以印象為題的敘事作文

傅維221147 分享 時(shí)間:

在晴朗的日空下,有一群天真爛漫的笑臉,他們手拉手走在田間泥濘的小路上,跑向爬滿青藤的泥瓦房,也許生活不是多么的富裕,但在他們的印象里,我是快樂又是幸福的……下面是小編給大家?guī)?lái)的印象為話題作文記敘文,歡迎大家閱讀!

以印象為題的敘事作文篇1

步入我末步入過(guò)的校園,輕嗅我末細(xì)聞過(guò)的芳香,會(huì)面與我末曾相識(shí)的面孔,踏著八月最后幾日的雨露,走上那新的征程。

眾里尋他

在整理過(guò)床鋪、衣物和日用品后,靜靜聆聽父母臨走時(shí)的叮囑,看著三個(gè)陌生卻又親切的室友,又看向宿舍窗外的綠陰小亭,雨露后的陽(yáng)光輕輕灑下,一切和諧而又美好。在缺少實(shí)感的美景中,我們恭聽著陌生的老師的囑咐開始了高中生活。聽著老師們?cè)谥v臺(tái)上或溫和或悠揚(yáng),或穩(wěn)重或激昂的聲音,初識(shí)的同學(xué)在課后卻也如舊友般談天論地,一切的忐忑只剩下興奮。

將厚重的書本抬起,手中的重量提醒著我:不忘初心。來(lái)到高中的初衷和三年的目標(biāo),這重量是我必須承擔(dān)的,在班主任的話語(yǔ)中,我更明白:伴隨著苦與樂的高中生活已開啟,我所迷茫的無(wú)實(shí)感的生活已成為現(xiàn)實(shí)。

驀然回首

快樂交錯(cuò)著汗水,筆墨留印在白紙上,寫下了時(shí)間的流逝,在無(wú)數(shù)感嘆聲中,期中考試的鈴已被打響。我懷著緊張和不安的心情坐在考場(chǎng)里,伴隨著內(nèi)心的躁動(dòng),手指也禁不住顫抖起來(lái)。

猛地,想起初入校園的自己,想起多少節(jié)昏昏欲睡的午后卻也依舊精神百倍的課堂和進(jìn)校時(shí)的初心……拿起筆,下筆之時(shí)便停止了手指的顫抖,一切的雜音仿佛都已被排出了考場(chǎng),用堅(jiān)定的雙眼閱讀試題,成績(jī)好壞都已不再關(guān)心,因?yàn)楦冻鲞^(guò)的努力絕不會(huì)騙自己。

燈火闌珊處

運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓舞曲能夠順利地表演出如夢(mèng)一般的色彩斑斕讓我依舊記憶猶新。接力跑的同學(xué)們奮力拼搏的場(chǎng)景也歷歷在目。我就這樣迎來(lái)了自己的項(xiàng)目——800米跑。本以為是中考項(xiàng)目不用擔(dān)心,但在比賽提前了一小時(shí)開始的時(shí)候,心跳也忍不住加速了。開始落后的我在最后也盡力地跑著,看著其他選手周圍同班同學(xué)在場(chǎng)外緊跟著跑,叫著加油。

我只愿再奮力跑著,即使無(wú)人察覺,即使無(wú)人助威,至少,要為自己的汗水繼續(xù)拼搏,把其他人的加油聲當(dāng)作自己的,麻痹了雙手也不管,就這樣,誰(shuí)都未察覺的角落,我完成了自己的比賽。

煩惱、痛苦、淚水、歡笑、興奮、喜悅……一切都被寫入了高一的歷史中,一切都成為了高一的印象,我的興奮、忐忑、緊張、拼搏都成為了不可替代的回憶。

以印象為題的敘事作文篇2

天安門廣場(chǎng)位于北京城的中心,也是史上最大的城市廣場(chǎng),從早到晚都散發(fā)著不同的魅力,每天的升旗儀式更是一道亮麗的風(fēng)景線。

天上的月亮還沒退去,那時(shí),人們就像一群勤勞的蜜蜂一樣來(lái)到了天安門廣場(chǎng)上。這時(shí)的天安門廣場(chǎng),人山人海。他們就是來(lái)觀看升旗儀式的。雖然天還沒亮,但是在廣場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)都精神飽滿,心情激動(dòng)澎湃。

