共同度過美好時(shí)光作文
那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬水，過千山。與你們相伴，共度好時(shí)光。下面是小編給大家?guī)淼墓捕群脮r(shí)光作文記敘文，歡迎大家閱讀!
共同度過美好時(shí)光作文篇1
和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光，是快樂的時(shí)光。
那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來看我，大概是因?yàn)楸容^忙吧!不過這個(gè)暑假，他打算和我一起度過，怎么能不令我興奮呢!
哥哥是個(gè)細(xì)心的人，做什么事都會想著我，這也是我喜歡他的原因。父母有時(shí)也會考驗(yàn)我們，讓我們獨(dú)自在家生活，一連幾天，家里都沒有變樣子，如果讓我一個(gè)人在家，不出三天肯定會亂的一團(tuán)糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護(hù)家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運(yùn)動，暑假大部分時(shí)間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運(yùn)動中找到了樂趣，到了后來，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好，是他們班的學(xué)霸，我們每天一起寫暑假作業(yè)，遇到不會的，我旁邊的這位“小老師”就會細(xì)心的為我講解，聽不懂，繼續(xù)講，反復(fù)這樣，直到我聽會為止。不得不說，哥哥真有當(dāng)老師的天分，思路清晰，有耐心。
時(shí)間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由于是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實(shí)，我們每天一起進(jìn)步，一起成長，共同度過了這段美好的時(shí)光。
共同度過美好時(shí)光作文篇2
七點(diǎn)三十分，一切都安靜了。
家長們踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水般踱步繞出教室，同學(xué)們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。
晚自習(xí)開始了。
教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發(fā)出的沙沙聲，微風(fēng)擠進(jìn)窄小的窗戶掀起紙張發(fā)出的窸窣聲。有時(shí)聽見有人停筆，循聲望去，一位同學(xué)正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個(gè)字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。
窗戶只開了一條小縫，風(fēng)卻像收到命令似的，爭著擠進(jìn)來，與室內(nèi)沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時(shí)而一片清新時(shí)而一陣涼意，這陣陣涼風(fēng)包含著大自然的氣息，比吹風(fēng)扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的身軀緊隨其后，這時(shí)教室里出現(xiàn)了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學(xué)科寫完了。
覺得有些累了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時(shí)時(shí)督促著我，使我明白，有這么多的同學(xué)陪著我學(xué)習(xí)，陪我共度這一段珍貴而又美好的時(shí)光，還有什么理由不努力呢!我想，即使再調(diào)皮好玩的同學(xué)，也會在這種環(huán)境的渲染下，不荒廢這段時(shí)光吧?
同學(xué)們心里都清楚，能夠這樣一起學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學(xué)校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發(fā)的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的黑暗處。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當(dāng)你把所有的作業(yè)放回書包時(shí)，你會覺得這份作業(yè)比平時(shí)更有份量，因?yàn)槔锩嫜b著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。
時(shí)間到了，同學(xué)們討論著新題目，三五成群的結(jié)伴離開學(xué)校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領(lǐng)回家。
現(xiàn)在回想起這些，我猛然發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們共處的這些美好時(shí)光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。
希望畢業(yè)后，有一天我仍能在夢鄉(xiāng)中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點(diǎn)三十分。
共同度過美好時(shí)光作文篇3
你可能無法相信，世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女，她有著一條湛藍(lán)色的裙子，一雙湛藍(lán)色的眸，這些讓她看起來閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨(dú)的神明，因?yàn)楹苌儆腥嗽敢怦v足同她聊一會兒，你可能覺得奇怪，為什么會沒有人陪伴這位特殊的神呢?事實(shí)上基本沒有人會注意到她，她實(shí)在太平常了，她生活在天空中。
就在咱們頭頂這一片湛藍(lán)的天空中。
在一節(jié)體育課上，我與她相遇，那本是一節(jié)普通的體育課，無聊的我在輕柔的風(fēng)中望了一節(jié)課的天，然后她就出現(xiàn)了。湛藍(lán)的裙子點(diǎn)綴著朵朵白云，紐扣上散發(fā)著太陽的光芒。還沒等我驚訝，她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她，她抱怨無人相伴，抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……
她就這樣說了一節(jié)課的瑣事，我也成了她的朋友。自那以后，我時(shí)常會與她閑聊，聽她說著別的地方優(yōu)美的景色，小鳥兒們的趣事，偶爾她還會從天上拽下兩朵細(xì)云扔我懷里，看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什，與我相視而笑。我們在一起度過了太多的時(shí)光，多到我以為我們永遠(yuǎn)也不會分離。但現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲以贈]有時(shí)間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。
離開那天太陽的光芒很淡，她的裙子是灰色的，我反復(fù)向她保證不會忘記她，也答應(yīng)她會為她找新的朋友，這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來格外憔悴，是這條灰色的裙子映襯的嗎?
