痕跡為題的作文記敘文
用自己的雙手，打造屬于自己的麥芽糖和小木屋，將這香甜和美好播散出去，播散到自己和周圍人的心里，也許，這才是我最美的痕跡。下面是小編給大家?guī)?lái)的痕跡作文記敘文，歡迎大家閱讀!
痕跡作文記敘文篇1
不知何故，不知不覺(jué)淚水從我的眼角悄然滑落，滴到了嘴角邊嘗一嘗，好甜……
昨日入夜，閑來(lái)無(wú)事，坐在窗前，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵，望著書(shū)，我突然想起了從前，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得從我上小學(xué)的那天起，每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，身旁總會(huì)有一個(gè)高大的影子伴著我，這影子是爸爸的影子。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)影子總會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)看著我。天熱了，背后總會(huì)襲來(lái)陣陣涼風(fēng);天涼了，肩上總會(huì)多了一件皮襖。這些，爸爸總是悄無(wú)聲息的坐著，不知不覺(jué)……
愛(ài)，悄然無(wú)息，愛(ài)，就是一把扇，就是一件衣。
記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了3000米跑。賽前，老師，同學(xué)紛紛鼓勵(lì)跑個(gè)好成績(jī)。比賽時(shí)，我?jiàn)^力追趕。前幾圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來(lái)在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來(lái)。到了最后沖刺，由于我體力透支，想放棄的時(shí)候，老師，同學(xué)們的吶喊聲再一次的沖破我的耳膜。聽(tīng)到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無(wú)力，汗流滿面，老師拿來(lái)一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說(shuō)：“李靜，真不錯(cuò)!”老師輕輕的擦著，輕輕地……
愛(ài)，輕而溫柔，愛(ài)，就是一條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。
小時(shí)候，我很愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽也一直陪著我，臨睡前，媽媽總是會(huì)和我說(shuō)：“寶貝，今天真乖，睡前把水喝了!”然后看著我喝完水，他才走。后來(lái)我問(wèn)媽媽，為什么睡前要喝一杯水呢?媽媽說(shuō)對(duì)身體好。直到現(xiàn)在晚上睡覺(jué)前，我還會(huì)喝一杯水。
愛(ài)，無(wú)色又無(wú)味，愛(ài)，就是一個(gè)眼神，就是一杯熱水。
愛(ài)無(wú)時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在空氣中，你看不見(jiàn)也摸不著，只等待你用嗅覺(jué)嗅出來(lái)。驀然回首，原來(lái)這份愛(ài)一直在我們身邊。不知何故，我的淚又流出來(lái)了。
痕跡作文記敘文篇2
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是無(wú)痕的，就像一只鳥(niǎo)飛過(guò)，什么也不留下;我卻想，即使是鳥(niǎo)兒飛過(guò)，沿途的景色也會(huì)被它記在心里，更何況是成長(zhǎng)呢?
轉(zhuǎn)眼間，五年小學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去，這個(gè)暑假無(wú)憂無(wú)慮，除了怎么該晚，什么都不用想。遠(yuǎn)在廈門的姑姑打來(lái)電話，邀我去南方一游。我本來(lái)十分樂(lè)意，可聽(tīng)說(shuō)只有我一個(gè)人去時(shí)，立馬興奮不起來(lái)了，我這個(gè)一直在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“寄生蟲(chóng)”，竟要脫離監(jiān)護(hù)人獨(dú)自坐幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)去廈門?天方夜譚。還不如呆在家里呢。
當(dāng)然，一直想讓我獨(dú)立的爸爸媽媽是不會(huì)讓我呆在家里兩個(gè)月的。在眾人的不斷說(shuō)服下，我最終還是糊里糊涂地答應(yīng)了下來(lái)。很快，我收拾好了行李，坐上去青島機(jī)場(chǎng)的汽車，開(kāi)始我的旅行了。
直到媽媽消失在機(jī)場(chǎng)的茫茫人海中時(shí)，我才真正意識(shí)到自己的處境。孤獨(dú)一人，沒(méi)有親人朋友，在異鄉(xiāng)的土地上似乎任何一個(gè)陌生人都會(huì)對(duì)我構(gòu)成威脅。在機(jī)場(chǎng)工作人員的安排下我乘上了飛機(jī)，坐在夢(mèng)寐以求的臨窗座位上我卻沒(méi)有心情看外面的景色，只是默默感受著孤獨(dú)的恐懼。
一個(gè)多小時(shí)很快很快過(guò)去，飛機(jī)降落在廈門機(jī)場(chǎng)。人們紛紛拿起行李下了飛機(jī)，我卻坐在那里不知所措：是該跟大家一起走，還是等工作人員來(lái)接我呢?最終，我拿起行李，隨著人潮下了飛機(jī)。沒(méi)想到剛進(jìn)了機(jī)場(chǎng)大廳就看到了那熟悉的臉龐，是姑姑!
