暑假話題作文一年級
暑假里不論干什么都讓人覺得輕松愉快，因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間去干自己想做的事情。暑假里你經(jīng)歷了哪些有趣的難忘的事情了。一起看看以下暑假作文一年級吧！
暑假作文一年級1
以往我的“五一”，我基本上都是在楚雄過。然而，今年的“五一”我卻是去旅游。一大早起來，爸爸說：“吃完早點(diǎn)后，把作業(yè)做完，咱們?nèi)バ缕酵妗薄Ｓ谑?，我就趕忙做作業(yè)。吃過午飯，我們就向新平方向出發(fā)。一路上我顧不上看車窗外的風(fēng)景，只是迫不及待的問爸爸，新平到底是一個(gè)什么地方？爸爸說：“新平是一個(gè)花腰傣之鄉(xiāng)，它位于美麗的玉溪境內(nèi)，距離昆明182公里，那里風(fēng)光秀麗，旅游資源得天獨(dú)厚，其中尤其是每年一度潑水節(jié)最為壯觀。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于到達(dá)了花腰傣之鄉(xiāng)—新平。第二天一早，在參加完潑水節(jié)以后，我們開始去游覽這里的風(fēng)景。我們先欣賞了哀牢山梯田風(fēng)光，然后又來到了南恩瀑布，最后又到了石門狹景區(qū)。在景區(qū)，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪狀的石頭、蒼老的古樹、濃密的森林……。啊，太美啦！我情不自禁的發(fā)出聲聲感嘆。隨后，爸爸還帶我去劃竹船，并還帶我去品嘗了這里的風(fēng)味小吃。我的“五一”游玩活動已經(jīng)結(jié)束了。但我懂得了如何要保護(hù)好大自然，讓我們的家園變得更加美麗。如果你有空的話，請你走進(jìn)花腰傣之鄉(xiāng)—新平。
暑假作文一年級2
一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?，我聽了，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨!我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時(shí)，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑瓓啊!它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí)，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時(shí)，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時(shí)間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
暑假作文一年級3
等到天氣稍微熱起來的時(shí)候，我便拿著媽媽給我的錢去買抹茶冰淇淋吃。今天的天氣依舊很熱，一開始我并沒有意識到環(huán)衛(wèi)工人們還在街道上保潔。我買到冰淇淋后便把手里的垃圾隨手扔掉了。
接著我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他滿頭大汗地清掃著地上的垃圾。我又走回去把自己丟在地上的垃圾撿了起來。我撿垃圾的時(shí)候才看到原來周圍貼了那么多的小廣告。突然間我產(chǎn)生了一個(gè)念頭打算把它們清除掉。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當(dāng)然知道，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重?！蔽乙宦?，既然都知道面臨著環(huán)境問題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說道：“那么，您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢?！薄澳跒楣咀鲂麄?，廠里員工一定會很高興的?！笔迨逡宦?，笑了。我又問道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會兒，我迫不及待地說：“叔叔，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重，您也是知道的，難道您不想為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀?！闭f著我們都哈哈的笑了起來。
“來，把水桶給我?！蔽野阉斑f給叔叔，開始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔示威。但是，我們請來了清理專家——小刀來助陣?！班ооВооА辈灰粫?，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力，墻面又恢復(fù)了往日的整潔，光亮如新了。
此時(shí)，天暗了下來，我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾?！罢渲椤?。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽的照耀下，顯得更加美麗了。
暑假作文一年級4
這不放暑假了嘛，我的心情特別高興，于是拉起爸爸媽媽的手，向景色秀麗的湛河公園奔去。
暑假的湛河公園更加美麗了，這天陽光特別的煦，陽光照射在湛河上，波光鱗鱗，又反射出耀見的光芒。我們一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，一邊隨著人群向前走去，向遠(yuǎn)處望去，一座彎彎的彩虹橋，跨在兩岸，橋上的車輛來來往往，旁邊還有一排排柳樹，她們正在梳著那長長的頭發(fā)呢!還有一株株花花綠綠的小花、小草、就像一位含情脈脈的少女，讓湛河更加美麗，有一些人躺在這軟軟的“地毯上，享受著大自然的美景，天空中飄著許多各式各樣的風(fēng)箏，有的是飛機(jī)、有的是蜈蚣，有的像蝴蝶……五彩繽紛，讓湛河更加生機(jī)勃勃。
這時(shí)，忽然聽見一陣樂聲傳來，拔開人群一看，原來是老爺爺、老奶奶在唱大戲呢，周圍聽的那些老人們，贊嘆聲綿綿不斷，小朋友在那里追逐，歡笑聲滔滔不絕。
湛河上，有散步的、有唱戲的、有放風(fēng)箏的……到處充滿了歡笑聲、充滿了笑語聲、充滿了暑假的氣氛！
暑假作文一年級5
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，無時(shí)無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有像一座小山那樣高的作業(yè)，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，有時(shí)直穿云霄，有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒有時(shí)間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時(shí)間，盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，根本沒有什么時(shí)間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時(shí)間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個(gè)完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實(shí)，快樂!生活平凡而美麗!
暑假作文一年級6
生活在城市里的.孩子，對大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事！
那天，我和平時(shí)一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時(shí)，與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！
我的天，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？三只毛絨絨的雛鳥！
它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險(xiǎn)些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經(jīng)不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時(shí)，爸爸說：“這在我們小時(shí)候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個(gè)月！
我?；孟胱约荷谵r(nóng)村，雖然條件差點(diǎn)，但一會缺少童年的快樂！
暑假作文一年級7
誰在乎他？誰在乎他的表演？誰在乎他的死活？
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，我走在回家的路上，突然看見前面圍著許多人，我這個(gè)人最喜歡熱鬧，連忙跑過去看，擠呀擠，終于看見了，原來電一個(gè)小男孩，一張黃黃的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩處薄薄的衣服，一雙破破爛爛的鞋子，戴一頂舊帽子，他大約五六歲，黃黃的小臉凍得雙青又紫，他在干什么？噢，他在表演雜技，路過的人進(jìn)階這下來看他表演，可每表演完一次都沒有人為他鼓掌，這時(shí)，他拿著罐子向“觀眾“討錢，但也沒有人給他。這時(shí)，我很少希望自己身上有錢可以給他一點(diǎn)，但年看周圍的”觀眾“，他們好像都無動于衷，坐井觀天沒有，這時(shí)，天上起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛老天爺也為小男孩的遭遇而難過。
啊高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，小男孩多么可憐啊！他只希望有人施舍一點(diǎn)點(diǎn)錢給他，他就能吃點(diǎn)東西，哪怕是給他幾元錢也好啊，幾元錢對我們來說并不算什么，但對這小男孩來說，卻是很大的幫助，為什么你們不給呢？
小男孩的父母呢，你們到哪里去啦？難道你們?nèi)绦淖屪约耗强蓯鄣暮⒆釉谕饷骘柺茱L(fēng)霜嗎？還有這些觀看的人，你們看到這么可憐的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢？
看到這里，我的心好痛，好難受，想想我們現(xiàn)在是多么幸福?。∩畹脽o憂無慮，有這么多人關(guān)心我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書，想要什么父母買什么，吃得飽，穿得暖，但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學(xué)讀書，而且還要挨餓，受凍，相比之下，真是天壤之別??！我們有什么道理不好好讀書，不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
而這小男孩呢？誰在乎他？誰在乎他的生活？誰在乎他的死活？誰在乎？誰在乎……
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