在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文
“呵護(hù)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，我們誰(shuí)不是在呵護(hù)中長(zhǎng)大?老師一句關(guān)心的話，是呵護(hù)，父母在生活中照顧關(guān)心我們，是呵護(hù)。還有朋友心情沮喪時(shí)陪你一起度過(guò)悲傷，是呵護(hù)。下面是小編整理的在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑒。
在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文1
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹(shù)的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺(jué)到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤(rùn)花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長(zhǎng)的茁壯;袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無(wú)微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng);啄木鳥(niǎo)每天不知疲倦的從這棵大樹(shù)飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康;《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶?？墒侨绻鼡碛泻亲o(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們?cè)谶@樣的呵護(hù)中感受著愛(ài)的溫暖，我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，我們的成就離不開(kāi)親友們的呵護(hù)?？墒?，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛(ài)。 小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥(niǎo)驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛(ài)。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛(ài)。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢?
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺(jué)她像太陽(yáng)一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮住：在我犯了錯(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽(yáng)光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來(lái)。這就是母愛(ài)，母愛(ài)是一種呵護(hù)。 有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。
在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文2
抬頭看看藍(lán)天，湛藍(lán)的天空使我發(fā)覺(jué)自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)初一了，可是在父母眼中我好像還是一個(gè)不諳世事的孩子，總需要他們的呵護(hù)。
生活是多彩的，同時(shí)也是平淡的，樸實(shí)的，但總能讓人有奇妙的感受。一個(gè)下雪天，家離學(xué)校很遠(yuǎn)。望著被白雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地大地，不禁愁起來(lái)，盤算怎么樣才能順利回家。正當(dāng)我一個(gè)腳印，一個(gè)腳印艱難的走著的時(shí)候。爸爸來(lái)了，一個(gè)高大的身軀向我走來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了救星，一下子撲在他懷里。爸爸帶著我走。他先用他那寬厚的腳掌踩下去，再讓我順著他的腳印走。
好幾次，爸爸的腳在打滑，因?yàn)槟菍友┯幸稽c(diǎn)結(jié)冰，好幾次險(xiǎn)些跌倒。我應(yīng)該明白，父親永遠(yuǎn)都會(huì)呵護(hù)著我的，剛剛還在埋怨父母的我現(xiàn)在有點(diǎn)愧疚，爸爸總會(huì)在我最困難的時(shí)候出現(xiàn)幫助我的。
繼續(xù)走著，今天這條路因?yàn)橛辛税职值拇嬖谂c悉心呵護(hù)仿佛特別短暫，一下就結(jié)束了，恍如夢(mèng)。爸爸拉著我的手，他那厚實(shí)的手掌使我頓時(shí)覺(jué)得有安全感。爸爸又和我高談起學(xué)習(xí)的重要性，他希望我成為一個(gè)有用的人。平時(shí)的我總是反感爸爸的這些高談闊論。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示贊同這些觀點(diǎn)，爸爸也特別高興。我知道，是爸爸對(duì)我的呵護(hù)感染了我，他使我明白了許多道理。
我和爸爸一起上樓，回到家。媽媽就已經(jīng)把門打開(kāi)來(lái)了，這是一個(gè)平常的日子?？蓩寢尶偘衙恳惶旄愕煤苈≈?。桌上早已擺滿了可口的飯菜。這時(shí)，媽媽又遞過(guò)來(lái)一杯還散發(fā)著熱氣的水。我把他放進(jìn)手里，瞬間感受到了母愛(ài)的溫暖情意，那種難以言語(yǔ)的情感瞬間蔓延。
放下書包，來(lái)到飯桌前。一家人圍在一起，邊吃邊談，父母不停地飯菜夾進(jìn)我的碗里，他們總吃我剩下的。
這些都是生活中的細(xì)節(jié)，每天都會(huì)發(fā)生，但這看似很平常地呵護(hù)，但處處透著父母的心意與愛(ài)。
如今的生活，有了父母這頂保護(hù)傘，我們經(jīng)歷的磨難少之又少，生活中多是父母的愛(ài)。爸爸媽媽，你們對(duì)我的呵護(hù)與愛(ài)，我知道了。我會(huì)把這份呵護(hù)與愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)閵^斗的動(dòng)力。我不會(huì)永遠(yuǎn)在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我終有一天會(huì)勇敢張翅高飛的。請(qǐng)相信這個(gè)現(xiàn)在這個(gè)還在呵護(hù)中成長(zhǎng)的孩子吧!
