守望青春初中作文

守望是祈盼，是堅(jiān)守，更是一份內(nèi)心恒久的平靜。歷史長(zhǎng)河滾滾東流，有多少人在守望著家國(guó)情懷，有多少人懷揣信念守望心中的夢(mèng)想，又有多少人在守望中成就自己，光耀千古。他們?yōu)椤笆赝币辉~賦予了最美麗的色彩。下面是小編給大家?guī)淼氖赝魑淖h論文，歡迎大家閱讀!

守望青春初中作文篇1

陽光似一股源泉，它能使人在陰暗中勇敢向前。

和媽媽在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是我最快樂的時(shí)光。每每我的心靈受到陰雨的打擊后，她就會(huì)化作雨后陽光，滋潤(rùn)我的心田，讓我茁壯的成長(zhǎng)。

有一年夏天，我和一個(gè)小伙伴到她家玩。但要去她家必須要經(jīng)過一個(gè)讓人討厭的臭水溝。這個(gè)大水溝的水黑乎乎的。它就像一個(gè)巨大的口袋，把那些可回收的和不可回收的垃圾都裝到了里面，因此人們一般都不靠近它。

可就在經(jīng)過大水溝的過程中，我的一只腳不小心落入了水溝里，我的腳立刻散發(fā)著一股濃烈的臭味。當(dāng)時(shí)我很緊張，不知如何是好。那個(gè)朋友就跟我說你回家換一下吧，我不會(huì)告訴你媽媽的。但那時(shí)我卻沒有注意到她臉上的表情，也沒有聽清她說話的語氣。

第二天，我正和小朋友一起玩時(shí)。媽媽突然叫我回家我疑惑的跟媽媽回了家。我滿臉疑惑的問他怎么了，媽媽不但沒有回答，反而還問起我來了。你很害怕媽媽嗎?我更加疑惑了，小聲的回答不害怕呀。媽媽問你踩到臭水溝里為什么不敢跟我說。頓時(shí)，我感到自己被出賣了。

第三天，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽見我不知聲，又說媽媽其實(shí)并沒有那么可怕。你踩進(jìn)去了，回來讓媽媽給你洗一下就行了。為什么不敢告訴我呢?媽媽希望你以后能多跟媽媽說說心里話，好不好?我還是沒吱聲，只是用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此以后，我嘗試把心里話跟媽媽說，媽媽也總是耐心地開導(dǎo)我，從那開始我就把媽媽給我的溫暖，藏到了心里，永遠(yuǎn)守護(hù)著她。

守望青春初中作文篇2

我有一曲美妙音樂，奏響在童年;我有一場(chǎng)白雪飛揚(yáng)，灑落在少年;我有一簇桃花嫣紅，盛開在今朝。捧起書，輕翻書頁，縷縷書香撲面而來。

還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚(yáng)在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導(dǎo)。幼時(shí)心底埋夢(mèng)想，只愿書香隨行。從那時(shí)，守望書香之夢(mèng)，悄然臨于心中。

書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場(chǎng)前世所約的宴席。我漫游其中，品味著這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰(zhàn)士，字字穿心，語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開。書香盈溢，情為書迷，滿腹經(jīng)綸，采一捧山花，就月色朗潤(rùn)，追尋守望中的夢(mèng)想。

多想流連于字里行間，在美妙溫婉的唐詩宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小說里，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外巨作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰無私，留取丹心照汗青!”與魯迅一起演講：“有一分熱，發(fā)一分光!”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會(huì)主義奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏著心如刀割的痛心，也收獲著妙不可言的閑情。

心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風(fēng)徐來，心頭掛牽此世念。

如今，日子煩擾冗雜，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉，漫卷的凄苦悲涼。我仍沉沒于書香，所謂世間雜亂，只留的一夢(mèng)未改，手沾書香，守望一生，

繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒于夙，夢(mèng)于書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清凈。

守望青春初中作文篇3

任歲月流轉(zhuǎn)，銀杏始終在那里。

學(xué)校里有很多樹?；蛟S是因?yàn)榫G化美觀，又或許是為了“十年樹木，百年樹人”的傳統(tǒng)，三米五米的樹隨處可見。桃樹妖嬈，玉蘭淡雅，桂樹芬芳，可我獨(dú)獨(dú)愛那一株銀杏。在校幾年，這一棵銀杏在我面前濃妝淡抹，顯出了種.種容貌。

