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記敘文寫作是作文教學(xué)的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容,并且記敘文寫作的水平是衡量寫作教學(xué)效率的主要依據(jù)，所以我們要多多積累，下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初二作文800字?jǐn)⑹拢Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
初二作文800字?jǐn)⑹?
披堅(jiān)執(zhí)銳，戍守邊塞，落日里的一聲怒吼，吼出盛唐的不朽傳奇。小楫輕舟，夢(mèng)入江南，蓮花深處一曲菱歌，吟出大宋的絕代風(fēng)騷。一個(gè)以雄渾壯闊的氣勢(shì)震撼人的心靈，一個(gè)卻以婉轉(zhuǎn)清麗的筆調(diào)撥動(dòng)人的心弦，卻同樣是中國(guó)古代文學(xué)大觀園中矗立的兩座高峰。同是高峰，卻在通往高峰的途中沿著不同的方向，不拘泥于成制，走自己的那條路。
伊斯坦布爾有個(gè)畫家，擅長(zhǎng)作畫，小有名氣。一日苦惱于畫室之中時(shí)，從窗外飛進(jìn)一只蝴蝶，他伸手捉住它，在其雙翼信手涂抹。很快，一條帆船躍然紙上。他從中得到啟發(fā)，從此編譯蝴蝶的雙翼為畫紙，作畫于其之上。他的畫不久便走出了國(guó)門，風(fēng)靡全球。
作畫是一門藝術(shù)，內(nèi)涵十分豐富，有中國(guó)畫，也有西洋畫。中國(guó)畫以寥寥數(shù)筆勾勒出所畫之物的精與神，留下大量空白引人無(wú)限遐想。而西洋畫卻以截然不同的方式同樣獲得世界的稱贊，在世界藝術(shù)領(lǐng)域中占據(jù)不可小覷的地位。這位土耳其畫家更是不同，他另辟蹊徑，創(chuàng)造了一條全新的成功之路。
瑞典有一個(gè)名叫尤卡斯亞維的小鎮(zhèn)，地居高緯，終歲苦寒。當(dāng)?shù)鼐用褚惨虼松钬毞Γ蝗?，?zhèn)長(zhǎng)召集當(dāng)?shù)鼐用裆逃懓l(fā)展路徑。鎮(zhèn)民抱怨道，除了黑暗與寒冷，我們沒(méi)有任何可以利用的資源。鎮(zhèn)長(zhǎng)聽了，沉默一陣，說(shuō)，那我們就賣冰雪。如今的尤卡斯亞維小鎮(zhèn)已是世界著名的旅游景點(diǎn)，也是全球唯一一個(gè)用冰雪建筑旅館的小鎮(zhèn)。每年吸引著來(lái)自世界各地的游客，也吸引著無(wú)數(shù)冰雕大師在此獻(xiàn)藝。
當(dāng)中國(guó)的長(zhǎng)城以其雄偉的氣勢(shì)和悠久的歷史吸引全球各地游客時(shí)，當(dāng)日本富士山以其爛漫的櫻花與清澈的溫泉接納世界無(wú)數(shù)觀光者時(shí)，尤卡斯亞維小鎮(zhèn)也以其獨(dú)特的方式引來(lái)眾多游歷者，它是一顆璀璨的明珠，閃耀在北半球寒冷的高緯。
世上本無(wú)路，走的人多了，也便有了路。夢(mèng)在心中，路在腳下，走自己的路，此生無(wú)憾。
【簡(jiǎn)評(píng)】讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫好文章的前提是吸納，是積累，厚積者必薄發(fā)。有思想的積累，才會(huì)文思泉涌;有素材的積累，才會(huì)言之有物;有語(yǔ)言的積累，才會(huì)文采精華。本文圍繞“走自己的路”的觀點(diǎn)，擺事實(shí)，講道理，材料豐富典型，說(shuō)理形象，用詞考究，雖有瑕疵，仍不失為優(yōu)秀的考場(chǎng)急就篇。
初二作文800字?jǐn)⑹?
