綻放生命的光彩議論文
綻放，這注定是一個包含著美麗的詞匯，當(dāng)花兒打開它的收藏夾的那一刻，是綻放;當(dāng)結(jié)下深厚的友誼的那一刻，是綻放;當(dāng)被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放;同樣，當(dāng)我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最美麗的綻放。下面是小編給大家?guī)淼木`放作文議論文，歡迎大家閱讀!
綻放生命的光彩議論文篇1
在生活中，每個人都有綻放自己的機會，以此來升華自己、提高自己。但有些人因為遇難到了一點點挫折，就放棄了綻放的機會，實在令人惋惜。
我認(rèn)為只有不怕困難，勇敢面對挫折，一個人才能真正地綻放。這是我在一朵花上得到的啟示。
一天下午，我們班發(fā)生了一樁“花事案件”!
原來在我班窗臺上擺放的長壽花不知被哪位同學(xué)弄斷了，原本翠色欲流的枝葉，現(xiàn)在折斷處嚴(yán)重缺水，一抹抹枯黃悄然而至……
我們立刻開始了“搶救”行動：把一個塑料瓶剪成兩段，把其中有底的一段倒上了水，再把另一段瓶口朝下放在水里，最后插入被折斷的長壽花花桿。盡管是一次小小的搶救行動，但事后同學(xué)們就漸漸淡忘了它。
一天，兩天，三天……，日子一天天過去了。時間從春末轉(zhuǎn)到了夏始，當(dāng)我再次看見它時，它的枯黃色褪去了，它又恢復(fù)了迷人的綠色，冒出來一片片小葉子，肉嘟嘟的，十分小巧、可愛。再看那水瓶里的景象，水里不再是一枝枯桿了，它長出了一條條根須!它們互相纏繞著，那么堅強!
健壯的花桿上，最顯眼的莫過于它冒出的小花了，它開的鮮紅，開的妖艷，細(xì)細(xì)聞，它發(fā)出了一種淡淡的清香，也給予了整株花一抹新的色彩!
長壽花的這種精神令我震驚了!它的生命力是那么的頑強，那么堅定!它把傷殘慢慢治療好，又為人們展示出它最美麗的一面!它這樣的勁頭，不就是“綻放”的意義嗎?
讓我們一起綻放自我，沖向最美好的未來吧!
綻放生命的光彩議論文篇2
火光跳躍，它如明珠撐開夜空一角，只留絢爛的光景、無與倫比的光彩。不似星星之火，燎遍平原;亦不如點點星辰，盈盈閃耀。它獨自發(fā)光發(fā)熱著。
是金子便會發(fā)光，是花兒總該綻放。不羨鴛鴦不羨仙，充實而陽光;不羨懷才者榮譽一身，期待尋尋覓覓終得鐘子期。我畏懼平庸但不畏平凡，平凡中也有非凡，如煙火般絢爛著，轉(zhuǎn)眼便會滿布星空。
“生活不止有眼前的茍且，還應(yīng)有詩與遠(yuǎn)方”。大名鼎鼎的清華高材生高曉松，除去一身皮囊，剩下的便只有詩。然而，兩次婚姻、一次入獄的磨難，是壓倒駱駝的最后一根稻草。輿論鋪天蓋地，他卻依然堅守自我。“他人一味潑冷水，而我自有我的清池”，何需糾葛于過往，面向未來才是正確的方向。最終，《曉說》、《曉松奇談》的陸續(xù)出版或播放令他的事業(yè)迅速升溫，他一如煙火般絢爛，獨自發(fā)光發(fā)熱著。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。毫無疑問，堅持自我固然沒錯，然而這也需要建立在自我謙虛與能正視自己的勇氣上。
不如學(xué)學(xué)金庸的不忘初心，雖早已威名顯赫，依舊能找到自己書中的不少錯別字并自我調(diào)侃，加以改正。“心有猛虎”，卻依舊“細(xì)嗅薔薇”，最終才能成就自我，博取更好的成績。要有“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的堅定信念，即使生活窘迫，處境艱難。路途長遠(yuǎn)，我們都還在路上。
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”，美好的夢想會支撐起你的目標(biāo)，并不斷前進，直達心之所向。
堅持自我，獨留一份芳香。夢并不高，心并不遠(yuǎn)。要參透“天行健，君子以自強不息”的境界，達到屬于自己的心靈巔峰，也莫學(xué)那守株待兔之人盲目自信，傻傻等待，終至碌碌無為，一無所獲，在等待中蹉跎著歲月。
“人無完人”，卻依舊能做到最好。舟行彼岸，必是深思熟慮后的抉擇，否則即使是風(fēng)平浪靜，亦無人贊成。我將義無反顧地走南闖北，正視自我，完善自我，并迎難而上。東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨，吹皺一池春水，一飛便得永恒。
花自飄零我自綻放，我愿如煙火般絢爛，在時光長河中有可以定格的美麗!
