我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字8篇(精選)

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。今天小編在這給大家整理了一些我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字,我們一起來(lái)看看吧!

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字1

體驗(yàn)如一杯咖啡,不去品嘗就無(wú)從知道它是苦是甜;體驗(yàn)如一彎清泉,不去感觸就無(wú)從知道它是熱是涼;體驗(yàn)是一扇大門(mén),不跨過(guò)去就無(wú)法看到對(duì)面的風(fēng)景。

初二那年,學(xué)校組織了一次時(shí)裝秀,原本害怕上臺(tái)的我并不打算參加,眼見(jiàn)著同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參與,心中也不禁暗想:要不要去嘗試下呢?畢竟初三的大門(mén)已在向我們逼近,課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,為什么不趕緊抓住機(jī)會(huì),讓自己的初中生活更加完整呢?想到這里我鼓起勇氣報(bào)了名,一同參與到辛苦的排練當(dāng)中。

我們抓住一切可利用的時(shí)間排練。放學(xué)后,我們一同來(lái)到學(xué)校后花園的紫藤花長(zhǎng)廊下,嗅著紫藤花的香氣,商量著各種表演的細(xì)節(jié),有時(shí)甚至連服裝上的一點(diǎn)圖案裝飾都要思索許久。我們?cè)陂L(zhǎng)廊旁敢做著我們的服裝,紫藤花陪我們度過(guò)了放學(xué)后的每分每秒。

服裝趕制完成后,當(dāng)然最重要的莫過(guò)于表演了,表演不出彩,再好的衣服也不能使觀眾眼前一亮。我們商討著各種出場(chǎng)方式,收集了許多老師及班上同學(xué)的建議,最終決定采用不同人分開(kāi)出場(chǎng)的方式,可就在臨上臺(tái)的前一個(gè)星期學(xué)校彩排時(shí),老師建議我們?cè)谄渲写┎逯鴰讉€(gè)小型的表演節(jié)目,這無(wú)疑給我們?cè)黾恿嗽S多難度。

經(jīng)過(guò)一番討論過(guò)后,我被分配到表演一段民族舞,由于時(shí)間緊張,來(lái)不及兩兩相搭配練習(xí),這使得我在其中有一段獨(dú)舞部分,這對(duì)于原本懼怕上臺(tái)的我,可謂是一次考驗(yàn),時(shí)間一天天流逝著,面對(duì)著這些天辛苦的排練,懸浮在眼前的機(jī)會(huì)怎能放棄?我同意了同學(xué)們的分配,由于心中的緊張,為了不在演出當(dāng)天出差錯(cuò),我一天天不斷得練習(xí)著,渴望用最好的表演展現(xiàn)在全校師生的面前。

時(shí)間一天天地流逝著,演出也即將來(lái)臨,我鼓足勇氣,一遍遍地激勵(lì)著自己,這不僅僅是我一個(gè)人在表演,同樣也代表了我們整個(gè)班級(jí),參加表演的整個(gè)集體。雖然演出的效果沒(méi)有達(dá)到最完美,但我們同學(xué)之間的相互配合已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)料,臺(tái)下的掌聲如涌動(dòng)的清泉,滋潤(rùn)了我們的心靈,滿意的名次也是我們這些天的努力獲得了回報(bào)。

這一次體驗(yàn),不僅使我了自我,也為我們的班級(jí)奉獻(xiàn)出了自己的一份力。我們以后還要逐漸地步入社會(huì),以后的道路還很長(zhǎng),讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),勇于面對(duì)更多的挫折與挑戰(zhàn),讓世界接受我們,讓它為我們感到驚訝!

