàn)了一回，嚇得我手足無(wú)措，只得大聲喊，讓幺幺把她扶起來(lái)。幺幺帶她治了好幾次，可就是不見(jiàn)效，老復(fù)發(fā)，連武漢也去過(guò)了，可就是沒(méi)效，醫(yī)生開的藥都吃了，還是不管用，后來(lái)干脆不治了。
幺媽因?yàn)檫@病，受了奶奶多少氣啊!每當(dāng)我過(guò)去玩的時(shí)候，都聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)她這不好，那不好，我就過(guò)去安慰幺媽，讓她別放在心上，又批評(píng)奶奶，不讓她說(shuō)幺媽。
其實(shí)幺媽是一個(gè)既勤勞又聰明的人。每次，我去玩，都看見(jiàn)她不是在纏稻草靶(用來(lái)燒火做飯)，就是在洗衣服，偶爾看一兩回電視，都被奶奶說(shuō)的要命，她似乎很大度，不管奶奶怎么說(shuō)，她也不做聲，讓奶奶說(shuō)去吧!我問(wèn)幺媽干嘛不去反駁奶奶?她說(shuō)了一句我現(xiàn)在還記得的話，那就是：說(shuō)就讓她說(shuō)去吧，反正又不費(fèi)我的口舌與力氣。我似懂非懂地，直到現(xiàn)在才明白了。
幺媽是個(gè)聰明的人。無(wú)論什么謎語(yǔ)呀，腦筋急轉(zhuǎn)彎啊，她都能十分準(zhǔn)確地猜出來(lái)，可她說(shuō)的謎語(yǔ)我卻怎么也答不出來(lái)，最后只得投降。一次，我與她猜字謎，輪到我時(shí)，我出了一個(gè)不雅的字謎：某某人在森林里解大手。她聽(tīng)后笑了笑，立即回答道：“是不是‘攀’字啊”!既然她猜對(duì)了，我就請(qǐng)她也給我出一題，她眼珠一轉(zhuǎn)便是一題：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南陽(yáng)，南陽(yáng)有二十個(gè)少先隊(duì)員，都帶著紅領(lǐng)巾。我想了一會(huì)兒，又用手搔搔頭，絞盡腦汁，卻始終猜不出來(lái)。我抬頭用投降的語(yǔ)氣說(shuō)：“您告訴我吧!我想不出來(lái)?！彼⑿χ贿呌檬直葎?，一邊說(shuō)：“是毛主席的‘席’字?！蔽一腥淮笪?，自然很佩服她。
幺媽是屬龍的人。一般人們認(rèn)為屬龍的人很聰明，我通過(guò)她身上散發(fā)出來(lái)的“龍氣”，認(rèn)為她確實(shí)很聰慧，她還教我做過(guò)喇叭。摘一根蒲公英，把花的部分掐掉，只留下莖，然后用手把莖輕輕捏扁，放到嘴邊輕輕一吹，便會(huì)發(fā)出“嗚嗡……”的聲音，像蜜蜂的翅膀發(fā)出的聲音，經(jīng)過(guò)她的啟發(fā)，我便把樟樹葉卷成筒狀，用手捏捏，照樣能吹出“嗚嗡……”的聲音。
后來(lái)幺媽生了一個(gè)兒子，就是現(xiàn)在的云云弟弟，我的堂弟。
云云弟弟有一個(gè)小搖籃，好像是她的外婆給他買的，我當(dāng)時(shí)很羨慕，多么漂亮的搖籃啊!它還有四個(gè)輪子呢!我推著搖籃到稻場(chǎng)上去玩，結(jié)果，推著推著，一塊小石頭將小車顛翻了，云云弟弟跟著也掉出來(lái)，摔在了地上“哇哇”地哭了起來(lái)，我嚇壞了，不知怎么辦才好。幺媽尋聲出來(lái)，抱起了云云弟弟，數(shù)落了我一番，我哭著跑回了家，邊跑邊用袖子抹著眼淚，嘴里嘟噥著：“以后再也不過(guò)去了。”可是三天一過(guò)，我又過(guò)去跟幺媽她們玩了，不過(guò)這次有母親陪著我，母親替我給幺媽道了歉，幺媽說(shuō)：二嫂，您別說(shuō)了，都是小孩子嘛，我那天的話可能說(shuō)重了。”幺媽笑了笑，仿佛一切都過(guò)去了。我聽(tīng)了很高興，從母親身后跑出來(lái)，繼續(xù)跟幺媽嬉鬧。
幺媽是一個(gè)很大方的人。每次我向她借什么，她都盡量滿足我。一次，家中來(lái)了客，母親讓我過(guò)去向幺媽借麻將，幺媽聽(tīng)我說(shuō)完，立即取出麻將箱讓我提回家。不過(guò)，幺媽也喜歡打麻將，她跟母親都很樸實(shí)，不像村里有些人，經(jīng)常耍賴，贏了，一拍屁股就走，輸了便想方設(shè)法非要贏回來(lái)不可。
可是，幺媽最終還是遭了噩運(yùn)，她去堰塘里清洗衣服時(shí)，突然發(fā)病，掉進(jìn)了堰塘……她再也沒(méi)有起來(lái)，后來(lái)奶奶發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已浮在堰塘，結(jié)束了年僅30歲的生命。
母親時(shí)常說(shuō)自己做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到幺媽，在夢(mèng)中，幺媽還活生生地與自己談笑風(fēng)生，可是醒來(lái)卻什么也沒(méi)有了，有時(shí)，我看見(jiàn)母親失落的神情，真為她少了幺媽這樣一位好玩伴而傷心。
幺媽，我敬愛(ài)的幺媽，愿您在天堂過(guò)得開心，快樂(lè)。你的侄女永遠(yuǎn)懷戀您!