那次南方之旅的許多事我都已經(jīng)忘記，但我卻記得初乘飛機(jī)時(shí)的恐懼，更記得獨(dú)自返航時(shí)的自信?；貋?lái)的路上，我望著窗外伸手可及的白云想：誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)無(wú)痕?這次獨(dú)乘飛機(jī)的經(jīng)歷就會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中不可抹去的痕跡!
痕跡作文記敘文篇3
回憶的大門緩緩打開(kāi)，我的記憶徐徐走來(lái)，透過(guò)那個(gè)神秘的大門看到了那天媽媽和我的身影……
那天，我在學(xué)校上美術(shù)課。作品已經(jīng)完成了，便無(wú)聊地在那兒甩著鉛筆玩?？烧l(shuí)知，意外就在這時(shí)發(fā)生了。甩鉛筆的時(shí)候，筆尖朝下，可我根本沒(méi)有注意這點(diǎn)，把手心張開(kāi)朝上想握住這支鉛筆。沒(méi)想到的是，它的筆尖悄無(wú)聲息地“鉆”到我的手心里。我疼得表情扭曲，極為痛苦地把筆輕輕地拔了出來(lái)。哎，完了，真是“一失足成千古恨啊”。我只好跟老師說(shuō)要去廁所把手洗洗。誰(shuí)知，水碰到手后傷口更疼了，我想喊出來(lái)，可這是在校園里，能喊嗎?這真是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”啊!
下午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽趕忙看了看我的手，“呀，糟糕，筆尖已經(jīng)完全扎到了皮膚里了，看來(lái)只能把它挑出來(lái)了，你可要忍著點(diǎn)”。“什么?”，我整個(gè)人都不好了，我哪經(jīng)歷過(guò)這么大的“手術(shù)”?可眼下只有這種辦法了，于是媽媽用針一點(diǎn)一點(diǎn)地挑，在我的手心挖出了一個(gè)血洞!可意想不到的事情發(fā)生了，筆尖扎得很深，這樣根本不是辦法?！睕](méi)辦法了，去醫(yī)院吧”媽媽無(wú)奈地說(shuō)了這句話。但我受不了這樣的折磨，可又有什么辦法呢?去醫(yī)院的路上，媽媽一直在身邊陪伴著我，到了醫(yī)院，媽媽仿佛看出了我內(nèi)心的恐懼，不停地安慰著我，盡量分散我的注意力。醫(yī)生看了我的傷口，還是那句話，要挑出來(lái)。我聽(tīng)了這句話仿佛遭受了晴天霹靂。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你很勇敢?！甭?tīng)了媽媽的話我似乎有了信心。
醫(yī)生在挑的過(guò)程中，我強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，媽媽在身旁不停地和我說(shuō)話，雖然媽媽話語(yǔ)很輕松，但我在她的臉上看到了心疼和對(duì)我的愛(ài)，一滴淚悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，我這時(shí)有點(diǎn)自責(zé)，由于自己的疏忽，讓媽媽為了擔(dān)心了。不知過(guò)了多久，醫(yī)生說(shuō)”可以了，出來(lái)了”終于我松了一口氣。
雖然這次事故我付出了慘痛的代價(jià)，手心里至今還有一個(gè)黑乎乎的痕跡?？晌椰F(xiàn)在卻一點(diǎn)也不難過(guò)了，因?yàn)檫@是——愛(ài)的痕跡。
痕跡作文記敘文篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋孩子是個(gè)淘氣包，它去過(guò)的地方，便會(huì)便的五彩繽紛。
