讓我癡迷話題作文
我們一天天在不斷地成長,成長之中也有了自己的變與不變。于我亦是如此,變的總是很多,但不變的永遠是那份徜徉于書海的癡迷。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于癡迷的話題作文,歡迎大家閱讀!
讓我癡迷話題作文篇1
當今社會,人們所缺乏的是一種對事物的細心鉆研的能力,大約一半以上的人們對某一問題沒有過深入了解,而這正是缺乏“癡迷”精神的一種表現(xiàn)。
人生難得一“癡迷”,在我們的生活旅程中,很難以對世界上所有的奧秘一探到底,也很難對所有的問題都能保持足夠的耐心去探究。但是我們可以對好的事物進行“癡迷”般的了解。其實最重要的是,我們可以從“癡迷”中獲得成就和樂趣。
古希臘哲學(xué)家泰勒斯正是如此,他獨自在一個秋日的夜晚里去草地上觀察星星,但不料在仰望星空時掉進一個深坑,在高呼之時一個路人將他救出,他對那路人說道:“明天會下雨。”那人笑著搖頭走了,并將泰勒斯的預(yù)言講給別人聽。但在第二天,果真下了雨,因此人們對其在氣象方面的知識如此豐富而贊嘆不已。
這個故事告訴我們:泰勒斯用他對氣象方面的熱情和“癡迷”探索出氣象狀況。我們在自身生活中其實也是這樣,如果我們用心的去做一件事,去完成一件事的話,我們也可以獲得不一樣的收獲,“癡迷”亦成就一件大事。
人生需得一“癡迷”。我們都必須要有一顆善于發(fā)現(xiàn)新事物的心,在嘈雜繁華的世界里,我們不能隨波逐流,享受玩樂,之“癡迷”于在表面上帶有娛樂色彩的事,而是要“癡迷”一件對的事,而是“癡迷”一件對的事或一次對的探究。畢加索對于藝術(shù)的“癡迷”,居里夫人對于科學(xué)實驗的“癡迷”貝多芬對于音樂的“癡迷”,這些一切的一切都使他們投入身心的去享受了,并且有了一個又一個令世人驚嘆不已的成就。我們也必須擁有這些在他們身體內(nèi)閃閃發(fā)光的“癡迷”精神。
那么我們又如何培養(yǎng)自己的“癡迷”精神呢?首先,我們得有一個目標,不可為多,可以往自己有所興趣的方面去探究,我們可以了解其精華并發(fā)揚自己在這方面的長處,然后可以將自己的成果分享給身邊的人,其重點還要有要堅持不懈不畏難,勇敢的發(fā)掘。
人生需得一場“癡迷”,也許你就會成為下一個泰勒斯!
讓我癡迷話題作文篇2
小學(xué)的時候,語文老師便夸獎我作文寫得好,我卻并不認同的。我曾模仿過他人的寫作風(fēng)格。他筆間流轉(zhuǎn),字字句句都令人贊嘆,風(fēng)格多變,魅力無窮。不過一支筆平凡的筆,卻寫就一篇篇錦秀文章,讓人沉醉甚中。我看著他,只覺遙不可及?,F(xiàn)在一想,當時的我,心中也許不僅有羨慕,或多或少也有嫉妒和不甘。而這種.種思緒,皆因我自始至終,對于寫作,有一種特別的執(zhí)念。
從什么時候,開始癡迷于寫作的呢?或許是幼年讀完一本圖畫書,興致勃勃地用夾雜著拼音的稚嫩字體在紙上寫下幾行字,幻想出一個獨屬于自己故事時,那種美妙的感受令我陶醉了吧?雖只是一個拙劣的小故事,卻含有一個小孩最童真的想法。從小就說自己長大后要當作家,現(xiàn)在它仍是我的理想。