還記得九月初見時(shí)的金黃盛宴。樹葉如孔雀開屏般閃耀，和天邊那輪懶懶的秋日相映成輝。站在樹下抬頭仰望，銀杏樹的葉子迎著那穿破云層斜射下來的陽光，在風(fēng)中搖曳生姿。這是生命的結(jié)束，亦是生命的開始。

慢慢地又到霜降，再是小雪。小小的葉子抵不住北風(fēng)的呼號(hào)，便開始辭枝。從起初零零散散的飄下一兩片到后來成群結(jié)隊(duì)的飛下一大批，枝頭漸漸地虛空了，光禿禿的樹干，還有一個(gè)半新不舊的鳥巢，看著還怪可憐的。

寒假結(jié)束再過一兩個(gè)月便到了萌葉的時(shí)候，橡皮大小的銀杏葉在我不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)得密密麻麻，鋪了一層又一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟是找不到縫隙。高厚濃重的一堆大綠在陽光的照射下風(fēng)采更甚，讓人移不開眼?；叵攵掌喑挚蓱z的模樣，若不是真真清楚地記得，大抵也要懷疑了。眼前披上嶄新綠衣的銀杏姑娘帶著春天的嫵媚，嬌俏惹人疼。

伴隨著一日又一日的讀書聲，銀杏葉也一路從嫩綠到青綠又到微微發(fā)黑的墨綠了。其實(shí)并沒有太多的時(shí)間可以去看銀杏樹。太多的美被遺忘在時(shí)間的角隅。上了高三，越發(fā)的時(shí)間緊迫，偶爾想起那棵銀杏樹，心里也不知是什么滋味。只是突然有一天，覺得銀杏樹和老師們很像。銀杏樹守候著一批有一批學(xué)生，為他們提供點(diǎn)點(diǎn)綠意;老師們守望著一茬又一茬學(xué)生，為他們奉獻(xiàn)時(shí)間和知識(shí)。春夏秋冬，一年一年又一年，學(xué)生換了一個(gè)又一個(gè)，老師卻依舊不改初心，像銀杏一般，扎根在這所百年老校。想來銀杏應(yīng)該很寂寞吧?

可任歲月流轉(zhuǎn)，銀杏始終在那里，不論風(fēng)雨飄搖。

守望青春初中作文篇4

校園里的那株藍(lán)花楹開花了。

我原本應(yīng)當(dāng)朝圣般低頭前行，就像在夢(mèng)中一樣，直到走到那株藍(lán)花楹下，才恍然抬頭被一樹的紫花驚醒。但在不經(jīng)意間，我唐突了它的美麗。

直目望去的漆紅跑道旁，它微微前傾著一頂碩大的樹冠，見不到一點(diǎn)綠色，有的只有旁邊兩頂樹攜帶的綠葉，凌空掛在一起。它的樹冠似乎全被紫花增滿，就只帶著一種出乎雍容華貴的顏色，以完勝的姿態(tài)站在那里。

周圍的建筑也是素色的，唯有漆紅的跑道和它相顧相惜，它微微前傾，似乎要述說著什么，又似乎在炫耀著身上的花朵，慢慢地靠近才見到了被風(fēng)叼落了一地的花：跑道上的許許的點(diǎn)綴，臺(tái)階上的層層撲撒，帶著點(diǎn)浪漫的氣氛它把開花的夢(mèng)想遺留了一地，我撿起了一個(gè)，站在樹旁。

它的樹干帶著棕黑色的蒼老，像是幾米畫冊(cè)里的那些樹，樹枝在空中滋生蔓延，把持了這片天地，帶著點(diǎn)童真，也帶著深遠(yuǎn)，突兀地找到所有喜歡樹的感覺，我懷著就像是幾米畫出來的夢(mèng)一樣。

