時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”這是最近很流行的一首歌，名字是《時(shí)間都去哪兒了》，它感嘆了時(shí)間過(guò)得飛快。那我們的時(shí)間呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的時(shí)間都去哪了議論文作文，歡迎大家閱讀!
時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文篇1
我身邊的家人都很忙碌，爸爸媽媽的大部分時(shí)間都會(huì)用在兩個(gè)地方：工作、陪在我身邊，所以他們常常覺(jué)得時(shí)間太少了。而爺爺奶奶的時(shí)間呢，則會(huì)用到照顧我們、買(mǎi)菜、做飯這一類(lèi)的地方。他們的時(shí)間安排很合理!
而我的時(shí)間呢，則會(huì)分布在三大類(lèi)：睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、玩，我覺(jué)得我也很會(huì)管理時(shí)間。在我們的小區(qū)里有一個(gè)小朋友，他把寒假的計(jì)劃表寫(xiě)的非常好，可是我看他根本沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)執(zhí)行。他總是不停地玩，玩到最后快要上學(xué)了，他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)做，匆匆忙忙地開(kāi)始趕作業(yè)，補(bǔ)到第二天五點(diǎn)都還沒(méi)補(bǔ)完，這就是不會(huì)利用時(shí)間的人。我在二年級(jí)放寒假的時(shí)候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個(gè)月之內(nèi)寫(xiě)完了寒假作業(yè)，之后輕松愉快地渡過(guò)了春節(jié)。對(duì)比一下我是不是比那個(gè)小朋友更會(huì)利用時(shí)間?
二年級(jí)的寒假計(jì)劃表是媽媽幫我寫(xiě)的，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我獨(dú)立制作了三年級(jí)的寒假計(jì)劃表?？墒且?yàn)橹笥⒄Z(yǔ)老師又發(fā)了作業(yè)導(dǎo)致我的計(jì)劃亂套了!但是這次我收獲了許多東西：我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃表、學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，甚至我覺(jué)得自己可以有“時(shí)間小主人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了呢!
有一些人，他們一生沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以他們年邁的時(shí)候就會(huì)問(wèn)自己：“時(shí)間去哪兒了?”所以大家一定要給自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)，并盡自己最大的能力去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文篇2
在路上走著走著，突然聽(tīng)到了一陣熟悉的旋律：“時(shí)間都去哪了……”這首歌和那些流行歌比起來(lái)不算什么，但給我有了很大的感觸和感慨。
在人生這條道路上，我已走了十幾年的路程。這十幾年下來(lái)仿佛轉(zhuǎn)眼之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。以前我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生，現(xiàn)在我快要上初三了。中考已經(jīng)越來(lái)越近了，可我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。從現(xiàn)在來(lái)看，我根本無(wú)法抵御它。我想問(wèn)我自己：時(shí)間都去哪了?你這一段時(shí)間干了什么?我的內(nèi)心依舊沉默著沒(méi)有回答。
不要看現(xiàn)在才初二，其實(shí)初二即將要過(guò)去了，初三已經(jīng)到了眼前，考試成績(jī)會(huì)成為你的鑰匙。成績(jī)?cè)胶茫贸煽?jī)?cè)蕉?，鑰匙通行證也會(huì)越多，可以選的路也就多了。期末考試是首先要遇到的，然后有學(xué)能測(cè)試，小中考，三辰杯……一切都已經(jīng)擺在面前了，看似來(lái)的突然，其實(shí)早已預(yù)定。只是還沒(méi)有準(zhǔn)備好去應(yīng)對(duì)，只是時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)用光之后的自欺欺人了，到頭來(lái)一點(diǎn)效果也沒(méi)有。試問(wèn)，時(shí)間又去哪了?
每天都在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，老師所教的知識(shí)也是一樣的，布置的作業(yè)也都相同?？蔀槭裁从械娜丝己糜械娜丝疾钅?有的人花了半小時(shí)完成了別人花了倆小時(shí)都沒(méi)完成的作業(yè)。那你呢?你是前者還是后者?時(shí)間還去哪了?