綻放生命的光彩議論文篇3
春天，我來到離家不遠(yuǎn)的一座公園散步。
剛進入公園，大片大片的花草樹木便映入眼簾。楊柳、香樟、梧桐等高大的樹木長出了新芽，大多都已經(jīng)很茂密了，像一把把撐開的巨傘，遮去艷陽。有了這些大樹，我感覺就像是走進了一片小小的森林。大樹茂盛，花兒們也不甘落后。首先登場的是大名鼎鼎的玉蘭花，白的、紫的，她們站立在高高的樹枝上一展身姿，散發(fā)出迷人的香味?？吹接裉m花登場，山茶花也不甘示弱，綻開她那火焰般的花朵來展示自己的美麗。這美麗的綻放引來許多不知名的小花也都爭相開放，紅的、粉的、黃的、紫的、白的，顏色各異，香味撲鼻。這樣的樹和這樣的花相間在一起，真是美不勝收啊!
這時，我來到一處背陽的地方，這里潮濕而又陰暗。在一塊塊的巖石上，我發(fā)現(xiàn)了一叢又一叢的苔蘚。它們在這里已經(jīng)算是很不起眼的小東西了，沒有陽光，但它們還是努力地存活著，綻放著生命的綠意。再仔細(xì)一看，一些苔蘚上開著一朵朵的白色小花，小巧而精致，稍不留神就會從眼前錯過。苔花雖然只有米粒一般大小，但還是如別的花一樣勇敢地綻放，真是奇跡啊!
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”清代詩人袁枚筆下的苔花，像牡丹一樣擁有自己的青春，勇敢地綻放;像玉蘭、山茶花一樣開出自己的風(fēng)格，開出自信;像所有的花朵一樣，為了果實而綻放!
在這個世界里，我們是如此的渺小，但我們也擁有自己的青春，我要像苔花一樣努力地勇敢地“綻放”!
綻放生命的光彩議論文篇4
“Iwantsomeing……”一聽到這首歌，我的身體就會情不自禁地動起來，思緒一下子拉到兩天前的校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”比賽現(xiàn)場。
我們來到學(xué)校的多功能廳，熱情的觀眾早已按耐不住，會場充滿著興奮、快樂的氣氛。每個區(qū)域不同班級的整齊服裝讓比賽充滿挑戰(zhàn)性。當(dāng)主持人用激昂的開場白點燃全場氣氛時，上場班級同學(xué)們個個精神飽滿，為了班級的榮譽展現(xiàn)自己最好的一面。
最讓我印象深刻的四班，沈老師給我們講了一個故事：“四班的同學(xué)精挑細(xì)選的書捐贈給新疆的小朋友，他們寄來了感謝信，信上說：書讓他們了解了許多知識，更領(lǐng)略了大千世界的奇妙!今天這首《讓愛傳出去》表現(xiàn)了我們四班把這份大愛傳得更遠(yuǎn)。”在四班同學(xué)“愛”的歌聲中，我感受到“贈人玫瑰，手有余香”。
在候場時，我看著穿著演出服的同學(xué)們，感覺大家特別潮：男生頭戴紫色棒球帽、橘黃上衣、紫色褲子，女生紅色帽子、黑色上衣、紅色短褲，統(tǒng)一的白鞋白襪。我想：這身服裝肯定能吸引觀眾的眼球。這時聽到主持人說：“接下來由五年5班表演英文歌”，我看了看同學(xué)：有的摩拳擦掌、有的做深呼吸、還有的在小幅度做動作……，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”幾聲架子鼓有力地敲響，輕柔的鋼琴、電吉他伴奏開始了!“Ihavebeenreadingbooksofold”我們從多功能廳的兩個門緩緩進場，舞臺上響起了天籟之聲，配合著音樂與節(jié)奏，我們載歌載舞，把全場的氣氛都調(diào)動起來了。這時，我們的班主任一身帥氣的裝扮，與兩位同學(xué)閃亮登場，在架子鼓聲中黃老師領(lǐng)舞，前排的同學(xué)充滿活力的舞姿，吸引了全場觀眾，我們邊唱邊跳，經(jīng)過編排的動作，加上三位同學(xué)的伴奏，完美地呈現(xiàn)在觀眾的面前，燃爆全場。