每當我將腦海中的靈感付諸筆下時,心中總有種莫名的欣喜。一個個方塊字像躍動的精靈,在紙上躍動組合,使一篇篇文章就這樣漸漸成形。每每寫至情深處,便忘乎所以,不知是筆在寫出文字,還是心在流露心聲。心之所向,筆過之處,將自己的種.種感悟與心緒化作文章,這奇妙的事情總令我忍不住沉浸于其中。這許是我熱衷于寫作的緣罷。
讀大師們的文章,風(fēng)格或鋒芒畢露,或溫潤如玉,亦或樸素自然,不一而足??蔁o論風(fēng)格如何,文中總有作者真摯的情感。讀文章如此,寫文章便更應(yīng)將真情實感表露出來,只有感動了自己,才能感動他人。而我所癡迷的,正是這份“感動”。
隨著年齡慢慢增長,我不再喜歡圖畫書,不再喜歡小時候喜歡的作家。時間改變了許多,卻依然沒有改變我內(nèi)心對寫作的癡迷。
“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之?!币苍S我不會成為夢中那個名動世界的作家,但只要我持之以恒地喜歡,憧憬的動力也不可估量。
我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。
讓我癡迷話題作文篇3
莫笑癡人語,更有癡似其人者。光陰如梭逝,更有不變是癡迷。
——題記
我坐在一塊兒大石上,捧著書,細茗詩芳。與山水對詩的日常,皆是我六七歲時的過往。
小小讀書郎,捧著詩書上學(xué)堂,數(shù)學(xué)課上,我將新抄的詩句壓在課文的扉頁上??上恰澳Ц咭怀?、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過程中,不變的是對詩詞的迷戀和向往。
城里上學(xué)時,城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里,我偏愛那方故土——詩詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤,向?qū)庫o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中,不變的是我在詩書中的徜徉。
一個個密密麻麻的小字兒,滿載著我無限大的快樂。閉了眼,翻開書,神游的思緒也會于陰暗中投奔詩的光暖。我好似一滴墨水,融于硯臺之上,凝成焦黑,又于水中揮射出墨色的光茫。而詩巧妙就是那水啊!是我的歸宿,是我安居樂業(yè)的地方。在枯黃的書頁中肆意狂舞是我的詩意;在時光與激情的考驗中,我不變的,是對詩的癡迷。
我常在幻想:這天地之大,歲月之長,可是有多少人同我這般傾心于詩?蘇軾言:此心安處是吾鄉(xiāng)。我道:故鄉(xiāng)詩土話方長。
他日一別書苑后,提攜榜首醉詩鄉(xiāng)!
讓我癡迷話題作文篇4
每當看到書房角落里擺著一摞摞彩鉛,宣紙,顏料,我都會想起劉禹錫詩中說的:初心不可忘!沒錯!那些都是年少時我的最愛。
年少時,我是極癡迷于畫畫的。
幼時的我,早早地就顯露出了繪畫的天賦,隨便一支筆,一張紙,萬事也能畫出個模樣來。陌上的蝴蝶,院里的五香,天空下的打碗花,一鍋一灶,一瓢一勺,一庭一院,凡間煙火,都是我熱衷于描摹的對象。甚至電視中的動畫人物,以及電視中的明星人物,皆是我興趣所在,無論好看與否,都能提起筆畫下來。一顆心興奮的撲通撲通的跳著,放佛都要將滿腔熱血灑出來一樣,每次奶奶總在旁邊打趣著我說:“我家孫女要成為大畫家嘍。”我也不惱,歡喜的捧著畫,內(nèi)心滋生出一絲絲得意來。
