以土地為話題寫一篇作文精選
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的黑土地。今后，我一定要像珍惜自己的眼睛一樣，更加珍惜我們家鄉(xiāng)的黑土地。下面是小編給大家?guī)淼囊酝恋貫樵掝}的作文，歡迎大家閱讀!
以土地為話題寫一篇作文篇1
秋冬季節(jié)，落葉飄零。然而滿地的落葉卻讓城市管理者如臨大敵，舉動(dòng)失措。為生活保留一些詩(shī)意，讓人們可以詩(shī)意地棲息在這片土地上——北京市市屬公園首次嘗試不立即清掃景區(qū)落葉，打造“最美落英繽紛”賞秋景點(diǎn)的舉措受到了民眾的歡迎。
落葉雖小，詩(shī)意卻能無(wú)窮。詩(shī)意是一種發(fā)現(xiàn);詩(shī)意是對(duì)于現(xiàn)實(shí)或想象的描述與自我感受的表達(dá)。
一葉落而知秋，從小小的落葉中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)涼意“點(diǎn)點(diǎn)滴滴昨夜入”;你能感受到“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的蕭瑟浩渺;你會(huì)油然而生“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪邁樂觀……詩(shī)意照亮現(xiàn)實(shí)，照到人們的心間。
我想，詩(shī)意不僅是詩(shī)本身之美，更是一種精致的生活態(tài)度。
包容飄零之落葉，便如心有猛虎而細(xì)嗅薔薇，感受愛之細(xì)膩，生活之細(xì)膩。葉嘉瑩先生往臺(tái)上一站便自成風(fēng)景。在她的身上，你可以感受到一種恬淡從容的力量，“不畏將來，不念過往，不困于心，不亂于情”。這是一種詩(shī)意的生活態(tài)度，大概也是生活的最大魅力所在吧。
林逋拒絕范仲淹、梅堯臣的入仕邀約，隱居山林，從此“梅妻鶴子”，隨心所欲;李叔同經(jīng)歷半生浮沉后，皈依佛門，從此暮鼓晨鐘，古寺深深";楊絳先生在紅塵中感言：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑;我愛大自然，其次就是藝術(shù);我雙手烤著生命之火取暖;火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！痹?shī)意之生活，大抵如此吧!北京市市屬公園打造“最美落英繽紛”景點(diǎn)，為生活在都市的人們營(yíng)造自然之美，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。這些又何嘗不是一種“詩(shī)意”呢?蕓蕓眾生如我們，生活再忙，總可以聞聞春日花香，看看夏夜明月，靜賞秋冬落英。日子再緊，也該“容”下一片落葉，存住一份詩(shī)意。
當(dāng)今社會(huì)，我們尋找詩(shī)意，渴望詩(shī)意生活，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《見字如面》等節(jié)目熱播、“世界那么大，我想去看看”等成為熱語(yǔ)，這些都是明證。那么城市的管理者們?cè)诰S護(hù)城市秩序之余，不也應(yīng)為城市增添一份詩(shī)意嗎?
三毛曾說：“心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”“容”下一片落葉，增添一份詩(shī)意，溫暖一座城市，讓生活在鋼筋水泥森林里的人們更加詩(shī)意地棲息吧!
