想象話題作文600字初中
給世界插上想象的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。小編在此整理了想象作文600字初中，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
想象作文600字初中1
六年已從我身邊跨過，我也即將邁入初中的大門，并向我那“可愛”的母校會(huì)說告別！面對我的是即將開始緊張又有趣的初中生活。
初中對于我來說，是一個(gè)美妙的名詞，因?yàn)槲覍⒃谀抢飳W(xué)習(xí)、努力。如今我以踏上了通往中學(xué)的大門，圓了我一直以來的夢！我向往中學(xué)里那有有趣的知識。那里就像個(gè)知識海洋，并且我們都是在那里吸收“營養(yǎng)”的小魚，老師又似那十字路口的指明燈，指引我們前進(jìn)！
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成長，吸取著陽光、雨露的滋潤。當(dāng)我一邁進(jìn)初中的大門，我就感覺我到了一個(gè)知識宮殿，并且意味著我將會(huì)受到更高層的教育。在中學(xué)里，玩并不重要，而重要的是要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，剩余的精力在休息休息?？僧?dāng)我成為真正的中學(xué)生詩，我就會(huì)付出的比任何人多100%，這樣別人學(xué)一份，我就可以有鞏固一遍。期待中學(xué)的日子！
期待未來那個(gè)我同的自己！讓我在這蔚藍(lán)的天空中飛翔！讓我在中學(xué)結(jié)束畫一個(gè)圓滿的句號！
想象作文600字初中2
未來的學(xué)校宛如仙境一般.
來到學(xué)校的大門前,白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽光下閃閃發(fā)光,它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦,電腦里如果有你的記錄,你就可以進(jìn)入學(xué)校.可你別想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校,因?yàn)楦袘?yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識,會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無法進(jìn)入,這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了.
走進(jìn)校園,你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹木綠樹成蔭,各種鮮花四季常開.咦?那我們的教室在哪兒呢?哈哈!我們的教室都浮在空中呢!這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來了.這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹，美化環(huán)境.而我們在空中上課，與藍(lán)天白云小鳥做伴，簡直就是人間天堂!或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門口.也許你又會(huì)問：那課間怎么出來玩呢?放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來的機(jī)器人送入"地下娛樂場"，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀!
來到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松,另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專門的機(jī)器人幫你解答.而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào).
怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!
想象作文600字初中3
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細(xì)品味書中的景色，欣賞遠(yuǎn)久的歷史，觀看奇妙的`生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當(dāng)烈日升到半空，進(jìn)行午休時(shí)，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí)，認(rèn)真聽進(jìn)，將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時(shí)翻開細(xì)賞。遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細(xì)捉摸，記入腦中。
我還會(huì)仔細(xì)了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
想象作文600字初中4
隨著人們的生活改善，一種以汽油、燃油、天然氣等燃料有發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力的運(yùn)輸工具——由卡爾·本茨發(fā)明的交通工具——汽車，走進(jìn)了千家萬戶，給人們提供了生活的便利，這是好事;但同時(shí)帶來了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著大氣層……由此，帶來了種.種社會(huì)話題。
有人說，汽車是城市空氣污染的重要原因之一，是人類的殺手，保養(yǎng)起來會(huì)無休止的花錢。最重要的是，眼下車滿為患，交通堵塞更是家常便飯，在大城市里停車更難……但也有人說，汽車讓我們在惡劣天氣里出行更舒適，買較大較重的東西時(shí)，不用自己搬回家，而且擴(kuò)大了社交范圍，現(xiàn)在距離不是問題，自駕游更是方便省事。但我覺得，汽車有它的利和弊，我們?nèi)祟愔挥懈牧计嚨难b備，把汽車的利提高到最大，把它的弊降低到最少，這樣才能更合理、更好的把汽車這一交通工具融入我們的生活。
我夢想中的新型車，它是利用太陽能來產(chǎn)生電力，是機(jī)器前進(jìn)的。因?yàn)楝F(xiàn)在車輛急劇增多，而汽車發(fā)動(dòng)又需要石油，所以現(xiàn)在石油匱乏：而且，現(xiàn)在的汽車尾氣中的碳?xì)浠衔铩⒁谎趸?、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等，能引起光化學(xué)煙霧等，都是對人體有害的，還是制造霧霾的“高手”呢!
不僅是這樣，而且還是無人駕駛的。因?yàn)槲抑?，世界上有許多血腥的交通事故都是由駕駛疲勞產(chǎn)生的，這種無人駕駛的汽車可以通過車前端的閃光燈，攝像頭等智能設(shè)備，人只要先設(shè)定好，然后由汽車自動(dòng)發(fā)動(dòng)就可以了。如果是無人駕駛的話，世界上一定會(huì)有許多交通事故是可以避免的。
最后一點(diǎn)要求，也是最重要的要求，就是他可以飛翔和車形可以隨心所欲的改變。我想要汽車飛翔的原因很簡單，現(xiàn)在上下班的高峰期，有時(shí)明明有很多事情要去做，可偏遇上了堵車，整個(gè)人就會(huì)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。所以你只能干著急，叫苦不迭了。而讓汽車飛翔的話，就不會(huì)有堵車的困擾，在交通事故發(fā)生以前讓汽車飛起來，也不會(huì)有那么多觸目驚心的交通事故了。最重要的是，下班時(shí)可以讓疲勞了一天的身體親近自然，呼吸新鮮空氣。而想讓車型隨心所欲的變化當(dāng)然是以為現(xiàn)在有許多人都抱怨不是這款這點(diǎn)不好，就是那款哪點(diǎn)不好，搞得設(shè)計(jì)公司想盡了辦法，可還是有許多人不滿意?，F(xiàn)在，讓人們自己選擇，自己設(shè)計(jì)，就不會(huì)抱怨，汽車公司也不要在設(shè)計(jì)方面提供大量的人力物力了。
雖然我夢想中的新型車現(xiàn)在不可能實(shí)現(xiàn)，但隨著科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展，我相信，這會(huì)逐步有夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
想象作文600字初中5
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
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