責任在我心作文800字
敢于承擔責任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路，下面是小編給大家?guī)淼呢熑卧谖倚淖魑?00字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
責任在我心作文800字1
責任是什么？責任就是為自己所做的事承擔后果，把自己需要做的事做到最好。因為每個公民盡到了自己的責任，社會才會迅速進入這個嶄新的時代；因為有擔當，我們的世界變得如此精彩，如此充實。
前段時間，我看到一個故事，讓我真正的懂得了“責任”。彭德懷對自己是很小氣的，但是他對國家和同志卻是無私奉獻的。彭德懷的侄女是烈士子女，國家規(guī)定學費由學校提供，但彭德懷卻對自己的侄女說“不，她上學我應該管?！彼诮o學校的來信中寫道：“不要國家的供給，現(xiàn)在國家還很困難，要用錢的地方很多，我們應該為國家減輕負擔?！睆拇怂米约旱男浇鸸┲杜蠈W。讀到這里，我不禁自責到：我到底履行過自己的責任嗎？
月光透過窗照在干凈的地板上，地板宛如一面水鏡，倒映出溫柔的、皎潔的，如水鏡的月輝。誰又能想到這么干凈整潔的房間曾是凌亂的“狗窩”？
“我的大小姐呀，自己的房間是要自己整理的，平時能不能多清理清理房間啊，不要總等別人替你收拾?！眿寢尫?span>佛語重心長地說。我有些不耐煩地揮揮手說，“哦，知道了?！?/p>
媽媽仿佛是真的生氣了：“每次都說我知道了，可是你哪次又有真的做到了？哪怕是敷衍地做做？”聽了老媽的話，我自然是不高興，家庭戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
我一動不動，媽媽氣得走過拉我。我跑到房間里，關上門。
戰(zhàn)爭結束了，兩敗俱傷，老媽氣呼呼地走了，我也有些生氣，我們都靜默了許久，我關了燈，準備睡覺。
躺在床上望著窗外的月光，給人舒適的感覺，好似在安撫我，又好似在教導我。看看房間里，桌子上學習用品、床上的枕頭、被褥亂七八糟。也對！如果將房間整理一下也不是件壞事，自己看了也舒服。
我立刻那學習用品擺放整齊，疊好被褥，把床單拉展。一開始，還有些不適應，但習慣了就好。整理好后一種想法涌上的心頭：整理房間也是自己的一種責任，要承擔好自己的責任。
不管是什么人，不管是大的責任還是小的責任，不管你是大人還是小孩兒，只要你是一個生命就必須學會承擔責任。
責任在我心作文800字2
責任在詞典里的解釋是“應當擔負的事”?；蛟S幼時懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會到了這句話的意，這一切都源于那場風波……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時有汽車低鳴地駛過。我在屋內做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補啦。我無奈的嘆口氣，認命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時已晚。
在上學的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個理由。
到學校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時間補補，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應對之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個空本子上去蒙混過關時，老師又說：“收作業(yè)時課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺，內心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲?！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點，你們憑什么不做？”說罷，老師揚起了手上搟面杖，把我們一個個叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預料到了接下來會發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學生的責任，如果連這個責任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負著一種對未來的責任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重擔壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責任，良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應盡的責任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進棺材里去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責任的意義。
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晚上，他還在美術室里備課。房間里擺滿了學生的作品和美術用具，三塊大大的屏風插縫放著，狹小的房間滿是顏料的味道。他正在為校運會的美工設計忙碌著，角落放著一張便攜床，他今晚打算不回家，在學校過夜了。
大會上，領導說：“上面文件下來了，要求學校開設書法課，這方面的工作，就由……”領導眼睛掃過會議室，各個老師紛紛低下頭，他平靜地說：“我來吧?！鳖I導略微沉思，點點頭以示答應了。
次日，他在課堂上問：“老師問一下，班上有人學過書法的嗎？學過的舉手?！币谎弁?，舉手的人寥寥無幾，“好的，放下吧。”他說，“嗯，你們這個星期去買熟宣紙，要帶有田字格，還有毛筆，硯臺，墨水，別買那種鋼筆的墨水，還有毛氈。下周我們上書法課?！?/p>
他心想：“學生基礎較弱，那要以臨摹為主，初一的話，那就先練楷書吧。”學生會美術部的部長來了，他讓學生坐下，說：“你到時候下發(fā)通知，讓每個班一半做歷史思維導圖，一半做英語手抄報。下周讓課代表統(tǒng)一交到辦公室給我?！睂W生走后，他打開電腦，搜集簡單正確，又能讓學生練好字的正楷，天漸漸黑下來，美術室的燈還亮著。