今天，我來(lái)到了小區(qū)里，找一找秋孩子去過(guò)的的地方。我先來(lái)到一片小樹(shù)林邊，每棵樹(shù)都是紅色的、黃色的，好似一位畫(huà)家把畫(huà)盤打翻了。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子慢慢地飛了下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，正和我一樣正在欣賞秋天。再看看地下落葉滿地都是，仿佛給大地媽媽披上了一層五顏六色的新衣。我知道了秋孩子來(lái)過(guò)了。
我又走到了大路的香樟樹(shù)下。這里，可就不一樣了，高大的香樟樹(shù)都沒(méi)有一片黃的、紅的葉子。然而，我在下面等了好久，也不飛下來(lái)一只“蝴蝶”。我知道，秋孩子沒(méi)有來(lái)過(guò)。
不一會(huì)，就已經(jīng)夕陽(yáng)了，我知道了秋孩子來(lái)過(guò)了太陽(yáng)。
我喜歡這秋高氣爽的秋天。
痕跡作文記敘文篇5
在一個(gè)四四方方的院子里，有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論，但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個(gè)清涼的境地，一個(gè)小女孩安靜的吃著自己面前的早餐，對(duì)一旁的女孩根本看都不看一眼，而那個(gè)女孩呢，不敢靠的太近，搭話的話女孩也根本不理她，只好癟著嘴，坐在一旁。
或許，這是一幅普通而又平凡的畫(huà)面，時(shí)間在那一瞬定格，誰(shuí)也沒(méi)有注意。
孩提時(shí)期，我是一個(gè)過(guò)分安靜的孩子，木南花了三個(gè)多月的時(shí)間，走進(jìn)了我，成為我這輩子第一個(gè)朋友。我們形影不離，坦誠(chéng)相待。在她的伴隨下，我度過(guò)了最難熬的時(shí)期。我們一起犯錯(cuò)，然后一起挨罵;我們一起冒險(xiǎn)，然后一起大笑;我們一起失敗，然后一起哭泣……但天下無(wú)不散筵席，終于在七歲那年，她跟隨家人出國(guó)，而我選擇了回到父母身邊。就這樣，兩條直線相交在一起，又再次分開(kāi)，但那個(gè)交點(diǎn)卻如一粒朱砂，深深地刻在心頭，生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中，倔犟地站在那個(gè)十字路口，傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長(zhǎng)大的我再次看到這張照片，回想起那天的分別時(shí)，淚飛傾盆雨。
如今，那個(gè)安靜的我不再沉默，甚至有幾分活潑。也許，長(zhǎng)大意味著成熟，學(xué)會(huì)掩藏自己的感情;如今，那個(gè)總盼望著過(guò)年的我不再喜歡紅色，甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的景色。也許，年輪的增加也蘊(yùn)含著與過(guò)去的喜好告別;如今，那個(gè)脆弱的我不再害怕，甚至面對(duì)困境，我已學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了嘴角翹起，喜歡上了那彎起的弧度。也許，有一種成長(zhǎng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。
心上的疤痕，好不容易復(fù)原，又新綻了一處傷口，但驚鴻一般短暫，夏花一樣短暫，是我們攜手寫(xiě)下的堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng)，一面受傷，一面堅(jiān)強(qiáng)。
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