寫人作文800字高中篇二
我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊(duì)員——揚(yáng)婷。她呀！不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事也負(fù)責(zé)，也善解人意，還樂(lè)于助人……我覺(jué)得只要是好的詞都能用到她身上。
記得有一次，放學(xué)時(shí)下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學(xué)樓的門口發(fā)呆，她見(jiàn)了過(guò)來(lái)對(duì)關(guān)懷的我說(shuō)：“張一凡，你怎么只穿了這么一點(diǎn)衣服？還沒(méi)帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒?。课疫@有一把傘，你拿著吧！”說(shuō)著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說(shuō)：“楊婷謝謝，不過(guò)不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！”楊婷有點(diǎn)不高興了，裝出一副生氣的表情說(shuō)：“你不拿著我就和你絕交！”我心想：‘如果我不拿著，失去了一個(gè)好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦??？！’楊婷見(jiàn)我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進(jìn)雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身……
還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲抑形缛ゴ蜥?，所以到學(xué)校時(shí)，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學(xué)，他們對(duì)我說(shuō)：“中午你沒(méi)打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！”我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)楊婷走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？”我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說(shuō)：“切！你會(huì)心甘情愿的幫我打掃衛(wèi)生嗎？”“不會(huì)！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友??！我不幫你誰(shuí)幫你?。俊蔽姨痤^看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說(shuō)：“楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對(duì)不起，但你還是走吧，我一個(gè)人來(lái)就OK了！”楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說(shuō)：“不把我當(dāng)朋友了？”我連忙擺手，搖頭，嘴里還說(shuō)：“不不不不不不不不！怎么會(huì)呢？”“不是這樣就一起打掃吧！”……我推辭不過(guò)她，好讓她和我一起打掃。
我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對(duì)我說(shuō)：“張一凡，你去1樓洗一下拖把，三樓停水了?！薄白衩 薄昂呛?！快去吧！”我在洗拖把時(shí)，心想：‘楊婷會(huì)不會(huì)趁現(xiàn)在溜之大吉呢？’我充滿了擔(dān)心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見(jiàn)楊婷還在教室里整理書架，我不爭(zhēng)氣的眼淚劃了下來(lái)，心想：“楊婷真好！”我情不自禁的對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝你楊婷，你真好！”“呵呵！沒(méi)什么，我們是朋友嘛！”
楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會(huì)了我善良能給別人帶來(lái)安撫，能給自己帶來(lái)一份開心，快樂(lè)。
寫人作文800字高中篇三
撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長(zhǎng);有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情;有一種影響，鐫刻了我思想的印跡;有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
屈指算來(lái)，至今為止，曾經(jīng)教過(guò)我的老師可真不少，他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛(ài)，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上中專后的第一個(gè)班主任——閆萍老師。提到她，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
中考的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的高中生活。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
暗的暑假我過(guò)得度日如年，最終在家里人的安排下，我無(wú)奈的上了職業(yè)學(xué)校，雖然是那么那么的不情愿，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對(duì)!