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字2

日薄西山,光影斑駁,余暉斜斜的落下來(lái),將我手中的《三國(guó)演義》映的微黃,我不禁低頭沉思,思緒逐漸飄遠(yuǎn)……

相遇

初見(jiàn)時(shí),我七歲。爸爸將你帶回,你靜靜地躺在包裝紙里,似沉睡的少女,端莊嫻雅。從爸爸手中接過(guò)你,“三國(guó)演義”四個(gè)大字映入眼簾,我迫不及待的拆了封,想一睹你的風(fēng)采。手起,拆開(kāi),潔白嶄新的紙張宣告著你的與眾不同,仿佛有一種羈絆牽引著你我,從此,緣定。

咦?“天下大事,分久必合,合久必分”,“告之”,“應(yīng)曰”……這是我從未見(jiàn)過(guò)的文言文體,我草草翻了幾頁(yè),提不起絲毫興趣。滿腔熱情猶如被一盆冷水兜頭澆下,我黯淡了目光,這是獨(dú)屬于你,而我卻無(wú)法欣賞的美。我將你隨手插入書(shū)架,此后沉寂多年。

相熟

再見(jiàn)時(shí),我十歲。意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,卻熱愛(ài)上閱讀,經(jīng)常在書(shū)海中暢游多時(shí)無(wú)法自拔。在一天尋覓書(shū)籍時(shí),眼角的余光掃到了書(shū)架角落的你。現(xiàn)在你早已比不上那些新買(mǎi)的書(shū)國(guó)色天香,卻帶著中華上下幾千年沉淀下來(lái)的文化底蘊(yùn),吸引著我鬼使神差的伸出手。坐在陽(yáng)臺(tái)上,翻開(kāi)你,那些陌生的字詞終于不再陌生,我鉆入了浩如煙海的故事里,忘記了時(shí)間的流逝。

相伴

時(shí)間如白駒過(guò)隙,現(xiàn)在我13歲了。你來(lái)到我的家庭已經(jīng)五年了,教會(huì)了我許多許多……

諸葛亮的才干謀略,劉關(guān)張三人的兄弟情深,曹操“烈士暮年,壯心不已”的雄大抱負(fù),戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,朝堂的智辯,在你生動(dòng)的詮釋下表現(xiàn)的淋漓盡致,還有歷史故事,春秋戰(zhàn)國(guó)分,秦朝合,三國(guó)分,隋唐合……

是你,讓我明白書(shū)不只有故事更有道理;是你,教我不負(fù)時(shí)光的期許,抓住機(jī)遇;是你,伴我走過(guò)春夏秋冬,驅(qū)散我的孤寂。從此,我經(jīng)常在一個(gè)靜謐的午后,在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,捧一本經(jīng)典,任陽(yáng)光傾瀉,如山間的流嵐,將我手中的書(shū)沾染,構(gòu)成了一幅絕美的畫(huà),風(fēng)情萬(wàn)千。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,家中書(shū)架還擺著《紅樓夢(mèng)》,《朝花夕拾》,《史記》等經(jīng)典,卻被遺忘多年,那么——

愿每一本經(jīng)典不被塵封,愿每一本經(jīng)典都被善待,愿在每一天的每一個(gè)午后的每一個(gè)人都有經(jīng)典相伴,文化相隨。

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字3

長(zhǎng)大這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,它可以是在家里幫媽媽做做家務(wù)活;可以是第一次摔倒后自己學(xué)著站起來(lái);也可以是自己成長(zhǎng)道路中印象深刻的事情。

在成長(zhǎng)的道路上有一件事,使我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

每逢天氣晴朗,媽媽總是會(huì)把被子抱出來(lái),放在陽(yáng)光下曬一曬,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)把被子曬曬會(huì)有陽(yáng)光的味道,還可去除棉被的潮濕。那一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公一大早就起來(lái)了,爸爸媽媽也去上班去,我吃過(guò)早飯正準(zhǔn)備去做作業(yè),忽然想起媽媽平時(shí)晴天都要曬被子,今天是不是著急去上班忘曬了呢?

于是我趕緊連拖帶拉地把媽媽床上的被子抱到陽(yáng)臺(tái)上,隨后又把我自己睡的被子也抱到了陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)時(shí)左邊正是陽(yáng)光充足的的地方,我突然想起《三字經(jīng)》上的事跡“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,我想,黃香九歲時(shí)就知道用自己的身體給父母暖被窩,我是不是也效仿一下古人呢?我當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫的把爸爸媽媽的被子移到了左邊,把我的被子移到了右邊,讓爸爸媽媽的被子曬得更暖和一點(diǎn),這樣爸爸媽媽辛苦了一天,晚上也可以睡個(gè)好覺(jué)。