天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里。”家，不就是包容你我的懷抱嗎?——題記
我生活在一個(gè)普通的家庭里，爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我和弟弟就是爸爸媽媽心愛的“天使”，他們愛我們，就像我們愛他們一樣。
爸爸比媽媽小兩歲，小時(shí)候，我覺(jué)得這很好笑。一天，我仰著頭問(wèn)爸爸：“爸，人家都是爸爸大，咱家咋是媽媽大呀?”爸爸的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”爸爸開出租，每天都回來(lái)得很晚，媽媽總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見爸爸回來(lái)，媽媽是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽終于挽著爸爸的胳膊走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)爸爸跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見媽媽又是忙著給爸爸端洗臉?biāo)?，又是忙著熱飯菜，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到爸爸的耳邊，悄悄地問(wèn)：“爸爸，這是不是愛呀?”爸爸故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，懂什么!”我也毫不退讓，大聲說(shuō)道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大小!”還沒(méi)等爸爸的胳膊舉起來(lái)，我和弟弟已溜到了里屋。
媽媽很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣，媽媽便越發(fā)的節(jié)省，但媽媽對(duì)我們卻很大方。有一次，媽媽說(shuō)要織毛衣，可把我給樂(lè)壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原來(lái)媽媽是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后，媽媽拿著毛線，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的，現(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂(lè)，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫畫”，我卻執(zhí)意要聽歌，于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說(shuō)不定還得在媽媽制定的“不平等”條約上簽字畫押，唉!
瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑畚壹?
初二作文800字?jǐn)⑹?
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡，道不完。
一
初一以來(lái)，新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺(jué)得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
二
“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了?；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制?，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說(shuō)，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說(shuō)這個(gè)不行，有的說(shuō)那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。
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“我的姐姐，長(zhǎng)著一對(duì)可愛的虎牙……”還記得第一次聽到這首歌時(shí)，我哭了，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，眼淚直往下流，因?yàn)槲乙灿羞@樣一個(gè)姐姐，這樣一個(gè)可愛，溫柔的姐姐，但她卻讓人讀不懂，看不透。
我是一個(gè)比較邋遢的人，在家里，每每從陽(yáng)臺(tái)上拿晾干的衣服，我從不疊，直接將它們拋進(jìn)衣柜中，因此，每次我一打開衣柜，衣服就開始往外掉。“呀嘿，你看看你的衣服，你都不能疊好再放?唉，懶，懶，懶!”姐姐皺著眉頭，生氣的說(shuō)，她一邊說(shuō)，一邊在地上鋪一層床單，然后將我的衣服從衣柜中搬到了床單上，獨(dú)自整理起來(lái)。因?yàn)槲抑?，如果我去幫忙的話，姐姐就?huì)開始損我，說(shuō)，你去玩兒吧，別幫倒忙了。所以，我就無(wú)奈的坐在一旁，等待姐姐的吩咐。隨后，姐姐一直皺著眉頭，看著哪里亂就嘮叨幾句，然后自己再整理整理。所以，我并不討厭姐姐生氣，她總會(huì)把家里收拾得干干凈凈。我不懂，為何姐姐總在生氣的時(shí)候整理東西。后來(lái)我懂得，有一個(gè)詞叫做，發(fā)泄。
我的姐姐是一位非常孝順的女孩。每年的五月的第二個(gè)星期日，這一天，對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)椋谀且惶欤悄赣H節(jié)，姐姐總會(huì)制作一些飾品，或買些花。但令我奇怪的是，姐姐從不自己給媽媽，她總會(huì)給我一張花花綠綠很漂亮的紙，然后，讓我寫一些祝福語(yǔ)。我不懂，姐姐明明很孝順，可為何自己不親自給媽媽，而是讓我去給呢?如果姐姐自己給媽媽，那這樣?jì)寢尵蜁?huì)明白姐姐的一片孝心了。媽媽每次看到的只是紙上的字，而且每次都是姐姐說(shuō)著，我寫著，所以，媽媽并不知道那是姐姐的心意。姐姐總是暗暗的關(guān)心媽媽。還記得那次，媽媽得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)了許多注意事項(xiàng)，姐姐都牢牢的記在了心中，但是姐姐還是那樣，她給媽媽接水，卻讓我端給媽媽。我知道，這并不是姐姐懶。
因此，媽媽總是認(rèn)為我比姐姐孝順，每次都表?yè)P(yáng)我，在別人面前夸我。姐姐從不解釋，我的解釋媽媽似乎并沒(méi)有放在心上。但我知道，媽媽還是知道的，知道姐姐也很孝順。
這世上，有千千萬(wàn)萬(wàn)人讓人讀不懂，看不透。而我讀不懂看不透的是我的姐姐。一切功勞，她都讓給我。我相信，一切付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的。
我親愛的姐姐，我早已讀懂了你，讀懂了你的愛。
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光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束?；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)“綠色”的理想，真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……
記的剛上初三時(shí)，覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒(méi)有陽(yáng)光，只有硝煙彌漫，我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊，初三了”!到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門?！扳彙薄砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無(wú)奈啊，初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，我們又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò)，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場(chǎng)上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來(lái)的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)著短暫的時(shí)間，面對(duì)著父母的那堵高墻，面對(duì)著一張張?jiān)嚲?，面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái)，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過(guò)去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了，難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧!明天會(huì)更好!
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