第一次看見(jiàn)閆老師，她是作為副班主任來(lái)替班主任為我們開班會(huì)的。她中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神，她嘴角時(shí)常帶著甜甜的微笑，看上去很漂亮很年輕。后來(lái)發(fā)生了一些變動(dòng)，她成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因?yàn)槠綍r(shí)相處時(shí)，她那種知心姐姐的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很溫暖、很親切。班里的同學(xué)也都很喜歡她，大家都叫她“小閆老師”。
記得一次體育課，我忽然覺(jué)得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報(bào)，她連忙詢問(wèn)我的情況，看著她著急的表情，聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又一陣陣襲來(lái)。眼看我的臉色越來(lái)越蒼白了，小閆老師立馬背上我，帶我到醫(yī)院治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來(lái)。這時(shí)小閆老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲?，一邊還盡量說(shuō)些逗我開心的話語(yǔ)。當(dāng)與她那關(guān)愛(ài)的目光相交的一刻，我看到了她的著急、她的心疼、她的不安，但她復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時(shí)的孤獨(dú)和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福!
正所謂“一日為師終身為父”，小閆老師就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。
小閆老師不僅是我的班主任，還是我的禮儀老師。記得那時(shí)，她總喜歡在每節(jié)禮儀課的開始，讓我們唱一首歌，每課一人，輪流唱。對(duì)于她這樣的規(guī)定，大家有喜有憂，喜歡唱的同學(xué)，總盼望著一展歌喉的日子趕快到來(lái)，似乎那就是他們最期待的節(jié)日;而對(duì)于像我這種怕于開口的孩子來(lái)講，那簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘……
那時(shí)我是班里最為膽小的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校里很難聽(tīng)到我的聲音，更別說(shuō)在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個(gè)午后，大家都在埋頭看著書，而我卻忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，小閆老師注意到了，立即走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)緣由。向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的我此時(shí)沉默不語(yǔ)，嗚咽聲是教室里唯一的存在。聽(tīng)著閆老師著急的詢問(wèn)，還是我的同桌告訴了她原委。因?yàn)槊魈燧喌轿页枇?，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。小閆老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有一樣?xùn)|西是唯一的、最為珍貴的，是什么?”大家都惘然不知，搖了搖頭，“我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界唯一的個(gè)體，都有自身的價(jià)值，我們應(yīng)該讓屬于自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學(xué)都上臺(tái)唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發(fā)出屬于自己的聲音?！闭f(shuō)著，她動(dòng)情地唱了一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》。明媚的午后，歌聲是那么甜美，悠揚(yáng)。飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐，專注的眼神中投射出真摯的愛(ài)意。聽(tīng)著這動(dòng)情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)，這掌聲是同學(xué)們對(duì)小閆老師良苦用心的理解和支持。
就在那個(gè)午后，在小閆老師和大家的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，唱起了屬于我自己的歌……
在與小閆老師相處的日子里，歲月逐漸帶走了我的無(wú)知，留下了五光十色的過(guò)往。雖然小閆老師現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的班主任了，但是她那充滿甜美的笑容，她那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)膽小愛(ài)哭鼻子的小丫頭了，成長(zhǎng)后的我在這所學(xué)校自信的唱著屬于我的歌。我加入了學(xué)生會(huì)，后來(lái)又當(dāng)上了保衛(wèi)部部長(zhǎng)，今年在全校評(píng)選中又獲得了江蘇省“三創(chuàng)”優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)，這一切的一切，讓我感到從丑小鴨變天鵝的喜悅，我雖“舍”掉了高中生活，卻“得”到了不一般的職校人生!
謝謝小閆老師，你給予我的，不僅是知識(shí)的甘露、成長(zhǎng)的快樂(lè)、疑惑的解答，更是一種對(duì)人生的關(guān)愛(ài)。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美;是你，讓我感悟到：面對(duì)失敗，只要勇敢地站起來(lái)，因?yàn)轼P凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生!
小閆老師，您是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!