當(dāng)他們下班回來(lái)之前,怕爸爸媽媽知道我的做法后心疼我,我還特意提前打了個(gè)電話,問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)?就在他們回來(lái)前的半個(gè)小時(shí),我趕緊把兩床被子收回各自的床上,摸著暖乎乎的被子,就像陽(yáng)光照耀著我一樣,心里暖洋洋的,心情宛如天邊燦爛的云霞,開(kāi)心極了。

第二天早晨起來(lái),我問(wèn)爸爸媽媽昨夜睡得好嗎?爸爸媽媽會(huì)心地一笑,說(shuō):“好著呢!我們的瑤瑤長(zhǎng)大了,昨天給我們曬被子了吧?!蔽腋`竊自喜,暗想計(jì)劃成功!那一刻,我真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,我也可以像父母關(guān)心我一樣地去關(guān)心他們了。

爸爸常說(shuō)“做事先做人”。我想,在人生不斷前行的過(guò)程中,我們需要不斷的歷練,才能實(shí)現(xiàn)我們想要的生活。我們期許的未來(lái),都在那遙不可知的遠(yuǎn)方,需要我們一步步去努力實(shí)現(xiàn),只有甜沒(méi)有苦的人生向來(lái)不存在,而想要的生活也注定要靠我們自己去爭(zhēng)取,不努力,沒(méi)人能給我們想要的生活。爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!你們可以試著松開(kāi)你們那雙溫暖的手,讓我去經(jīng)歷更多的磨練,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能成長(zhǎng)得更快更好!

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字4

這個(gè)年,很難過(guò)了。我想。

我期待嘈雜的人聲裹挾著快樂(lè)朝我涌來(lái),期待火紅的年貨與燈籠,期待煙火氣,期待花,期待與家人朋友的閑逛,期待春天。

疫情比希望先行。一夜之后,它在這片國(guó)土燒得正旺。

我成日抱著手機(jī),看鐘南山院士前往武漢,看武漢決定封城,看每日的人數(shù)持續(xù)上升,看疫情地圖一步一步被染色,看顏色一點(diǎn)一點(diǎn)地加深,看檢測(cè)劑的出現(xiàn),看人數(shù)突然猛漲,看勇士死去,我無(wú)力地心疼,我揮筆,我怒罵,我為死去的勇士寫(xiě)文章,我為深受疫情連鎖反應(yīng)困苦的人們而哭泣。我埋怨,逃避現(xiàn)實(shí)生活,說(shuō)是因?yàn)橥纯唷?/p>

“你這樣整日沉湎于這些痛苦干什么呢。”父親突然說(shuō)。我沒(méi)有開(kāi)口,我在搖頭?!澳阃纯?,狀況是這樣,你好好生活,狀況也是這樣。而且無(wú)意義的痛苦能幫到他們一分嗎。你要關(guān)心,不是沉溺?!?/p>

其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不懂父親想要告訴我的是如何面對(duì)疫情,如何處理痛苦。我覺(jué)得他并不關(guān)心,我覺(jué)得他不懂得同情。但狀態(tài)還是好一些了。

后來(lái)看到班主任的文章,她是個(gè)武漢人,她正在武漢。文章筆調(diào)溫柔沉靜,甚至反過(guò)來(lái)?yè)嵛克膶W(xué)生們。她的生活沒(méi)有被打亂,她依舊沉穩(wěn)地過(guò)好自己的日子,她跟我們說(shuō)“我們不缺愛(ài)與勇士,更不會(huì)缺晴天”。她的難過(guò)一定不會(huì)比我的少,一定比我的多。

成長(zhǎng)好像是一瞬間的事,我想起父親說(shuō)的“你要關(guān)心,不是沉溺”,他的話與班主任的話在我的腦海里翻涌,我還想起曾經(jīng)痛苦的模樣,令我難過(guò)的新聞,像水消失在水里,疫情爆發(fā)以來(lái)的陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)地消散。我想,我不要這樣。

我捐款,捐物資,為武漢加油,祈禱好消息,歡呼治愈人數(shù)越來(lái)越多,堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情,回歸我的正常生活,選擇性做我希望的事情。年貨,花,煙火氣都是有的,現(xiàn)在春天也快來(lái)了。我不要繼續(xù)沉湎痛苦。