到后來,我又迷戀上了中國畫,對于彩鉛來說望塵莫及,連小粉都比不上的潑墨水彩,深深地如烙印一般刻在了心里,癡了一般。于是,我纏著奶奶買來了一卷卷的宣紙,一盒盒顏料墨水,只為畫畫。
依稀還記得曾經(jīng)畫荷花的時候,為了更好地摹繪出荷花被雨打殘的狀態(tài),我專挑了個雨天,一大早便撐了傘去荷花池邊觀察荷花,那天恰好“天公作美,”,雨下的太別大,瓢潑一般,恰好是我所要的模樣,當時荷景是怎樣,現(xiàn)在早已記不清了。只記得一個女孩傻傻的撐著傘對著那片荷花認真的鉆研,臉上還笑的格外燦爛,不在乎他人目光只在于當時的那種滿足感。
那時的我就有一個夢想,想要用筆畫出一世界色彩。有一屋子的畫卷,濃郁帶著潑墨香。那僅僅是個夢想,無關(guān)名譽,無關(guān)權(quán)利,只是純粹的喜歡。
雖過幾年,這樣的我依然保持著,即使學(xué)業(yè)再忙,總能抽出時間描摹自己心中的那個夢。
此時,我提著畫筆,沒定畫成什么模樣,隨心而畫,只為喜歡,只追求心中的那份喜悅,只為初心。赤橙黃綠落在紙上,都在訴說著,表露著,跳躍著那種快感。
那個曾經(jīng)年少的我,那個有歐文蔭蔽夢想的我,那個曾經(jīng)在雨中呆呆觀賞荷花的我,都一一在紙上顯現(xiàn)。窗外,風(fēng)吹著花樹,云唱著歌謠,窗內(nèi),筆落紙,夢生花。
歲月?郁蔥蘢,光陰荏苒如日,而我,癡迷不變,保持初心。
讓我癡迷話題作文篇5
癡迷茉莉,癡迷它的美。
微風(fēng)夾雜著絲絲暖意的時候,一株光禿禿、又矮又丑的盆栽來到了我的家中。褐色的粗糙的枝干,好似久旱之后的土地肆意的裂開著,枝干上很突兀的伸出幾根枝條,又小又細,弱不禁風(fēng)。我不禁問這就是那種能盛開香香的、軟軟的茉莉花的茉莉嗎?
這株茉莉不知受了什么摧殘,在其他盆栽競相開放的時候,它竟然連一個花苞都沒有。窗外的陽光好像有些憐惜它了,一天到晚努力的去尋找它。這株又矮又丑的茉莉就不聲不響的默默的躺在那里。漸漸的,我也遺忘了它。
一個平平常常的日子,我像往常一樣放學(xué)回家,一進門,一股濃郁的香氣從陽臺方向撲鼻而來,心里一個激靈,是什么花這么香呀?奔向陽臺,那株茉莉在向我微笑和招手,它的枝頭競相開滿了潔白的花朵?;ò隄櫲缬?、輕如紗、白如娟,像夜空中的點點繁星。原本干枯的又短又粗的枝干張開了手臂,挺起了枝葉、花朵,宛如一位花白胡子的老者欣慰的看著自己的兒孫,幸福的微笑著。
我無法想象,是什么樣的信念讓它在孤苦的角落奮力生長,是什么信念讓它不顧其他花兒的嘲笑,心無旁騖的專注著自己的事業(yè)??粗貪嵍譂庀沭ビ舻臉幼?,我好像突然明白了,是堅持不懈的精神讓它挺直了腰桿、開出了美麗的花朵,成為了最好的自己。我不禁癡迷上了這株茉莉花,我的眼里只有了它。
癡迷于茉莉,癡迷于它的美麗。它不如玫瑰浪漫,不及牡丹艷麗,卻有著質(zhì)樸的美麗。
癡迷于它堅持不懈的精神,它在我已經(jīng)遺忘它的時候卻開出了繁星般的花朵,不放棄不氣餒的精神深深的鼓舞了我。
現(xiàn)在,花朵早已凋落,冬天的寒冷包裹了整個大地。但我一看到它,就會不由自主的想起它潔白的花朵、濃郁的香氣和它那不放棄不氣餒堅持不懈的精神。我的眼里只剩下了它。
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