在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文3
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓那些呵護(hù)我的人被訓(xùn)斥著。我低聲吟唱著。
——題記
媽媽的呵護(hù)：
夜已經(jīng)深了，我還在學(xué)習(xí)的桌子前坐著，因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵?，我必須付出努力，才能得到?yōu)異的成績(jī)。我想著，不覺(jué)打了一個(gè)哈欠。望著身旁的媽媽，媽媽似乎不知疲倦，正坐在一旁看著我復(fù)習(xí)?！皨?，你睡吧!夜深了，我一個(gè)人能行的?！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事的，我不困?！蔽艺f(shuō)：“你睡吧!”我說(shuō)著，把媽媽攆上了床?！昂冒?，我睡了，對(duì)了，冷你要穿上羽絨服，熱水在你桌子旁邊，太困了就睡覺(jué)，不要硬撐!”我愣在那里，不知所措。當(dāng)輕微的鼾聲響起時(shí)，我披上衣服，重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)暮亲o(hù)：
一天中午。爺爺走近我身旁。輕聲問(wèn)：“快考試了，想吃什么，喝什么，爺爺給你買。”我擺出一份不懈的表情，甩下一句“煩不煩啊!”隨即走進(jìn)小屋，一聲重響狠狠地敲在姥爺心上。
晚上，我正忙著寫作業(yè)，一陣輕快悅耳的聲音在我耳邊回蕩。咦?那是我家的門鈴聲，現(xiàn)在不早了，有誰(shuí)會(huì)來(lái)拜訪呢?我懷著疑惑的心理打開(kāi)了門。竟是爺爺!只見(jiàn)爺爺被大包小包包裹著，“寧寧，這是你愛(ài)吃的面包，這是你愛(ài)喝的飲料，這是漢堡……”我愣了?！斑M(jìn)來(lái)坐會(huì)吧，爸?！眿寢屨f(shuō)?！安涣耍疫€有事先走了。”爺爺笑了，我卻哭了。爺爺一轉(zhuǎn)身便消失在樓道的盡頭。我沖進(jìn)廚房，打開(kāi)窗戶，希望看到爺爺，可暮色蒼茫，哪里還尋得到爺爺?shù)纳碛?爺爺這樣對(duì)我，可我連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)……
我在別人的呵護(hù)中成長(zhǎng)，最后知道這個(gè)事實(shí)的竟然是我!我從今天起，要好好對(duì)待呵護(hù)我的人，這是我對(duì)著流星許下的諾言，現(xiàn)在，就讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文4
我的人生就像是一朵生長(zhǎng)在花園里的花朵的一生，父親寬厚的肩膀，從我出生開(kāi)始就為我遮風(fēng)擋雨，母親溫柔的懷抱永遠(yuǎn)為我的到來(lái)敞開(kāi)。 生活在花園里的每一朵花都，有屬于自己的園丁照顧，不會(huì)有實(shí)業(yè)的毛毛蟲(chóng)，只有辛勤的蜜蜂，我在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)著，他們的保護(hù)從來(lái)不是讓我一無(wú)所知的溺愛(ài)他們讓我深深明白了社會(huì)，嚇得殘忍卻始終不曾親眼見(jiàn)識(shí)，他們告訴我他們用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我，聰明的人不會(huì)去嘗試而使用他們得出的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做寶貴的知識(shí)，汲取從中的教訓(xùn)和淚水。 小小的花骨朵在枝頭咸咸的，淚水會(huì)加速它的枯萎，唯有帶著甜蜜的語(yǔ)錄會(huì)讓它綻放。
在呵護(hù)中成長(zhǎng)，并不意味著沒(méi)有挫折和父母，本就是他們指導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人物，挫折要學(xué)會(huì)自己解決，就像花園里的花，也會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪，如果輕易被挫折打敗，又如何受得住更加殘暴的天災(zāi)人禍。 花園里的野花也有秘方去采摘，卻沒(méi)有園丁的照料，他們依然堅(jiān)強(qiáng)又美麗，是有的花朵比不上的。