這個(gè)年不會(huì)難過(guò)的。我忽然想起《瓦爾登湖》里的話“我看到那些歲月如何奔馳,挨過(guò)了冬天,便迎來(lái)春天”。我終于學(xué)會(huì)了如何在冬天里燒一捧火取暖,我終于在生活中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字5

我一歲學(xué)會(huì)了走路,兩歲學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三歲我上幼兒園了!四歲我學(xué)會(huì)了筷子。五歲學(xué)會(huì)了自己看書(shū)!六歲上小學(xué),我學(xué)會(huì)了背古詩(shī),寫(xiě)漢字。七歲我開(kāi)始學(xué)拉丁舞、國(guó)畫(huà)。八歲我成為了中隊(duì)委,參加了拉丁舞錦標(biāo)賽,還學(xué)會(huì)了吉他。九歲參加了學(xué)校的合唱社團(tuán)。十歲我開(kāi)始學(xué)著練軟筆字。十一歲參加了學(xué)校的合唱比賽,英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步飛速,成了英語(yǔ)組長(zhǎng)。

記得三歲那年我上幼兒園,由于我性格開(kāi)朗,上幼兒園并沒(méi)有像其他小朋友一樣哭泣。我中午不愛(ài)睡覺(jué),但幼兒園的范老師沒(méi)有批評(píng)我,而是用美圖秀秀和我一起做表情包,有豬八戒、小仙女、天使。豬八戒長(zhǎng)著大大的耳朵和大大的鼻子;小仙女拿著魔法棒,頭上戴著王冠;天使全身散發(fā)著光芒,像太陽(yáng)一樣!不久我養(yǎng)成了睡午覺(jué)的習(xí)慣。幼兒園的李老師十分有耐心,她教我們寫(xiě)漢字和讀拼音,可我總是前鼻音后鼻音分不清楚,把“鏡子”讀成“金子”,惹得大家哈哈大笑。老師仍然耐心地教我拼音,我努力練習(xí),一周后大家稱我為“拼音小公主”。

八歲時(shí),我成為了中隊(duì)委,幫助班主任匯報(bào)班情況,督促檢查、維持紀(jì)律。有一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試,我?guī)椭蠋熅S持課堂紀(jì)律,得到了老師的表?yè)P(yáng)。暑假我參加了山西省拉丁舞錦標(biāo)賽并獲得了金牌,這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌金光閃閃的,上面還寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”,同學(xué)們稱我“拉丁金牌大師”。

十一歲時(shí),我愛(ài)上了畫(huà)國(guó)畫(huà),教我們國(guó)畫(huà)的王老師十分溫柔。王老師教我們?nèi)绾斡媚绾握{(diào)色,教我們臨摹名畫(huà)。我最歡臨摹《富春山居圖》。《富春山居圖》作者是元代畫(huà)家黃公望,為中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。這幅畫(huà)以浙江富春山為背景,畫(huà)面用墨淡雅,山與水的布置疏密得當(dāng),墨色濃淡干濕并用,極富于變化。我在臨摹《富春山居圖》時(shí)心情十分放松,像是身在浙江富春山。我用王老師教的豆瓣法和毛線法進(jìn)行臨摹,受到了老師的贊揚(yáng)。老師夸我手法生動(dòng)有趣,濃淡干濕運(yùn)用得當(dāng),是一幅好畫(huà),我被大家稱為“國(guó)畫(huà)能手”。

成長(zhǎng)就像爬樓梯,越爬越高,越學(xué)越多,我們都在慢慢成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字6

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng),有兩種解釋,一是生理上的,個(gè)子長(zhǎng)的高,便是成熟的標(biāo)志;二便是思想上的,小時(shí)候,我們總是習(xí)慣將父母當(dāng)作我們的避難所,一闖了禍,總是習(xí)慣躲在父母身后,可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,需要去顧慮的太多,記得有一句話說(shuō)得很對(duì):“人的一生是在挫折和競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。”

1歲時(shí),我“光榮”地出生了,家里的人有說(shuō)不出的失望,唉!為什么會(huì)是女孩,怎么不會(huì)是男孩呢!唉,那時(shí)年幼的我根本不知道什么