時(shí)間是公平的，他沒(méi)有給一個(gè)人多幾分幾秒，也沒(méi)有給一個(gè)人少幾分幾秒?？扇说牟顒e怎么就這么大呢?這和他怎么去利用時(shí)間有關(guān)。有的人珍惜時(shí)間，把握好每一分每一秒;而有的人不懂得利用時(shí)間，讓時(shí)間白白流走。對(duì)于兩者而言，我是后者。
正因?yàn)榇?，兩年下?lái)我所得到的收獲甚微。時(shí)間都去哪了?時(shí)間被我一點(diǎn)一滴地遺留在了廣漠的荒野?；仡^望去，沒(méi)有什么東西，這讓我想到：時(shí)間不會(huì)虧待任何一個(gè)人。如果珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)變成一片綠洲;。如果浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)消失，所有的只是一片荒漠。我應(yīng)該要清醒過(guò)來(lái)了，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
從現(xiàn)在起，我要開(kāi)張羅了，時(shí)間似金。我可能無(wú)法在瞬間變強(qiáng)，但我可以不斷努力變強(qiáng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也要去努力。因?yàn)榕^(guò)了不一定會(huì)贏，二不努力一定會(huì)輸。我要在我的生活中留下這幅畫(huà)，最起碼不會(huì)讓以后的我失望。我可以說(shuō)我已努力過(guò)了。
“時(shí)間都去哪了?”一句看似平淡的話(huà)里竟有如此大的內(nèi)涵。以后我要常常問(wèn)自己這句話(huà)。我希望那時(shí)，我可以驕傲地說(shuō)出時(shí)間都到它該去的地方去了，讓時(shí)間不再成為遺憾。
時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文篇3
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子，難道就剩下滿(mǎn)臉的皺紋……”姥姥經(jīng)常掛在口邊的歌，就是這首《時(shí)間都去哪兒了》。她常常感嘆，光陰似箭，日月如梭，與我在一起的時(shí)光越來(lái)越少。每當(dāng)回憶起這首歌，我總會(huì)想起童年的時(shí)光!
的確，時(shí)間過(guò)得飛快。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，到一名六年級(jí)的學(xué)生;從一直陪在姥姥身邊，到只有每年暑假才去看望姥姥，我與姥姥在一起的時(shí)間越來(lái)越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍貴的記憶。
記得小時(shí)候，姥姥家門(mén)口有一條石子小路，我常常在上面和伙伴們奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩著，姥姥在旁邊慈愛(ài)地看著我，突然，我不小心摔在那條路上，“哇一”地大聲哭了起來(lái)。姥姥連忙跑去，小心翼翼地把我扶起來(lái)，心痛的撫摸著我摔疼的地方說(shuō)?！耙院蟛粶?zhǔn)這么淘氣，走路一定要小心。”所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那以后每當(dāng)我看見(jiàn)那條小路，總會(huì)情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直愛(ài)護(hù)著、關(guān)心著我。
姥姥還常常為了我忙得滿(mǎn)頭大汗，記得有一次，我突然想吃冰激凌，當(dāng)時(shí)姥姥正在買(mǎi)東西，聽(tīng)到了我的話(huà)，便讓我和姥爺在原地等著，她一家家的店去找，終子找到了我想要的冰淇凌，這時(shí)我才知道附近沒(méi)有賣(mài)冰淇凌的店，姥姥走了很久才買(mǎi)到。當(dāng)我吃著它時(shí)，心中酸酸地。
還記得我生病時(shí)姥姥把我背到醫(yī)院，還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子，還記得我離開(kāi)姥姥家時(shí)她轉(zhuǎn)身離去的孤獨(dú)背影……姥姥為我做過(guò)很多許多的事。
這首歌之所以讓我記憶深刻，那是因?yàn)樗锩嫠那楦?，就像姥姥一樣，還沒(méi)有怎樣好好陪我就離我遠(yuǎn)去，一個(gè)在大同，一個(gè)在太原，相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少。所以，珍惜你身邊的每一位親人，不要等他們老了再想起陪伴他們，不要等你離他們遙遠(yuǎn)了，才懂得后悔，是啊，時(shí)間不等人啊!這首《時(shí)間都會(huì)哪兒》永遠(yuǎn)提醒著我。
時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文篇4