寫人作文800字高中篇四
我的爸爸為人和善，胖乎乎的手腳，圓圓的頭，圓圓的肚子，肚皮里仿佛包了一個(gè)圓滾滾的皮球，我真擔(dān)心下一秒他的腰帶就會(huì)繃掉。因此，我的爸爸便多了一個(gè)雅稱：“皮球”爸爸。
爸爸的肚子為什么會(huì)那么胖那么大呢？難道真是裝了一個(gè)大皮球在里面？不，不，不！經(jīng)過(guò)我的用心觀察和冥思苦想，發(fā)現(xiàn)和爸爸的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)有著很大的關(guān)系。
一個(gè)冬天的早晨，吃早飯的時(shí)候，媽媽笑里藏刀地問(wèn)爸爸：“彭先生，你都準(zhǔn)備好了一切運(yùn)動(dòng)的'裝備了，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)早晨去樓下跑步?。俊卑职终硎苤脑绮?，不緊不慢地說(shuō)：“等天氣暖和點(diǎn)先吧，現(xiàn)在太冷了，出個(gè)汗就很容易生病?！眿寢寭u了搖頭，而爸爸卻偷著樂(lè)！
冬天很快過(guò)去了，天氣一天天暖和，萬(wàn)物也漸漸復(fù)蘇。窗外鳥語(yǔ)花香，碧水藍(lán)天，太陽(yáng)爺爺也起了床，朝我和藹的打招呼。嗯，今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子。在吃早飯時(shí)，媽媽又笑著問(wèn)爸爸：“彭先生，今天天氣可不錯(cuò)，你也應(yīng)該下樓去跑步了？”，爸爸停止了咀嚼，望了望外面，太陽(yáng)也正好朝他微笑著，他立刻說(shuō)：“不行哦，今天太曬了，會(huì)把我給烤焦的！”媽媽嘆了口氣，爸爸松了口氣。
一個(gè)周末，天公作美，陽(yáng)光明媚。我和媽媽要去騎單車，看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上玩手機(jī)的爸爸，媽媽笑瞇瞇的望著爸爸說(shuō)：“你去順?lè)迳焦珗@騎單車嗎？今天天氣好，公園的風(fēng)景應(yīng)該不錯(cuò)的，你也那么久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，一起去騎單車吧？”如果我是爸爸，也會(huì)被媽媽的這番話給打動(dòng)的，便期待地望著爸爸，附和著媽媽的話點(diǎn)頭。
可他畢竟是爸爸呀，勸他運(yùn)動(dòng)比勸唐僧師徒別去西天取經(jīng)還難。他把手機(jī)收了起來(lái)，手搖得比風(fēng)扇轉(zhuǎn)的還快，嘴上還著急的說(shuō)著：“今天就算了吧，我想呆在家里。哦，對(duì)了，彭程的作業(yè)我還沒(méi)檢查呢！我就留下來(lái)檢查吧！”爸爸似乎為找到了這個(gè)理由而高興得意，媽媽欲言又止。
爸爸啊爸爸，難道去運(yùn)動(dòng)真的要你的命嗎？如果你想把肚中的皮球取出來(lái)，運(yùn)動(dòng)才是最好的方法哦。哎，我這個(gè)可愛(ài)卻又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“皮球”爸爸，我該說(shuō)什么好？！
寫人作文800字高中篇五
小時(shí)候，在家里我總是畏懼父親。他總是死氣沉沉的板著臉。直到某一天，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅的面孔和嚴(yán)格要求做事的父親?？偸窃诎蛋档牡胤侥呐惆橹业某砷L(zhǎng)……
也許。我變成了父親的耳朵。我會(huì)悄悄的發(fā)現(xiàn)，每次開家長(zhǎng)會(huì)父親裝做漫不經(jīng)心，老師念到我的名字他就會(huì)微微的抬起彎在報(bào)紙里的頭。仔細(xì)的，認(rèn)真的不漏掉一個(gè)字的聆聽(tīng)，哪怕是隨帶我名字的點(diǎn)名?？洫?jiǎng)我的，他會(huì)一整天都樂(lè)呵呵的唱著小曲子;批評(píng)我的，他會(huì)眉頭一皺陷入久久的沉思。
也許。我變成了父親的眼睛。我會(huì)暗暗的發(fā)現(xiàn)，父親每天下班回家，第一件事就是用余光掃視我的身影看看我在干什么。有些時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樨澩妫⒄`的回家。父親便在陽(yáng)臺(tái)的一角望著我回家的那條路。那一次，我又晚回了家，太匆忙，還沒(méi)有看清地上路一腳踩上去摔個(gè)漂亮的四角朝天。父親趕忙跑下來(lái)，把我背在了他的背上，這一刻我發(fā)現(xiàn)父親的背影是如此高大。
也許。我變成了父親的雙手。我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那雙長(zhǎng)滿了老繭的雙手，竟然把因?yàn)槲遗獕牡谋咀?。一張一張的按照順序疊好，一張一張的粘貼的一起，一張一張的檢查錯(cuò)誤。這一系列的動(dòng)作，花了他一整個(gè)下午!還記得我任性的背著父母學(xué)自行車，若不是父親路過(guò)廣場(chǎng)，我早已讓高大而堅(jiān)固的自行車壓倒，爬也爬不起來(lái)。
也許。我變成了父親的嘴巴。我會(huì)懊惱的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說(shuō)不愛(ài)我的父親，每一天掛在嘴邊念念不忘，比我還熟練的寫出的名字竟然是我!長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的父親，就是我在風(fēng)雨中的拐杖，為我支撐起一片希望的田野;就是我航行中的港灣，幫我補(bǔ)充精力，再次高高楊帆;就是我無(wú)邊沙漠中的綠洲，讓我在迷茫時(shí)找到一線希望!
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