2歲時(shí),我開(kāi)始長(zhǎng)大了,嘴里也有幾塊豆腐冒出來(lái);開(kāi)始依依呀呀學(xué)說(shuō)話了,那時(shí),我好像看見(jiàn)母親眼角滑過(guò)幾滴淚水

3歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)走路了,一個(gè)跟頭接著一個(gè)跟頭的摔倒,眼淚強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn),摔破血了,媽媽心疼極了,爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō):孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),你要把這種精神堅(jiān)持下去?!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。

4歲了,我變得很懂事,開(kāi)始幫爸爸媽媽干活。那時(shí)的我,幼小的身體,根本無(wú)法承受那農(nóng)具的重量,我還是會(huì)托著,拽著它送給媽媽。雖然1分鐘的路,我要走5分鐘,但爸爸還是夸我能干,盡管我每次都會(huì)把事情做的很糟。

5歲,我上學(xué)了,外面的一切都很新鮮,每天晚上,我都會(huì)嘰里呱啦地說(shuō)一大堆,而母親也總是樂(lè)此不疲地聽(tīng)著

7歲,我跨進(jìn)了小學(xué)的校園,呵呵,我成為一名小學(xué)生了

8歲,我可愛(ài)的弟弟誕生了,胖嘟嘟的,很可愛(ài)呢!在他身上,我看到了我自己

13歲,六年級(jí),畢業(yè)了,考試成績(jī)卻很不理想,爸爸拍著我的肩膀鼓勵(lì)著:“不要?dú)怵H,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,你要繼續(xù)努力,爸爸相信你,下次一定會(huì)取得好成績(jī)”

14歲,我上初中了,本以為成績(jī)會(huì)一落千丈,出乎我的意料,我居然是班級(jí)里的尖子,我開(kāi)始有些驕傲,隨即學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。爸爸說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!庇谑?,我懂得了“人外有人,天外有天?!?/p>

15歲,因?yàn)榕涯?,我一次又一次地跟爸媽頂嘴,?jīng)常惹爸媽不高興

終于,16歲的我,成長(zhǎng)了起來(lái),花兒一樣的年齡,變得更加的懂事,因?yàn)槲叶昧四赣H節(jié)與父親節(jié)的意義

現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),親情一路跟隨我,鼓舞著我的成長(zhǎng)錄

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字7

夕陽(yáng)余暉,海岸線綿延若游龍,蟄伏千里。波光粼粼中,倒映著迷離的云彩,顯現(xiàn)出薄媚之色。它好像在思考,久久地佇立,那云彩好自由,懶散,可是它不動(dòng),仿佛在冥冥之中牽引著什么

成長(zhǎng),是我們與時(shí)間賽跑的標(biāo)志。我們就像云朵,正當(dāng)我們是風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們就像云朵一樣懶散,沒(méi)有目的。仿佛偌大的天空任我們飛翔,終于啊,在某一天,我們不再是沒(méi)有方向感的云彩。你看,前面有一顆璀璨閃爍的“明星”!

那一年,雪下得很大;那一年,雪的寒冷滲透人心。

銀裝素裹的世界好美啊!整個(gè)路上都是白茫茫的一片,每戶人家?guī)缀跏羌议T(mén)緊閉,只有少數(shù)做生意的人才敞開(kāi)家門(mén)。巷子的另一邊,一個(gè)幾乎不會(huì)被人注意到的角落,一個(gè)人在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他渾身打著戰(zhàn),但是他的眼睛里,卻充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)。他的衣服很厚,卻很破很臟,有的地方還裂開(kāi)了口子。這樣嚴(yán)寒的天氣,他受得了嗎?他在硬挺!馬路上的行人少得可憐,更沒(méi)有有人注意到他!

他的脊梁是直的!地上的雪印越來(lái)越深,幾乎將他的整個(gè)腳埋沒(méi)在里面。他的脊梁還是直的,不卑不亢,如同君臨天下的帝王,有一種“我要和宇宙抗?fàn)幍降住钡臍飧拧L焐系难┐蛑韮?,不急不慢的落著。他似乎與雪地融為一體,美得讓人心驚!