以土地為話題寫一篇作文篇2
安徽蕪湖是我的家鄉(xiāng)。她就像一個(gè)美麗的大花園。她是一個(gè)半城山半城水的城市。這里的水很干凈，水邊風(fēng)光秀麗。傍晚的時(shí)候，經(jīng)常能看到廣場(chǎng)上歡樂跳舞的人們，她們的臉上掛著幸福的微笑。
我愛這片土地，因?yàn)樗母蓛裘利?。可是有時(shí)候馬路上也會(huì)有一些垃圾，小河里也會(huì)飄著飲料瓶，看到果皮。就像潔白的紙上粘上了污點(diǎn)。垃圾不都是廢物，如果把它們分類處理就可以變廢為寶。
我將來要發(fā)明一個(gè)分類和分解垃圾的機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器可以把垃圾分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。它會(huì)把有害垃圾里的有害物質(zhì)分解掉，有用的物質(zhì)再次利用。它會(huì)把廚余垃圾變成肥料，會(huì)把可回收垃圾分好類后再運(yùn)去工廠加工。我的這臺(tái)大機(jī)器就像一個(gè)處理垃圾的巨人，讓垃圾得到最好的利用。
我要保護(hù)這片美麗的土地，不讓她的環(huán)境受到污染，讓她變得更加美好。
以土地為話題寫一篇作文篇3
土，附著在大地上，就是土壤;漂浮在空中，只能是塵埃。
——題記
曾經(jīng)看過一篇故事，一塊土靜靜地躺在大地上。農(nóng)民老爺爺一直夸這個(gè)土好、肥，它很高興，想一直待在土地上。但有一天，一陣風(fēng)吹了過來，問它為什么不去天上看看。它不是沒有向往過天空，于是，它同意了。當(dāng)土被風(fēng)吹在空中時(shí)，它的內(nèi)心是喜悅的，它終于來到了空中?？墒?，當(dāng)風(fēng)把它吹過一個(gè)城市時(shí)，有許多人叫道：“呀!好討厭的灰塵!”土很難過，它躺在大地上，別人夸它是好土，而它被吹在空中時(shí)，卻被人說是討厭的灰塵。
一直不知道這篇文章究竟是寫什么的?土壤與灰塵的區(qū)別?選擇的重要性?不要妄想自己所得不到的?亦或是做人要腳踏實(shí)地?
不是沒有向往過腳踏實(shí)地，但實(shí)在太難。人世間總有太多的誘惑，總是想要去玩而不是學(xué)習(xí);總是想去看漫畫而不是看那枯燥的教科書;總是想玩游戲而不是做乏味的數(shù)學(xué)題;總是想在晚上睡個(gè)懶覺而不是大清早去學(xué)校。
可這些都是不可能的，不是嗎?
就像媽媽經(jīng)常教育我們的，只有付出，才會(huì)有收獲;只有辛勤的耕耘，才會(huì)獲得豐收;只有努力的去吃苦，才會(huì)在長(zhǎng)大后品嘗甜的美味。
而我們，又何嘗不知道這些道理呢?
但如果要真正地做到這些，做好這些，就必須要腳踏實(shí)地，做土壤而不做塵埃。
土壤，還是塵埃?
所有人都想要做被人夸獎(jiǎng)的土壤，而不是被人討厭的塵埃?？墒亲鐾寥?，就意味著你要努力，要腳踏實(shí)地，要勤懇認(rèn)真，才能獲得成功。就好比荒島中的魯濱遜，他從進(jìn)入荒島中就沒有一天一時(shí)一分一秒不想著從荒島中離開，回到大陸，回到那個(gè)文明世界。為此，他付出了太多努力，才使得他終于回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的祖國(guó)。他又有多強(qiáng)大的毅力，多么的執(zhí)著，才能在荒島上待十四年之久還不放棄希望。
腳踏實(shí)地，包含的不只是努力，更是執(zhí)著。是直面困境的勇氣;是看清自己處境的明鑒;是困境中不放棄希望的堅(jiān)韌;更是永不停止腳步的執(zhí)著。
唯有腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力，才能成功。
讓我們做那被人夸獎(jiǎng)的土壤吧!而不是令人討厭的塵埃。
以土地為話題寫一篇作文篇4
一分耕耘，一分收獲。
——題記
每個(gè)人都有一塊屬于自己的土地，上有鳥鳴的愜意，夜雨的詩(shī)意，陌上花開的情意。我用勤勞的雙手努力耕種，那土地便是一幅絕妙的水墨丹青。
屬于我的土地是網(wǎng)球，也許它很貧瘠，可我相信“一分耕耘，一分收獲?！敝灰细┫律韥?，定會(huì)贏得日后的收獲。