我從小就知道自己是非常幸福的，因?yàn)槲矣幸粚?duì)很好的父母，他們耐心的教導(dǎo)我，包容我，我在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我少受了很多磨難，可我也了解，有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒(méi)有父母的，他們擁有的很少，渴望的也不多，他們堅(jiān)強(qiáng)的在不被人注意的夾角努力綻放著，想通過(guò)自己的努力得到別人的贊美和喜愛(ài)，那樣的人被稱作孤兒，他們有的是被父母拋下的，有的是父母不幸離世的，他們有的從未被父母的愛(ài)圍繞，有的曾經(jīng)擁有這兩類都是不幸的孩子，我現(xiàn)在擁有的這幸福卻從來(lái)不曾因某件事件怨恨父母，因?yàn)槲业男腋Ｊ撬麄兘o予的。
我在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻從不懦弱脆弱，他們的呵護(hù)是為了讓我更堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記父母對(duì)我的呵護(hù)，使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。
在呵護(hù)中成長(zhǎng)作文記敘文5
母親的呵護(hù)就像是一把傘，為我遮風(fēng)，擋住海浪?！}記
看花開(kāi)花落，望云卷云舒，時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我已度過(guò)了13個(gè)春秋。 打開(kāi)記憶的閘門，一幅幅歡快躍動(dòng)的圖畫在腦海中浮現(xiàn)……
考后呵護(hù)
月亮將一抹光亮灑向人間，不時(shí)有幾陣風(fēng)吹來(lái)，我望著窗外，落葉滿地。盡管不忍心打破夜的寧?kù)o，可我的眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。豆大的淚珠不一會(huì)兒便沾滿了衣襟，門輕輕被推開(kāi)，我看去，是媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，又輕撫著我的背，柔聲細(xì)語(yǔ)的安慰著…… 在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。
冬日呵護(hù)
雪花一片片飄落，眼前都變成白茫茫的一片。我望著小伙伴們打鬧的身影，不禁失了神。媽媽見(jiàn)狀，笑了幾聲，又給我戴好手套，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，才給我出去玩的權(quán)利。不過(guò)我一出去就把手套丟到旁邊了，興高采烈的去捧著雪玩。雪的冰冷感染了我，我的手變得紅彤彤的?；仡^一看，是媽媽焦急又心疼的神情，我的心里似乎劃過(guò)一道暖流。媽媽用手包住我的手，越來(lái)越多的溫暖包圍著我。時(shí)間仿佛被定格，媽媽拉著我的手。 在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我感受到了溫暖。
炎夏呵護(hù)
金黃的太陽(yáng)高高掛在空中，炙熱地烤著大地，我蹦蹦跳跳地回家，臉上是藏不住的高興，媽媽問(wèn)我怎么了。我神秘的說(shuō)：“剛才買雪糕，老板多找給我三元錢?！眲x那間，媽媽臉上的溫情已不復(fù)存在，取而代之的是她那銳利的眼光，盯得我無(wú)處可逃。媽媽帶我去還錢并道歉，給我上了沉重的一課。 在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。
從嬰兒呱呱墜地到如今的能說(shuō)會(huì)道，是的，我成長(zhǎng)了，在呵護(hù)中成長(zhǎng)。 佛說(shuō)，一花一世界。 而我卻想說(shuō)，是母親的呵護(hù)造就了我的世界。 就像花兒離不開(kāi)蜜蜂，魚(yú)兒離不開(kāi)海洋，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，我也離不開(kāi)母親，在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，在呵護(hù)中成長(zhǎng)。