升旗儀式馬上要開始了,儀仗隊(duì)邁著整齊劃一地步伐向國(guó)旗臺(tái)走來(lái)。軍人們那堅(jiān)定的眼神與挺拔的身姿,就像一顆顆白楊樹一樣。廣場(chǎng)上原本人聲鼎沸,立刻變得鴉雀無(wú)聲。他們把所有的目光都投向了儀仗隊(duì)。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),軍人們敬起了標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,國(guó)旗冉冉升起,此時(shí)時(shí)間仿佛已經(jīng)停止了。人們心中的民族自豪感油然而生。那一刻是那樣的莊嚴(yán)肅穆。最后在朝陽(yáng)的照射下,升旗儀式結(jié)束了。但人們還是不舍離去,他們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)上拍照留戀。

天安門廣場(chǎng)散發(fā)著生機(jī)和活力,也是我們國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)。

以印象為題的敘事作文篇3

我對(duì)殘疾人第一印象便是——他們與我們不是“同類”,略帶嘲諷地審視他們。但是,鄰居殘疾女孩搬來(lái),讓我為之一震。不管是在樓下,家里,還是操場(chǎng)上,我都會(huì)對(duì)她有一種不同的印象,對(duì)殘疾人有一種不同的印象。

在樓下,她讓我用另一種印象審視殘疾人的頑強(qiáng)。

離樓門不遠(yuǎn),我便看見一個(gè)矮小畸形的“小人”。同是放學(xué)回家,她也背著書包??刹煌氖?,她少了兩條腿,只剩下讓人膽寒的“殘肢”竭力支撐著。我皺了皺眉頭,心生不悅,對(duì)她有一種厭惡的印象。只見她用兩只小手將自己從輪椅上“反推”下來(lái),重重地摔在地上。她一聲不吭地又爬了起來(lái),翻滾著挪到臺(tái)階上,一點(diǎn)一點(diǎn)往上蹭。我呆住了,呆呆地看著這個(gè)殘疾人。橫躺斜翻,她費(fèi)勁了力氣才將自己架上臺(tái)階。緊接著又是費(fèi)力地躍起,想去摁門鈴,一次不行,兩次不行......我回過(guò)神來(lái),想上前去幫她。她早已看到我:“別過(guò)來(lái),我自己能行?!痹挳?,她又一次一次躍起,發(fā)絲也跟著舞動(dòng),上下翻飛。我驚詫了,心生敬意,立即收回了嘲笑的印象。其實(shí),殘疾人跟我們一樣,而且比我們更有頑強(qiáng)之心!

在家里,她讓我用另一種印象審視殘疾人的內(nèi)心。

去年四月的一個(gè)周六,她由我的媽媽帶領(lǐng)著來(lái)到我的房間:“我很喜歡聽你的琴聲,你能教我練琴嗎?”“你能......練琴嗎?”我有些懷疑,“誰(shuí)說(shuō)不能,我下肢雖殘,但我雙手沒壞啊!”她懇切激動(dòng)地說(shuō)道。我對(duì)她的印象又升了一個(gè)層次——?dú)埣踩艘灿凶约旱膬?nèi)心世界。也有自尊,他們不愿受歧視!自那以后,每周六我都叫她練琴。從按弦到彈曲,我扶著她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作糾正,很快,她便熟練,能夠獨(dú)自完成一首交響曲。只見她挺胸昂頭“屹立”在輪椅上,保持著平衡,竭力不讓自己倒下。她先左手一顫,右手一抖,天籟的聲音從小提琴中淌出。我和她都緊閉雙眼,品味著激昂的旋律。“嗵”我睜眼一看,是她平衡不穩(wěn),摔下輪椅。她氣喘吁吁地躺在地上,手依舊在握著提琴,微擺著“雙腿”。我想扶她,卻被她一次次掙脫開。她拼命地翻爬上輪椅,又開始舞動(dòng)起來(lái)。我再次驚詫了——?dú)埣踩擞凶晕业淖饑?yán),也有高于常人的頑強(qiáng)。

