小學(xué)二年級(jí)勤儉節(jié)約作文范文
勤儉節(jié)約的意思是勤勞而節(jié)儉，形容工作勤勞，生活節(jié)儉。下面小編就和大家分享小學(xué)二年級(jí)勤儉節(jié)約作文，來(lái)欣賞一下吧。
勤儉節(jié)約作文1
最近，我們這一帶經(jīng)常停電。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在是用電高峰期，電力不足，定期停電可以緩解用電緊張的狀況。
我問(wèn)爸爸，是不是我們國(guó)家的人太多了，所以電力才不夠。爸爸說(shuō)也有道理。咱們國(guó)家人口眾多，資源不足，雖然現(xiàn)在生活條件好了，可我們還是要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不能鋪張浪費(fèi)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我想，勤儉節(jié)約要從我們每一個(gè)人做起。房間沒(méi)人的時(shí)候就盡量少開(kāi)電燈，天氣不是太熱的時(shí)候也不要開(kāi)空調(diào)，做作業(yè)的時(shí)候要愛(ài)惜每一張紙、每一根鉛筆……
我把我的想法告訴爸爸，爸爸高興地笑了。
勤儉節(jié)約作文2
我爸爸是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他有一張慈祥的臉，臉上有些細(xì)小的皺紋，眉毛很濃，個(gè)子跟媽媽差不多。
每次我洗東西時(shí)爸爸總是說(shuō)：“水開(kāi)小點(diǎn)，別浪費(fèi)!”有時(shí)我在玩耍時(shí)不小心把衣服弄破了，爸爸就給我補(bǔ)好。我的頭發(fā)長(zhǎng)了，自己不容易梳，爸爸就學(xué)著理發(fā)師用剪刀把我的頭發(fā)剪斷了，我就容易梳了……
我被爸爸的這些行為所感動(dòng)了。我想：我一定要像爸爸那樣勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)水，不能浪費(fèi)電，更不能浪費(fèi)錢(qián)。
勤儉節(jié)約作文3
奶奶的衣著十分樸素，在奶奶看來(lái)，衣服只要是沒(méi)有穿破，就算是好衣服。一次，媽媽給奶奶買(mǎi)了一套新衣服，奶奶見(jiàn)了，十分生氣，“買(mǎi)這么貴的衣服干什么?，趕緊拿去退了，”奶奶的態(tài)度很堅(jiān)決，在奶奶的堅(jiān)持下，沒(méi)辦法，媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“再也不給你奶奶買(mǎi)衣服了!”
別看奶奶平時(shí)這么節(jié)儉，但遇到大事上卻一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在20x.x年汶川大地震時(shí)，奶奶把自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，全部捐贈(zèng)給了地震災(zāi)區(qū)，用來(lái)幫助那些急需幫助的人們。
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶，我要學(xué)習(xí)奶奶的這種美德，并把這種美德傳承下去。
勤儉節(jié)約作文4
丁丁有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，可是很舊了，她非常想把她扔了再買(mǎi)個(gè)新的。于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒很舊了，能不能在買(mǎi)個(gè)新的。”
爸爸說(shuō)：“文具盒舊了，但沒(méi)壞還能用，等壞了再買(mǎi)行嗎?有些山區(qū)的貧困學(xué)生，由于家里條件差，考上大學(xué)都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，不得不放棄自己的學(xué)業(yè)出去大公幫家里賺錢(qián)。所以說(shuō)我們雖然條件比他們好，但我們也不能太浪費(fèi)。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，把省下的錢(qián)捐給那些需要幫助的人，這樣不是為大家做了件好事嗎?”
丁丁聽(tīng)了慚愧地低下了頭，說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我以后一定要改正這個(gè)壞毛病，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，多去幫助那些需要幫助的人?！?/p>
勤儉節(jié)約作文5
同學(xué)們：
大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢?jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
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