這4分鐘完美表演，讓我深深體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!一個月來灑下的汗水和努力，綻放出最奪目的光彩。
綻放生命的光彩議論文篇5
周末清晨，天很藍(lán)，云很白，使我不由得想去出去玩耍。我走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然間，一只蜻蜓在我面前翩翩起舞。它一會兒落到花朵上，一會兒落到樹枝上，一會又落到莊稼的葉子上，靈動活潑，非?？蓯?。
于是，我決定把它捉回家養(yǎng)著。它一會兒上去，一會兒下來，很不好捉，卻挑起了我滿滿的征服欲。最終，我還是捉到了，開心的帶著它回家了。
我找了一個瓶子，鋪了一些土，然后把路邊采的野花、揪的狗尾草兒放進里面，把它放進去，又在瓶身上扎了些孔，放在院子里的小桌子上。
我搬來一個小凳，靜靜的在小院里看著它，準(zhǔn)備欣賞它曼妙的舞姿。
蜻蜓的腦袋圓圓的，腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。尤其是它那兩對通透明亮的翅膀，忽閃忽閃的很美麗。
但不一會兒它便打破了這份安靜，開始躁動起來，在瓶子里亂飛，甚至開始不顧瓶里小花凋落地亂撞起來。隨著那一聲聲“砰砰”的聲響，我便明白了它不想呆在這個“小瓶子”里。我有些不喜歡它這樣的舉動。我便晃了晃瓶子，它卻依舊不安分，隨著的不是沉默而是一聲聲個劇烈的“砰砰”聲。一點兒也不好玩，我沒了心思再看下去。
傍晚回到家中，我準(zhǔn)備看看它的情況，我發(fā)現(xiàn)早上采的花都謝了，它卡在了我往瓶子扎的孔里。我震驚了，它究竟是怎么鉆進去的呢?確切地說應(yīng)該是它是如何撞進去的呢?那要憑借多么大的信念，那是對大自然多么大的向往?
仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它的一只翅膀好像已經(jīng)卡斷了，但它的翅還在顫動著，那雙綠寶石似的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，我搖晃瓶子，它還是一動不動。用一雙大眼睛盯著我。我感受到了它的憤怒。
我的內(nèi)心泛起滔滔波瀾，為我的自私和莽撞的行為自責(zé)。我迅速地找來了剪子，把瓶子剪開。把它放了。它扇動著翅膀一搖一晃地逃離了我的視線。
我感到十分自責(zé)，但我不后悔放了它。雖然它的翅膀受傷了，放了也可能活不久了，但或許就像那句話“樹上的花朵是美好的生命，而花瓶里的花朵只不過是沒有生命的裝飾品”。
也許比起活的久一點它更希望去綻放它的生命，哪怕只是最后的一點時光。
我也明白，生命最好的綻放，莫過于尊重它的自由，讓它獨立，驕傲的生活。
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