我的拿手好戲作文,我的拿手好戲六年級(jí)作文范文5篇
我們可以從課本給出的技能中選取自己的拿手好戲來(lái)寫(xiě),還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況把最拿手的技能寫(xiě)下來(lái)和大家分享。下面是小偏整理的我的拿手好戲作文,我的拿手好戲六年級(jí)作文范文5篇,感謝您的每一次閱讀。
我的拿手好戲作文一
跳舞,畫(huà)畫(huà),剪紙,寫(xiě)書(shū)法……十八般武藝,樣:樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術(shù),有的人的拿手好戲是捏泥人,有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。
暑假過(guò)了幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在啊,興趣很重要,你呀,不能天天學(xué)習(xí),你要報(bào)哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班?”“唱歌!”媽媽就把我報(bào)了進(jìn)去。
我每個(gè)星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習(xí)一下‘do’這個(gè)發(fā)音。我開(kāi)始時(shí),過(guò)五敢斬六將。但是到高音時(shí),我就提不上去了。我開(kāi)始努力的提,拼命的提,但是不見(jiàn)一點(diǎn)對(duì)。老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我試了試,這一次終于成功了!
真是功夫不負(fù)有心人。開(kāi)學(xué)了,我們學(xué)校要舉行一次興趣愛(ài)好比賽,要比的有:樂(lè)器、跳舞、唱歌、書(shū)法。唉?有唱歌!我一定要報(bào)名!
我報(bào)了名之后拼命的練習(xí)。哪里忘了,記哪里,哪里發(fā)音不準(zhǔn),練哪里,哪里……直到比賽那一天。
我是第七位,我開(kāi)始記歌詞。我開(kāi)始嘴巴不停地動(dòng)了?!罢?qǐng)七號(hào)位選手上臺(tái)。”我拿起了話筒:怎么辦?怎么辦呀?萬(wàn)一我忘詞了怎么辦?萬(wàn)一我唱錯(cuò)了又怎么辦?萬(wàn)一我跑掉了那又該怎么辦?……不行,我不能想了。我一定不會(huì)失誤的。這時(shí),音樂(lè)突然響起了。我開(kāi)始唱了起來(lái):“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,臺(tái)下響起了熱烈的鼓掌聲。
之后我拿到了獎(jiǎng)狀,第一名!我高興的一蹦三尺高。
從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,我也喜歡上了唱歌!
我的拿手好戲作文二
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是可以一次就成功的你去按照老師寫(xiě)的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。
吉他使我快樂(lè),讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
吉他是我的拿手好戲,使我放松,快樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲作文三
有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿卜青菜各有所愛(ài),而我的拿手好戲就是烤紅薯。
有一次,媽媽教我怎么烤紅薯,我心里不禁想著:啊,烤紅薯這么簡(jiǎn)單的事,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個(gè)圓圓的紅薯,用竹簽穿過(guò)去,在火上勻速的滾動(dòng)。沒(méi)等一會(huì)兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會(huì)了我會(huì)了。我急不可耐地開(kāi)始考了起來(lái),可是火像跟我作對(duì)一樣,像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯?yè)錅缌?,紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心里美滋滋的想:哈哈,我終于能大顯身手了。
我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身后與姐姐一同溜出家門(mén)。我來(lái)到了我們的秘密基地,所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開(kāi)始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭,用石子圍成圈,并在中間挖了個(gè)洞,將紅薯埋進(jìn)去,鋪上一層細(xì)沙,將燃燒的甘草放了進(jìn)去。
30分鐘過(guò)后,我用木棒將土剝開(kāi),伸手快速的將紅薯掏了出來(lái),姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發(fā)著絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎咽了起來(lái),她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來(lái),紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但里面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。
烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會(huì)被家里人給搶完。
我的拿手好戲作文四
我有許多興趣愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、打籃球和吹竹笛等等,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。
從此以后,我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下?,F(xiàn)在,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。
打開(kāi)笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!
我的拿手好戲作文五
你有你的獨(dú)門(mén)特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……
過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo),在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
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