課上，他將復印了正楷的紙下發(fā)給同學，仔細地說：“你們按著上面的方法，慢慢練，千萬不能急，一個字要練久一點，耐心點?！彼呦轮v臺，穿行在課桌間，時不時指導學生：“橫不能太直，要有點斜斜的，但豎一定要直，手一定不能抖?！薄斑@練得還不錯，再接再厲?！迸R近下課，他挑了幾個練的還不錯的學生，說：“你們每天都要練，到時候找一篇古詩詞，寫下來，到時候交給我?！?/p>
回到美術室，他拿起厚厚一疊畫報，細細翻看起來，好的放在一旁，不好的打掉。一段時間過去了，學生的書法作品紛紛交過來了。看的看，改的改，校慶的時間愈來愈近了。他將三個屏風分為三個板塊：歷史思維導圖，英語手抄報，學生書法作品，其中還有一些小知識。小學教室外還有小學生的線描畫，粗拙的畫技全是孩子們的天真浪漫。
校運會期間，忙碌了好一段時間的他停了下來，忙碌的充實感使他快樂，不少同學看到畫作展示，贊嘆聲使他的嘴角上揚，上揚，再上揚。大會上，領導的表揚讓他受寵若驚，他只是幫助學生練書法而已。校運會接近尾聲，有學生采訪他，大會上被領導表揚，開心嗎？他說，開心，因為自己勞動成果得到了肯定。
盡力做好自己該做的事，是他的責任。每每到了這個時間段，美術室的燈久久亮著，像他熾熱的心。
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2020年的春節(jié)，讓每一位中國人終生難忘。突如其來的新冠病毒，讓我們措手不及，更使我們焦慮、恐懼。
怎么辦？面對疫情，多少可親可敬的白衣天使，舍生忘死，舍小家顧大家，奮斗在抗擊疫情的最前線，上演了一幕又一幕可歌可泣的感人事跡。還有全國上下許許多多的干部群眾，犧牲了與家人、朋友團聚的時間，甚至付出了寶貴的生命。
危急時刻，他們每個人都用自己的實際行動擔負起了責任，我們應該給他們最崇高的敬意！
在責任的定義里，不分富貴貧賤，不分年少年長，不分健康疾病。人生在世，都應該擔負起自己的責任。老師的責任，就是教書育人，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生；工人的責任，就是精雕細琢，制造出精良的物品；醫(yī)生的責任，就是打敗病魔，救死扶傷。只有每個人肩負好自己的責任，不負韶華，只爭朝夕，才能建設好我們的祖國
責任需要錚錚誓言。面對國破家亡，杜甫負起了責任，發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨；出于對國家的憂慮，范仲淹負起了責任，發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂嘆；面對民族危亡，少年周恩來負起了責任，發(fā)出“為中華崛起而讀書”的豪言壯語。
空談誤國，實干興邦。責任不僅表現(xiàn)在語言上，更要表現(xiàn)在行動上。如何盡責？答案就在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對天下蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對國家的責任；無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，這是對中華民族的責任；無數(shù)白衣天使舍生忘死，抗擊疫情，這是對責任最好的詮釋……他們要用自己的實際行動肩負責任，完成使命。
天下興亡，匹夫有責。作為新時代的青少年，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望，也要肩負自己的責任。在學校里，努力學習，為人生打好基礎，這是對自己的責任；在家里，做一些力所能及的家務，這是對家庭的責任；出門在外，不添亂并適當做點貢獻，這是對社會責任。
只有履行好自己的責任，生活才有意義，價值才會體現(xiàn)，人生才能無悔。
責任在我心作文800字5
有人說：評價別人是咸吃蘿卜淡操心；也有人說：評價他人的生活，意在審視自己。但不管怎樣，當我們回想一下走過的這么些歲月里，我們是不是評價過他人，也被他人評價過。正所謂：誰人背后無人說，哪個人前不說人？評價亦或是被評價都是生活中的常事。在信息不發(fā)達的年代里，人們得到的信息有限，頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天，一切又變得不一樣了。太多太多的平臺讓我們知道離我們很遠的人發(fā)生了什么，同時還可以就事件發(fā)表自己的看法。
所以就出現(xiàn)了各種的評論，有客觀公正的，有言論偏激的，有胡編亂造的。可以理解這種現(xiàn)象，因為每個人都是不同的個體，三觀不同，經(jīng)歷的事情不同，連道德底線都不一樣。所以對事物的看法就會千差萬別。就拿后人對項羽的評價來說，有人說：生當做人杰，死亦為鬼雄。也有人說：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。有人稱贊他是英雄，有人罵他是懦夫。正因為每個人對他有不同的看法，才有了這些不同的評論。但不管怎樣，評論別人時，不要帶著有色眼鏡去審視別人。
金星曾在奇葩說的舞臺談論自己的變性話題，她說：我很慶幸20多年前的網(wǎng)絡沒有這么發(fā)達。當我聽到這句話時特別心疼金星，她做了自己想做的事，她沒有殺人放火，沒有影響別人的利益，可她要面對那么多人的謾罵與指責。許多人說了極不負責任的話，過足了嘴癮，毫無心理負擔，卻不曾想過會給當事人帶來多大的傷害。一直記得金星后來說的話：理性的態(tài)度、觀點值得提倡，但是無聊的謾罵、過癮，是一件很LOW的事情。我不反對評價，但我支持理性的評價，允許有不同的聲音，言論自由是每個人的權利，但請不要讓這種權利成為傷害。
阮玲玉死前留下了四個字：人言可畏。當真相被掩蓋，漫天的假報道，有幾個人相信她。當她飄然而去，留給人間的是絕望，這是一個社會的悲哀。在今天，我們不禁要反思，我們在發(fā)表一些評論時是否真正了解過當事人和事件本身，是否客觀的看待這些人和事。如果沒有，請不要妄自評價。因為你的隨口一說，隨手一些，也許會帶給別人傷害。
所以，評價別人時請負點責任，走點心。不要逞一時口舌之快。造成不必要的不愉快。
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