樹本來是可以開口說話的，但它欲言又止只是努力讓花開得更盛，用另一種話語來告訴人們，不輕易把自然的秘密全盤托出，但每個(gè)愛美的孩子都懂得。

聽到了風(fēng)的聲音，我在樹下抬頭，看見榕樹、相思樹的葉子和藍(lán)天一起成了背景，還襯著許些淡淡的白云，藍(lán)天楹在這里展開了它的生命舞臺(tái)。屬于它自己的葉子只有稀疏的幾簇，每一回落盡了葉子，每一回開遍了繁花。在這個(gè)美麗的季節(jié)，勇敢地舍棄，孤注一擲，無怪它的花語：在絕望中等待愛情，雖敗猶榮。

找到一個(gè)地方坐下，我把撿來的那朵紫花放在手心端詳。喇叭似的開口，五片花瓣都連在一起，花瓣內(nèi)側(cè)長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨花，我湊上去聞到了一股淡淡的像是被啃過的花粉味。

樹是如此堅(jiān)決地走完一生，發(fā)芽又落葉，花開又能花敗，一遍一遍地重復(fù)著同樣的動(dòng)作給不同的人看，在這一個(gè)花期，我見到了最美的它，為愛情小心開放。我閉上了眼，細(xì)細(xì)地想著樹可能說出的海誓山盟，直到離開前才又深情地回望那一地的落花，那時(shí)會(huì)有一句兩句濃縮的話，但無關(guān)愛情。

藍(lán)花楹那樣編織的世界里，總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就找到些許感動(dòng)，我守望下一個(gè)花開。

守望青春初中作文篇5

無論何時(shí)，都會(huì)有人一直站在你的身后，默默守望，哪怕他已經(jīng)等待了數(shù)個(gè)春秋。

——題記

守望是執(zhí)著的守候，是無聲的誓言，更是永恒的信念。守望中充滿了溫暖與關(guān)愛。這份溫暖與關(guān)愛可以融化心中的冰川，可以跨越生與死的距離。守望的身影中凝聚著愛。守望，也未嘗不是一種美好的姿態(tài)。

閑暇時(shí)在網(wǎng)上瀏覽，無意間看到了一張東京車站前小狗的銅像。那是八公，它靜靜地蹲在那里，目光專注且溫柔。它目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方的車站，在川流不息的人群中試圖尋找那個(gè)它熟悉的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直保持著這個(gè)姿勢(shì)默默守望，等候那個(gè)對(duì)它無比關(guān)心、呵護(hù)的人。盡管它心中早已經(jīng)知道也許他再也不會(huì)回來，可仍默默用目光追尋他離開時(shí)的背影。它從未放棄心中的信念，只是無聲的守望。

忠狗八公與它的主人之間的感人故事后來經(jīng)改編，拍成了電影。每次看到這幅圖，電影中那一幕幕感人的畫面就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，我心中就會(huì)充滿感動(dòng)。

一位大學(xué)教授在車站發(fā)現(xiàn)了一只小狗，給它取名為“八公”。教授很喜歡八公，不顧家人的反對(duì)收養(yǎng)了它。教授十分關(guān)心八公，八公也極為通人性。每天去送教授上班，教授下班時(shí)準(zhǔn)時(shí)跑去車站接他。就這樣，八公一天天開心地長(zhǎng)大了。

但是，美好的時(shí)光總是短暫的。一天，八公送教授時(shí)在車站門口與他玩起了接球游戲——八公從來不會(huì)玩的游戲。八公不讓教授離開，可他終究仍是走了。在那天，八公依然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)車站，但它等到的不是教授，等到的是教授的兒子以及教授再也不會(huì)回來的消息。

那天，教授上課時(shí)心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的離開了人世，離開了八公。教授的家人不斷告訴八公“教授走了”，可是八公仍然每天去車站等候。他們準(zhǔn)備帶八公一起搬離這座城市?？墒窃陔x開的那天，八公沒有跟他們一起走。它獨(dú)自跑到車站，在車站門前的大花壇那安靜地等著，等待它的教授。

這一等就是十幾年，風(fēng)雨無阻，從第一班到達(dá)此處的列車等到最后一班。它以相同的姿勢(shì)守望著心中的教授。

這份守望感人淚下，其實(shí)我們身邊還有許許多多這樣的守望：年邁的父母站在村口翹首企盼兒女的歸來、年幼的孩子們?nèi)找顾寄钪獬龃蚬さ母改浮械氖赝卸继N(yùn)含著溫暖的愛。珍惜這份愛吧，珍惜那個(gè)默默守望你的人。