我找了無數(shù)的人，向他們講述我們的故事，多數(shù)人一笑而過，少數(shù)人去嘗試尋她后卻說沒有見過她。這讓我感到慌張，忙完瑣事后回家的我像小時(shí)候那樣久久地望向天空，卻未等到她的到來。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我，曾經(jīng)歡樂的時(shí)光在我的腦海里打轉(zhuǎn)，恍惚間碰開電視，新聞的播報(bào)聲流入耳中。
“目前天氣污染愈發(fā)嚴(yán)重，已無回轉(zhuǎn)方法，天氣已死?！?/p>
我猛地想起她那身灰色的裙子，與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個(gè)腳步?jīng)_出屋外，被霧霾嗆的咳嗽，隱約中再也看不清湛藍(lán)天空。
夢境中止，我一身冷汗地坐起，猛地望向窗外，只見藍(lán)天白云一片溫柔。早間新聞播報(bào)著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn)，我推開窗伸手撫摸到藍(lán)天。
是夜，模糊的夢境中，神明再次出現(xiàn)，這一次她的身旁圍繞了許多人，有人拿著機(jī)械器材緊張地測量空氣質(zhì)量，幾個(gè)人為了方案喋喋不休，站在喧鬧中央的神向我招手，臉上滿是幸福。
“你快樂嗎!”我用盡全力喊到。
“當(dāng)然!”她回應(yīng)著。
我們就這樣望著對方，直到她身上的太陽發(fā)出耀眼的光芒，我知道，我們又要共度美好時(shí)光。
共同度過美好時(shí)光作文篇4
時(shí)光如沙，彈指流逝。我想起與你們共度過第一個(gè)恬靜舒適的夏天，那還是在2015年的初夏——北方的枝條剛有些濃綠，我背著新買的書包，滿懷著憧憬地走出家門。路過門前的大樹，我瞟了一眼。媽媽在前催促著我，我即將遲到了。與同學(xué)們匯合，站到班級的隊(duì)伍里。嘴上一邊埋怨著媽媽為何如此心急，眼神卻著急地飄向身邊的同學(xué)，借著陽光我偷偷記住了他們每一個(gè)人的臉。
進(jìn)入新的班級觀察四周，聽著同學(xué)們你一言我一語，大家都迫不及待。我們已經(jīng)是一個(gè)小集體了。下課后男生在后面追逐打鬧，女孩兒們聚在一起討論著新追的明星。歡聲笑語中，洋溢著青春的開始。
如今，我坐在座位，輕輕掃過他們的臉。他們低著頭，眉宇間早已沒有了孩童的稚嫩，更多的是青澀以及沉穩(wěn)。教室很安靜，只有同學(xué)們手臂劃到紙張時(shí)發(fā)出的沙沙聲。是的，還有112天，我們即將離開這里。
窗外陽光正盛，想起來時(shí)的路上，冷風(fēng)如細(xì)刀飛過般劃過我的臉頰。許是暗示著平靜的表面下隱藏著洶涌，亦或是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的彩虹。窗臺上的花有些枯了，搖搖欲墜的病葉布滿了淺黃色的斑斕。
又一年初春，天空蔚藍(lán)，溫柔的春風(fēng)如同豐滿的羽毛輕輕地拂過。想起曾經(jīng)的同學(xué)在不久的將來便會一晃而過失。如小說里的場景，下午便下起了小雨，我伸出手接住它們。那棵大樹依然還在那里。我打開傘，踩著水花，撩起有些潮濕的頭發(fā)。到了學(xué)校門口，我低著頭走向班級。從安靜的樓道進(jìn)入喧鬧的班級，抬頭映入眼前的，還是我記憶中那些熟悉的面孔。
窗上的花盆里新芽又長了出來，蔥綠的顏色仿佛在告訴我，夢想離我很近了，我要伸手抓住它。夏日南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的時(shí)光匆匆。六月的風(fēng)徐徐吹來，帶著自信，演繹著喜悅的舞曲。我們的相遇不是平凡的緣分，也不是匆匆的路過，是我們的羈絆，讓我們在人海中相遇。
九年寒窗苦讀，不要傷心和不舍，這兒終將成為我們邁向新高的起點(diǎn)。而我們共度的那些時(shí)光，已定格為我人生中最美的風(fēng)景!
共同度過美好時(shí)光作文篇5
“好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過的美好時(shí)光;也可以是大家一起攜手并肩，在面對困難時(shí)不放棄，堅(jiān)持，大家一起渡過困難的喜悅，這也是難忘的時(shí)光，也是“好時(shí)光”。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，我只身一人，沒有朋友，也沒有認(rèn)識的人;在軍訓(xùn)時(shí)，烈日當(dāng)空，照耀在我們身上，而時(shí)間也變得很緩慢，似乎這就是一個(gè)“人間刑場”。我感覺到挺孤單的，看到別人軍訓(xùn)后，都是成群結(jié)隊(duì)去喝水，而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落，自己休息自己喝。也許，是我們太多次的目光相對，就遇到了你，就和你漸漸的感情升溫，漸漸的形影不離。
我在后面看著你的身影，感覺到我不再是一個(gè)人，感覺到有人陪伴，感覺到了有人分擔(dān)。在教官懲罰時(shí)，我們一起深蹲，我們一起承擔(dān)。雖然肉體上很累，但，我心中在想：我還可以，我還行，因?yàn)槲腋械搅擞性S多人在堅(jiān)持，所以我也不能倒下。
我們在軍訓(xùn)時(shí)一起渡過難關(guān)，而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生，我們一起渡過難關(guān)。在困難時(shí)，我們攜手并肩，共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的“美好時(shí)光”。
在學(xué)習(xí)上，我也會時(shí)常遇到難關(guān)，你就會來幫助我，讓我明白這個(gè)知識點(diǎn)。在我學(xué)習(xí)上的很難度過的點(diǎn)，你就會和我一起渡過，一起走過。雖然有時(shí)候很難熬，但你也讓我別放棄，咬咬牙，這樣就過去了。這樣也才會讓我們一起銘記于心。
在生活上，我有時(shí)也是笨手笨腳的，比如說：在洗廁所的時(shí)候，總不知道從哪個(gè)地方開始下手，而你就開始一步一個(gè)腳印地從頭開始教我，而原來什么也不懂的我現(xiàn)在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。
這些，都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段，讓我回想起來，也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光，一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。
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