暑假開始了，我握緊球拍，緊張而又激動(dòng)地踏入這片陌生的網(wǎng)球場(chǎng)地。初來乍到，我膽怯地?fù)]舞著沉重的球拍，可就是擊不到球，或是將球擊偏好遠(yuǎn)。教練擊來的網(wǎng)球猶如道道黃色的閃電，從我身旁閃過。有時(shí)我還會(huì)被自己的腳步絆倒，引起同學(xué)哄堂大笑。不過一會(huì)兒，我虛弱極了。只好坐一旁眼巴巴地望著和我同時(shí)學(xué)球的同學(xué)。他矯健如燕，很快學(xué)會(huì)了擊球的要領(lǐng)。我想，這便是天賦吧，我的土地天生貧瘠，而他的卻肥沃飽滿，令我羨慕不已。
下課后，我低著頭，落寞地走出了場(chǎng)地。此時(shí)，天空烏云密布，隱約幾聲雷鳴。我的心情正如著這灰暗的天空，壓抑、窒息。
回到家后，我平躺在床上，望著依舊陰霾的天空，眼眶略微濕潤(rùn)。忽然瞥見墻上掛著幾個(gè)大字“一分耕耘，一分收獲”，那是畢業(yè)時(shí)老師送給我的禮物。我猛然驚醒：我還沒付出努力，所以打不好是很正常的。只要肯彎下腰來，必將贏得日后的收獲。于是，我打起精神，重新握緊球拍，重新踏入球場(chǎng)。
灰暗的天空下，只有我在場(chǎng)地上獨(dú)自練習(xí)著。我不斷地拋起球，揮著球拍，朝著眼睛正對(duì)的地方擊去?？墒乔騾s向四處飛去。這時(shí)，天空落下淅淅瀝瀝的雨，將我的渾身澆濕。可我相信，這將化作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我貧瘠的土地。通過反復(fù)地練習(xí)，球終于在球網(wǎng)上劃過一道優(yōu)美的弧線，落在了我目標(biāo)的地方。我仿佛看見，這貧瘠的土地上，已冒出點(diǎn)點(diǎn)綠意……
“一分耕耘，一分收獲”。只要你肯俯下身來耕種自己的土地，必將贏得日后的萬(wàn)頃徇爛。
以土地為話題寫一篇作文篇5
“夢(mèng)似駝鈴驚明月，心如紅葉染青山。”為了贏得日后的收獲，我俯身耕種那貧瘠的土地，愿如漫山紅葉，拼盡全力，染紅夢(mèng)的青山。
那日與琵琶相遇，它古樸的韻味，悠長(zhǎng)的余韻，深深地震撼著我。從那一刻起，奏出高山流水，滋潤(rùn)心中貧瘠的土地，便成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，靜倚四根琴弦，歲月靜好，沃土繁茂。
天生，那土地便很荒蕪，這是當(dāng)我的手指第一次觸上鋼弦時(shí)，我就明白。我知道自己不是音樂天才，我的手指并不修長(zhǎng)，一個(gè)把位往往要兩秒才能串起來。這樣貧瘠土地，真的適合耕種嗎?為了耕種，我開始找尋肥料。我試著將八拍的音節(jié)改成四二拍，不斷熟練，不斷加速，將一支完整的曲子分成幾個(gè)片段，逐個(gè)攻破。終于，三個(gè)月后，汗水將音符串成微笑，微笑將執(zhí)著串成養(yǎng)分。琴音，從我手中涌出，向前，向前，終匯成雨滴，在心中灑下，一滴，一滴。我像載著夢(mèng)想的海燕，敢于在通往音樂的道路上吼著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
仿佛有破繭成蝶的希望，到底是沉睡的蝶，還是丑陋的蛹?不知道，我只能為了心中那片土地，堅(jiān)持!
當(dāng)指尖的厚繭鋪成了路，蝶從夢(mèng)中蘇醒。我接近了。
然而我的曲調(diào)只是連貫，總少了一絲應(yīng)有的感覺。不只是我，同學(xué)們也敏感地捕捉到了這個(gè)問題，他們的不屑，將這個(gè)問題放大，放大，再放大，呈現(xiàn)在我面前。為什么還是不夠好?直到那天，我看到表演者隨旋律變化的表情，她似乎與琴融為一體，那般如泣如訴。我明白了，彈琴，技藝只是第一步，重在用心。
于是在那貧瘠的土地上，發(fā)生了翻天覆地的變化。漸漸地琴聲的小溪泛起了漣漪，有了自己歡快的跳躍，悲痛時(shí)的沉默。情感的融合是那么不易，但我已可以用琴聲表達(dá)作曲者，表達(dá)自己，這一次，我用了三年。
那年夏天，蟬鳴聲不絕于耳，演播廳內(nèi)人心躁動(dòng)。緊張占據(jù)了我整個(gè)心。我坐在舞臺(tái)中央，調(diào)動(dòng)情緒，牽動(dòng)曲子，閉上雙眼，夢(mèng)境中的情景與現(xiàn)實(shí)重疊。我俯下身，耕種自己的土地。此時(shí)，十年，紅葉遍山。
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