在操場(chǎng)上,她再次讓我對(duì)她的頑強(qiáng)人格通徹審視了一遍,對(duì)她的尊敬,自尊,頑強(qiáng)的印象深烙心中。

他們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她邀請(qǐng)我去為她加油。我心生疑惑——她?如何比賽?到她比賽時(shí)我驚詫了——她帶輪椅在外道奮戰(zhàn)!我無(wú)法忍住自己的情緒,瞪大雙眼,看著她拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,身子向前俯去,發(fā)絲飛舞,大汗淋漓,“殘腿”微動(dòng),喘著粗氣。我大聲為她加油喝彩!為她的頑強(qiáng)喝彩!為她的人格喝彩!那種印象完全升華為人格的尊重,人格的崇拜。我再次驚詫了——?dú)埣踩说念B強(qiáng)、自尊真的是通徹體現(xiàn)在她身上。

我想起對(duì)她的第一印象,實(shí)在是倍感羞愧,但是那種對(duì)殘疾人的嘲笑將永不復(fù)存在,永遠(yuǎn)灰飛煙滅。換來(lái)的是一種尊敬,一種重新審視的態(tài)度,一種崇高敬意的印象。我相信這種印象會(huì)永遠(yuǎn)烙在我心中,時(shí)刻用尊敬去審他人!

以印象為題的敘事作文篇4

我對(duì)外公沒什么記憶,僅有的也是從媽媽、舅舅口中拼湊出來(lái)的,再結(jié)合那個(gè)年代少有的照片,外公的形象也能說(shuō)出個(gè)七八分。

外公是1922年出生的,膝下有6個(gè)子女,但兩個(gè)早逝。母親曾說(shuō),外公和外婆結(jié)婚很早,他們倆都不是本地人。具體是哪,母親也說(shuō)不上來(lái),只知道是在新中國(guó)成立之前,帶著她和舅舅、姨媽來(lái)的。

外公是那時(shí)少有的知識(shí)分子,也就是知青。附近的人一有什么事都會(huì)來(lái)找他,大到分割遺產(chǎn),小到夫妻因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架,甚至孩子取名字都會(huì)來(lái)向他求助。以至于母親原來(lái)的居住地那里十幾個(gè)大爺大媽如今見到母親,他們還都會(huì)打趣道:“小張,你看我的名字怎么樣?”而母親也會(huì)十分配合地回應(yīng):“好的很呢,一聽就是一個(gè)非常厲害的人取的!”

外公會(huì)木工。平時(shí)不是在地里勞作,就是在家中做家具。他是遠(yuǎn)近聞名的木匠。要是有人做新房子啦,需要添置家具啦,或者有人家的桌子腿斷了啦,都會(huì)來(lái)找他。因?yàn)橥夤募夹g(shù)太棒了,以至于當(dāng)時(shí)來(lái)找外公的人都要踏破家門檻了。所以,外公是當(dāng)時(shí)出了名的名符其實(shí)的“交際花”。

不得不說(shuō),外公雖然長(zhǎng)得溫潤(rùn)儒雅,頗有那種不食人間煙火的意味,可他卻種得了一手好菜。當(dāng)時(shí),家中承包了不到一畝的地,全是外公一個(gè)人侍弄。每到秋天,鄰居都會(huì)艷羨地看著外婆:“小梅啊,看看你找了個(gè)多好的丈夫,又會(huì)取名字又會(huì)種地,嘖嘖嘖嘖……”外婆只是羞澀地笑笑。當(dāng)時(shí),外公每月收入算是很高的,外婆也是婦女主任,舅舅已長(zhǎng)大成人,生意做得也挺好,全家人過(guò)得也算是衣食無(wú)憂,吃穿不愁。

那些年,家家都十分貧苦。但是外公的一些個(gè)舉動(dòng),卻令舅舅他們十分不解:外公將家中種植的樹都砍了,拿去變賣。家中的小玩意能賣的都賣了,只留下些必備的。家被外公“洗劫一空”,從遠(yuǎn)處望望,倒真有些家徒四壁。天冷了,都只能靠在墻邊瑟瑟發(fā)抖了。舅舅不解,去問外公為什么要這樣。外公只是背起裝滿錢的袋子,拉起舅舅的手,挨家挨戶地去送錢。舅舅明白了,點(diǎn)點(diǎn)頭,幫外公背著包,遞錢給別人。

