筆的說(shuō)明文
誰(shuí)都知道鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字的，可是鉛筆除此之外還有另外一個(gè)本領(lǐng)——能醫(yī)銹鎖。生銹的鎖打不開(kāi)，在進(jìn)鑰匙多孔內(nèi)加一點(diǎn)鉛筆芯粉末，往往就能打開(kāi)，這是為什么呢？
筆的說(shuō)明文1
筆袋里有四支筆，是鉛筆、水筆、鋼筆和水彩筆，他們都是好朋友。
有一天，他們吵起來(lái)了，都覺(jué)得自己最好，最被 主人所欣賞。
“我是這里面最好的，你們寫(xiě)了字就不能改了，而我寫(xiě)的字可以用橡皮擦掉，要是沒(méi)有我，本子上一定被劃得亂七八糟?！便U筆驕傲地說(shuō)。
“我才是這里最好的!”水筆自以為是地說(shuō)，“我很輕便，而且有蓋子，如果筆帶里全是鉛筆，里面肯定被畫(huà)得一塌糊涂?！?/p>
“你們這些筆，我才是這兒最好的筆!”鋼筆神氣十足地說(shuō)“我比你們寫(xiě)的字都要好，要是只有你們，本子上的字一定是一大一小，一高一矮，一左一右，一長(zhǎng)一短呀!”
“哼!我才是這兒最好的哩!你們只有幾種顏色，可我卻有很多很多的色彩，鋼筆說(shuō)錯(cuò)了，我寫(xiě)的美術(shù)字才是最好、最美的。要是沒(méi)有我，水彩畫(huà)布上只有幾個(gè)單調(diào)的顏色，多難看 啊!”水彩筆傲慢地說(shuō)。
“我才是最好的。”“我才是最棒的!”“我才是”，“我比你們都要好!”他們各個(gè)你掙我搶?zhuān)疾环稚舷隆?/p>
這時(shí)，筆袋說(shuō)話(huà)了：”你們都很棒，各個(gè)都有自己的作用、特點(diǎn)，所以誰(shuí)都不能少。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓本子、畫(huà)布變得豐富多彩!“
筆們聽(tīng)了都很慚愧，于是，他們就握手和好，以后從不吵架了。
筆的說(shuō)明文2
明天就要期末考試了，我好緊張!最近幾次模擬考試我的成績(jī)很不理想。對(duì)這次期末考，我一點(diǎn)底氣都沒(méi)有，萬(wàn)一考砸了怎么辦?這成績(jī)迎來(lái)的不知是父母“男女混合雙打”還是吃個(gè)“竹板炒肉”呢?我惴惴不安地走在上學(xué)的路上。忽然，我的腳被什么東西絆了一下。咦，地上怎么有一支筆?！ 《嗥恋囊恢ЧP!我撿起了它，未打開(kāi)筆套就隨手在地上寫(xiě)了一排字：“多飄亮的一支筆!”奇跡出現(xiàn)了，地上的“飄”字周?chē)?jìng)出現(xiàn)了個(gè)大圈，在旁邊一個(gè)圈里還有一個(gè)“漂”字，這不就是老師批改作業(yè)時(shí)使用的修改符號(hào)嗎?噢，原來(lái)是我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字。這是一支會(huì)改錯(cuò)別字的筆，太神奇了!我又連續(xù)在地上試了幾次，果真奏效。有了!我心里美滋滋地想，如果明天我拿它去參加期末考試，一定會(huì)考出理想成績(jī)?！ ∥艺堰@支神奇的筆放進(jìn)書(shū)包，可是它從我手里滑下，并一下子直挺挺地粘在地上，任憑我怎么掰也掰不動(dòng)。這到底是怎么回事?忽然筆身上出現(xiàn)了一行小字：“不許作弊”。啊，這支筆還會(huì)猜透我的心思。我的臉頓時(shí)發(fā)燙。一切希望都成了泡影。我頹喪極了，沒(méi)有這支筆，明天考不好怎么辦?這時(shí)筆身上又出現(xiàn)了一排字：“努力、認(rèn)真、仔細(xì)”。我恍然大悟，學(xué)習(xí)不能偷懶，要努力、認(rèn)真、仔細(xì)才會(huì)有好成績(jī)?！ 昂?我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)?？荚嚂r(shí)認(rèn)真仔細(xì)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，并向筆發(fā)誓。這時(shí)，筆又乖乖地鉆進(jìn)了我的書(shū)包，成了我的貼身保鏢。 第二天考試時(shí)，我沉著冷靜，摸摸書(shū)包里的那支神奇的筆，信心十足地對(duì)它暗示：“瞧著吧，我會(huì)照寫(xiě)的去做的”。我先仔細(xì)閱讀每一道題目，圈出題目的關(guān)鍵詞，明白題目的要求，仔細(xì)思考，慎重下筆，字跡清晰。做完之后再把試卷從頭到尾檢查一遍，結(jié)果檢查出很多錯(cuò)誤，我立刻認(rèn)真改正?！ 】荚嚦煽?jī)揭曉了，我果真考出了理想的成績(jī)。
筆的說(shuō)明文3
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫(xiě)鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫(xiě)完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)個(gè)性涼快。夏天寫(xiě)字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫(xiě)鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫(xiě)字時(shí)個(gè)性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書(shū)本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書(shū)本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫(xiě)的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候能夠聽(tīng)歌來(lái)放松情緒。