在寒冷的天氣里,我從未和他說(shuō)過(guò)一句話,只是默默的凝視他。為什么?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,我自卑,我怕他那雙深邃的眼睛看透我!我無(wú)處遁形!

衣著華麗的我反倒像個(gè)小丑,他的氣質(zhì),就算是衣衫襤褸也掩蓋不住,他的脊梁是直的!心底的萌芽不斷滋生在我心里我可以成為向他那樣的人嗎?這個(gè)念頭不斷沖擊在我的腦海里,不停息像一匹野馬在腦海里奔騰咆哮著!

我輕輕地捧起干凈,素潔,也可愛(ài)的雪,我等著它,在我手心里一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,化成凝聚在一起的水珠。雪,真干凈啊!雪水好清澈啊!它洗滌了我內(nèi)心的不安。那一剎那,陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)

有人問(wèn)我:“你成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么?”我只笑不語(yǔ),內(nèi)心的答案卻呼之欲出。那攤雪水就是最好的證明!

靜默的云彩不再懶散,不再彷徨。那一剎那,整個(gè)天空都在為它喝彩!

我的成長(zhǎng)手冊(cè)作文800字8

說(shuō)起口頭禪我最熟悉不過(guò)了!因?yàn)檫@句話激勵(lì)著我成長(zhǎng)失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。從小到大,媽媽把我?guī)Т?,也一直把這句話掛在嘴邊,一直到我懂了這句話之后她才不說(shuō)。要說(shuō)我是怎么懂得,還要從那天說(shuō)起:

記得那是一個(gè)充滿成功的一天,從早上到晚上都充滿了成功!

上午第一節(jié)課后陽(yáng)光活動(dòng)課開(kāi)始了,我們班玩籃球。過(guò)了幾分鐘,到我了,我懷著忐忑不安的心情抱著籃球準(zhǔn)備投。我看了又看,才瞄準(zhǔn)了投。可是失敗了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),耳畔響起了媽媽的話失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。我想了想:是的呀,要想成功肯定要總結(jié)!于是我開(kāi)始總結(jié),到底哪里出錯(cuò)了呢?原來(lái)是我的投球動(dòng)作錯(cuò)了,因該是手高舉頭頂,而不是把手低于頭頂。我知道了動(dòng)作,也掌握了技巧,就開(kāi)始投了,誰(shuí)知居然投進(jìn)了!我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花,高興極了!

回到班,老師宣布昨天考試的成績(jī):韓鈺99分、吉柏宇97分姜媛媛90分!老師狠狠的瞪了我一下,說(shuō)到:怎么考了90分,嗯?我低下頭,不吭聲。怎么不說(shuō)話?拿走!我迅速拿走試卷,飛奔到自己的坐位上,看看自己到底哪里錯(cuò)?原來(lái)我的應(yīng)用題算錯(cuò)了!扣了10分!我開(kāi)始責(zé)備自己:粗心又犯了!為什么算錯(cuò)了呢?我敲打著自己,直到老師說(shuō):今天我們?cè)賮?lái)一次考試!我才停止的敲打,我愣住了,心想:怎么又要考試呀,看來(lái)要考不到95分以上了!可是耳畔又想起了那句話失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父。我又繼續(xù)總結(jié),原來(lái)這次是因?yàn)榇中模@次可不能再粗心了!我拿到試卷就開(kāi)始答題,過(guò)了幾分鐘,我以滿頭大汗,因?yàn)槲乙恢笔肿屑?xì)、小心的答題,生怕哪道題出錯(cuò)。

“叮叮叮”下課鈴響了。老師把試卷收了上去,我也信心十足。到了下午,老師抱著試卷來(lái)到教室,大聲報(bào)道:姜媛媛97分!我突然愣住了,心想:我怎么考慮97分!可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧!老師喊道:快來(lái)拿!我興高采烈的去拿試卷,我看著我用細(xì)心換來(lái)的成績(jī)多么自豪啊!這是我才明白了那句話的含義只要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)誤在哪里,必定成功!

這就是激勵(lì)我成長(zhǎng)的口頭禪失敗乃成功之母,總結(jié)乃成功之父!


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