我品鑒著從媽媽、舅舅口中和照片里拼湊出來(lái)的外公,我隱隱地讀懂了:外公希望天堂有青瓦斜檐,一扇斑駁的大門,一張古色古香的桌子……母親則希望外公的天堂有清風(fēng),有陽(yáng)光,有燦爛的油菜花,有清涼的夏夜……讓他感到溫暖。

以印象為題的敘事作文篇5

《燕京歲時(shí)記》有云:“冬至三九而冰堅(jiān)。”小寒前后,冬天便再藏不住爪牙。冰雪雄赳赳地占據(jù)了巷頭巷尾,北風(fēng)洗去了世界明麗的色彩。可在我印象中,每值此時(shí)令,總有人在走街串巷地販賣溫暖。

小時(shí)住在巷尾,每次歸家,便能看到在巷口賣烤地瓜的老大爺。記憶里,他似乎總是干干瘦瘦地縮在一席空蕩蕩的棉大衣里。路過(guò)時(shí),我總要買一個(gè)烤地瓜,站在冷風(fēng)里,好似揣了一個(gè)小火爐。地瓜烤得裂了口,黝黑黝黑的,像笑得滿臉褶皺的大爺。純樸又平凡。溫度自指尖傳到了心田,剎那間連那風(fēng)都好似沒那么寒冷了。

我想大爺一定是在販賣溫暖吧,要不,怎么等春意渲染枝頭,天地間溫暖起來(lái)時(shí),他便如那瓦檐上的殘雪,一溜兒不見影了呢?

后來(lái),我長(zhǎng)大了,也搬離了小巷。卻依舊念念不忘昔日里在路口買溫暖的經(jīng)歷。大街上,依然能看見蹬著三輪車,馱了個(gè)大罐子,急匆匆向遠(yuǎn)方駛?cè)サ娜藗?,他們和大爺一樣,也在販賣溫暖哩。

我時(shí)常憂心忡忡地問母親,要是沒人賣烤地瓜怎么辦?地瓜那么普通,在一眾新奇的吃食間顯得平淡無(wú)奇,賣這地瓜又辛苦的緊??傊?,能看到販賣溫暖的人們的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了。那可不行,這烤地瓜在我心里,已經(jīng)逐漸成為了冬天一個(gè)難以磨滅的美好印象。

許久沒吃到烤地瓜了。一日出行,被寒風(fēng)吹得哆哆嗦嗦地走在路上。風(fēng)似調(diào)皮的孩子,夾帶了點(diǎn)甜滋滋的氣息席卷而來(lái)。我登時(shí)四處回顧,卻沒有看到蹬著三輪車的身影。偶然瞥得一處店面。店不大,放了個(gè)朱紅色的陶罐兒,幾個(gè)木架,一個(gè)小柜臺(tái),一個(gè)蒸籠,幾株花而已。燈光帶了幾分柔和充盈了小店,顯得極有格調(diào)。

我走上前去,店里弄得干干凈凈的,木架上是牛皮紙袋裝的地瓜干與地瓜條。而那香氣,是自那大罐中票來(lái)的。店主是一個(gè)束著馬尾的年輕女人,麻利地掀開了罐口,夾出了一個(gè)地瓜,塞入了一個(gè)剪裁精致的漏斗型紙袋,還遞給了我一把小叉子。我有些愣神,不敢相信這是我那位久別重逢的老友。外皮是棕紅的,一股子地瓜甜膩的氣息與草木灰燃燒的焦灼味交織混合。入口去,軟綿的地瓜似在舌尖綻開,從舌根一直暖到胃里。外面是焦糖色的,許是在火里翻滾的久了,外面附上了層油,在陽(yáng)光下泛著光芒,頗有幾分嚼勁。里面卻好似金燦燦的太陽(yáng),軟糯甜膩。皮很輕易便可剝開,香氣也愈發(fā)地醇厚。顛覆了我對(duì)地瓜的陳舊印象。上天決定了它注定平凡,可加工后的地瓜卻證明它自身并不平庸。對(duì)店主多了幾分敬佩,將簡(jiǎn)單的事情做到了極致。

捧著地瓜,一時(shí)間竟像是回到了小時(shí)候。我買的真值,我這哪里是買了個(gè)地瓜,我把火與溫度賦予它的溫暖一并買回,直暖到心里。平凡之處,最是美好。

寒冬季節(jié),總有人在販賣溫暖。這是我對(duì)于童年與這冬天,最平凡也最美好的印象了。


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