這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫(xiě)錯(cuò)別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)诤?jiǎn)單和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
筆的說(shuō)明文4
苗條的身體，花花綠綠的衣服，配上一頂漂亮的帽子，加個(gè)圓圓的肚子，肚子里面裝滿(mǎn)“口水”，還有個(gè)會(huì)流“口水”的嘴巴，這就組成了一個(gè)“我”——筆。我本字是“聿”。古時(shí)毛筆筆桿都是以竹制成，故從竹，后來(lái)簡(jiǎn)化成了我的名字。《說(shuō)文》中“筆，秦謂之筆。從聿從竹”。我不像綠樹(shù)那樣婆婆多姿，也沒(méi)有鮮花那般的艷麗逼人，與那些精致名貴的器具相比，更顯渺小。然而在這個(gè)世界上，缺少我是不行的。
我是人們主要的書(shū)寫(xiě)工具。人們利用我會(huì)流“口水”的嘴巴來(lái)記錄人生，抒發(fā)喜怒哀樂(lè)。我家族成員很多，有鋼筆、畫(huà)筆、圓珠筆、水筆等等。當(dāng)然，我還要介紹我族的族長(zhǎng)——毛筆。隨著電腦、打印機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，在很大程度上取代了我的地位。然而在21世紀(jì)的今天，我仍然具有不可替代的特性，是人們首選的書(shū)寫(xiě)工具，如親筆簽名，日常記錄，小學(xué)生學(xué)字寫(xiě)作文，書(shū)法繪畫(huà)藝術(shù)等方面。
我家族中最“牛”的要數(shù)鋼筆，在某種程序上已成為體現(xiàn)持有人身份的一種象征。制作工藝越來(lái)越精湛的名牌鋼筆，早已是人們追求的一種時(shí)尚，價(jià)格也不菲。鋼筆也因其獨(dú)特的魅力，吸引著眾多的收藏者，所以如何選擇一枝好的鋼筆，也成了一門(mén)學(xué)問(wèn)。
除了鋼筆，現(xiàn)在最“吃香”的要數(shù)圓珠筆了，已經(jīng)得到廣泛的推廣與應(yīng)用，成了日常生活、學(xué)習(xí)、辦公等不可缺少的工具。外形也越來(lái)越時(shí)尚美觀，有些除了一頂漂亮的帽子，還在筆端設(shè)計(jì)了一簇毛茸茸的尾巴或配上可愛(ài)的小公仔等裝飾品，好用又好看。
最后再介紹我們那一位“名聲”不太好的“花花公子”——畫(huà)筆。他有十二個(gè)兄弟，分別代表不同的顏色，要讓它們各畫(huà)一筆，則是一條漂亮的彩虹，當(dāng)然也成了人們不或缺的作畫(huà)寫(xiě)生工具。
可是，“人有生老病死”，我也不例外，當(dāng)我的“口水”流盡了，生命也因此而終結(jié)。不過(guò)，不用擔(dān)心，我是不會(huì)絕的，人類(lèi)可以造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，所以，我也會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著人們。來(lái)自動(dòng)感居答~
筆的說(shuō)明文5
將來(lái)的筆日新月異，瞧，這是我發(fā)明的筆，他有四種神奇的功能，一種比一種新異。
第一種功能：它可以自由變化。筆桿上有五個(gè)彩色的按鈕，按第一、二、三、四、五按鈕就分別變成鉛筆、鋼筆、黑筆、藍(lán)水筆、勾邊筆和紅筆。
第二種功能：更正錯(cuò)字功能。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，它就發(fā)出“嘀嘀”的響聲，并自動(dòng)消除，一點(diǎn)痕跡都不留;并自動(dòng)啟動(dòng)字典功能，讓你自己查。
第三種功能：隨著環(huán)境而變換顏色。如果你累了或眼睛不舒服，它就呈現(xiàn)綠色，讓你有股溫暖的感覺(jué);如果你你冷了，它呈大紅色，你就不冷了;如果你熱了，筆上就會(huì)出現(xiàn)雪花飛舞的景象，讓你不會(huì)太熱。
第四種功能：寫(xiě)完后的檢查。你寫(xiě)完了你要寫(xiě)的東西，蓋上筆蓋，輕輕一轉(zhuǎn)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)筆蓋，并飛到你剛才寫(xiě)的地方，過(guò)一遍，提示你把毛病改過(guò)來(lái)，直到比找不到毛病為止。
這些就是我發(fā)明的神奇的筆的神奇功能，我把這支筆叫做“多功能神筆”，將來(lái)我還要改造我的“多功能神筆”怎么改呢?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
首先：我要擴(kuò)大功能范圍，我還要增添一些新的功能：如果你想休息一下，就按一下筆上的小喇叭，筆就會(huì)講關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)、寓言故事給你聽(tīng)。他講得有聲有色，你聽(tīng)得如癡如醉，一定會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的!其次，我還要對(duì)“多功能神筆”的形狀進(jìn)行改進(jìn)：我要把它做成三角形的，然同學(xué)們好握筆。再把顏色永久性地定為綠色。
我想：我的“多功能神筆”經(jīng)過(guò)再進(jìn)一步的改造，一定會(huì)更神奇的!
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