現(xiàn)在有一首流行的歌曲，歌名是《時(shí)間去哪了》，這首歌曲表達(dá)的是讓人們珍惜眼前的時(shí)間，有句經(jīng)典的歌詞是：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。
這句歌詞寫(xiě)得真好啊!如果讓時(shí)間匆匆流逝，不知不覺(jué)，我們就會(huì)碌碌無(wú)為地過(guò)了一生。在我們周?chē)?，有些人不思進(jìn)取，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。而有些人就很會(huì)利用時(shí)間，天天埋頭學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人。
由此，我想到了我自己的時(shí)間，我總覺(jué)得我自己的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)壞毛病，就是喜歡看電視，我總是求著媽媽讓我看一會(huì)兒電視。有一次媽媽同意了，我就看完一集后又想看第二集、第三集……等我看完，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)啦!我心里一慌，趕緊把電視關(guān)掉，飛快地跑到房間，拿出作業(yè)唰唰地寫(xiě)著，結(jié)果媽媽一看，一大堆錯(cuò)題，我后悔不已，媽媽說(shuō)：“這次你該長(zhǎng)教訓(xùn)了吧!”
因此，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間，贏得時(shí)間，做一個(gè)勤勞的人。每天勝過(guò)時(shí)間，別看只那么一點(diǎn)點(diǎn)，用途卻是很大很大的，我們可以用贏得的時(shí)間，做更多有益的事情。
時(shí)間都去哪了為話(huà)題的高中議論文篇5
“門(mén)前老樹(shù)張新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”逝者如斯夫，不分晝夜。人的一生只是一剎那，珍惜你身邊的人，不要等到失去后才后悔。
猶記得那些日子，父母要出遠(yuǎn)門(mén)，托你來(lái)照顧我。印象中的你是那么活力，能干，總是邁著矯健的步伐，急沖沖的干活?？稍僖?jiàn)著你時(shí)，我卻有些反感。你變得嘮叨、固執(zhí)，甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。
在來(lái)的路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中帶著沉重的咳嗽聲，邊吃飯邊咳嗽，我有些反感你離我那么近，讓我聽(tīng)到自此討厭的聲音。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙把頭扭向一邊，有些嗔怪地說(shuō)道：“感冒怎么還沒(méi)好?”也不知你是沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是假裝不知道，直接忽視我的嫌棄，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜。我終于忍受不了，悶悶不樂(lè)地說(shuō)了一句：“我不想吃了。”便起身離開(kāi)飯桌坐在電視前。你怔怔地看著我離去的身影，有些手足無(wú)措?？粗愕纳袂?，我的心震動(dòng)了一下。
電視里正在唱著《時(shí)間去哪兒了》。“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”悠揚(yáng)的旋律在席間回蕩，輕柔的歌聲狠狠撞擊著我的心，一字一句都讓我思緒萬(wàn)千。想起每當(dāng)我挑燈夜讀時(shí)，是誰(shuí)一直陪著我?想起每晚放學(xué)，是誰(shuí)在家苦苦等候?當(dāng)我對(duì)你的說(shuō)教無(wú)比厭煩時(shí)，殊不知，你做的一切都是為了我好……
想到這，我不禁走回飯桌，坐在你身旁，卻發(fā)現(xiàn)，你已不再健壯，變得瘦弱不堪，皮膚干皺，眼睛沒(méi)有一絲光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)深深刺痛了我的雙眼：時(shí)間都去哪兒了?我強(qiáng)壯的奶奶什么時(shí)候變得這般年老瘦弱?想到這兒，我不禁握住了你的雙手，你先是一怔，隨即舒心的笑了。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間藏在奶奶眼角的皺紋里，藏在干皺的皮膚里。它斑白了頭發(fā)，驚艷了歲月，給了我最真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)。
時(shí)間都去哪兒了?不妨問(wèn)問(wèn)自己的心。它并沒(méi)有消逝，只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的，不要等到失去后才后悔。
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