美就在身邊作文600字5篇
我知道了美是一汪清泉;美是一個擁抱;美是一桌飯菜;美，需要發(fā)現。下面是小編帶來的美就在身邊作文600字，歡迎閱讀參考。
美就在身邊作文600字篇一
第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……
一樣的地點，一樣的時間，一樣的人物，但心情平靜了許多……
一個個匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。
路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。
夕陽，把樹的最后一點影子照在地上……最后的告別……
是啊，有多少人為了更快的達到自己的目的，把自己身邊最近的美，最樸實的美忽略了。
美，不經意間溜走……生活中的美也在不經意間溜走。
你可曾注意到……注意到你身邊的美。
在你失意時，你可注意到老師家長一個鼓勵的眼神……
在你驕傲時，你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學。
在你傷心時，可否記得同學牽過你的手，給你力量。
在你開心時，是否想過把快樂與同學分享。
在你得到時，是否想過舍得的滋味。
在你舍得時，是否想過得到的困惑。
在你忘記時，是否想過想起的快樂。
在你想起時，是否想過忘記的風度。
發(fā)現美，記住美，欣賞美……
美就在你身邊……
美就在身邊作文600字篇二
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
鏡頭一：長椅
春天是萬物復蘇的季節(jié)，果然，到處繁花似錦，一派生機勃勃的景象。
看，那一朵朵怒放的鮮花，妖嬈地展現著自己的身姿;瞧，那一顆顆嫩綠的小草，也輕柔地舒展著稚嫩的葉片。一切都是欣欣然的樣子……
咦，那是怎么了?一個皺著眉頭的小學生闖入我的視線，隨著她的視線看去，原來在那個長椅上凌亂地扔著一些臟兮兮的食品包裝袋。我回頭仔細打量那個小學生，是個女生，穿著干凈的校服，里面還穿著一件雪白的薄毛衣。我突然來了興趣——她會不回去整理那些垃圾呢?望著與周圍環(huán)境格格不入的食品袋，嘴角不覺向上揚，穿的那么干凈，應該不會去整理那些臟東西吧……
那個小學生徑直走向垃圾，不緊不慢地清理著——真是出乎我的意料。一縷陽光照在她的身上，那么美，宛如幻境一般。
鏡頭二：泳池
烈日炎炎，驕陽似火，花草都微微低著腦袋，一副無精打采的樣子。
這時，人們爭先恐后地來到游泳池。即使如此，也不能滿足舒爽的欲望，尤其是孩子。孩子們都在游泳池中自由地玩耍，還不時發(fā)出幾聲歡笑。
忽然，聽到一聲尖叫，然后就是“撲通”一聲。原來是有人滑倒落水了。在急情之下，那個孩子竟然忘了怎么游泳。
大人們不約而同地跳入水中，向那個孩子游去。終于，孩子被救上來，人們也舒了一口氣。
這樣的場面，好溫馨，好美。
鏡頭三：紅領巾
坐在一家店里，望著窗外來往的人群，對我來說，最愜意不過了。
買一杯飲料，悠閑地坐在窗邊，望著外面熙熙攘攘的人們，一位掃枯葉的大伯引起了我的注意。
一陣風刮過，枯葉隨風飄起，又悠悠落下。本來掃在一起的樹葉又變得七零八落，掃地的大伯搖搖頭，嘆了口氣，無奈地重新掃了起來。可頑皮的風好像要和掃地的大伯對著干似的，一陣一陣地吹。
我一邊哭笑不得的看著掃地的大伯，一邊思考該怎么做，這時，一群紅領巾走到大伯旁邊。他們馬上分成好幾組來清掃落葉，有了紅領巾的幫助，不一會兒，落葉便掃干凈了。掃地大伯笑了，紅領巾笑了，又一陣秋風刮過，他們胸前的紅領巾隨風飄揚，突然覺得很美。
美就在身邊作文600字篇三
自2008年起，《開學第一課》就悄然融入我們的學習生活。今晚8點，我準時守在電視機前，等待節(jié)目的開始。
今年的主題是”發(fā)現生活中的美”，寓教于樂中，在歡樂和趣味中講述了“美就在我們身邊”。航天英雄劉洋讓我明白了“探索之美”;籃球巨人姚明讓我見識到“自然之美”;還有奧運冠軍和“最美司機”的女兒，農民藝人劉大成等等讓我了解到“和諧美”、“傳遞美”、“創(chuàng)造美”、“平凡美”。這其中年輕的鄧麗老師讓我最為感動。
鄧麗老師是一位年輕平凡的鄉(xiāng)村教師，可她的到來給這個大山里的學校和孩子巨大的改變，讓國旗在大山里升起，讓孩子們打開了美術和音樂的大門，她讓孩子們了解美，創(chuàng)造美，孩子們非常喜歡她。
鄧麗老師已經在學校工作了三年時間，孩子們用了許許多多的辦法希望鄧老師留下來。其實孩子們離不開鄧老師，鄧老師也是離不開孩子們的。當鄧老師告訴孩子們他會一直和他們在一起的時候，孩子們破涕為笑的笑容讓我十分的感動。鄧老師用她無私的愛感動了所有的人，她才是真正的心靈美，平凡美!
現在的社會是一個需要和諧的社會，和諧會讓社會變得更美。公交車上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳，被踩的阿姨馬上破口大罵，于是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句“對不起”一句“沒關系”，這多簡單，可又多和諧呢!每個人能多一份文明和禮貌，那“和諧美”就會一直在我們身邊。
也正是有那么多像鄧麗老師，奧運冠軍們，“最美司機”吳斌等等最美的各行各業(yè)的人們讓我們的身邊美無處不在，讓我們明白心靈美，世界才會和諧;社會和諧，世界才會如此美麗。所以，真正的美，是真誠的心，在加上努力。同學們，帶著一顆和諧的心去學習生活吧!這會讓我們受益多多!
美就在身邊作文600字篇四
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：“這些花真美!”
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：“她真美!”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美!
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。
那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
美就在身邊作文600字篇五
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的回應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。
下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
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