描寫空氣的作文說明文
我突然睜開眼，原來是夢呀。如果空氣真的沒有了，人類將會怎樣?請大家保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們可愛的空氣。下面是小編給大家?guī)淼囊钥諝鉃樵掝}的作文說明文，歡迎大家閱讀!
描寫空氣的作文說明文篇1
形無影，去無蹤，知道我是誰嗎?我就是空氣。我可厲害了，會隱形哦!那是因?yàn)槲冶任⒘Ｗ舆€小，小nn倍!
我可不是孤單的一個人。在我在身體里，有著幾個大活寶。氧氣老大，它可以給生物帶來呼吸中所需的氣體;二氧化碳老二，它可以制造干冰，也可以與大樹先生造出氧氣;水蒸氣老三，它可以讓空氣里充滿水分;氮?dú)庑∷?，它呀可以制造氮肥?/p>
氧哥哥和氮小弟是兩個大富翁，空氣身子里的3分之2全給了它倆，是名符其實(shí)的大地主。
老大和老二還會“變身”。氧氣進(jìn)入人體，出來時就變成了二氧化碳;二氧化碳在太陽光下的樹葉中可以變成氧氣。是不是很神奇呢?
我們還會流動，冷熱可以調(diào)節(jié)我們的高度。熱先生經(jīng)常夸我，所以我十分驕傲，總是頭抬高，所以飛上去了。冷小姐經(jīng)常罵我，我很傷心，低下了頭，所以下降了。
隨著科技的發(fā)展，人類的生活越來越方便，但他們沒有看見我們那悲慘的世界——成千上萬的空氣被污染，從頭到尾傷痕累累。就是那汽車尾氣、沙塵暴、臟粒子、電磁輻射害了我們，更害了人類自己。
為了大家的健康平安，請你們減少對我們的傷害吧。
描寫空氣的作文說明文篇2
今天下午在教室里，老師說："我給大家變一個魔術(shù)!"我們聽了都很興奮。
老師準(zhǔn)備了一個透明的杯子，一張廣告紙和一大杯水。老師先往透明的水杯里倒?jié)M水，接著把事先準(zhǔn)備好的廣告紙蓋在杯口上。
然后老師提問道："用紙蓋住杯口，把杯子倒過來，再把捂住紙的手移開，水會不會流下來?紙會不會掉下來?"同學(xué)們有的說會，有的說不會，教室里亂哄哄的。我的答案是：不會，因?yàn)樵陔娨暽峡催^。
只見老師微微一笑，并沒有告訴我們答案是什么，老師左手抓著水杯，右手捂著紙片，快速把水杯翻轉(zhuǎn)過來。這時教室安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。接著老師慢慢地挪開了捂著廣告紙的右手……
太神奇了!老師是魔術(shù)師嗎?哇!水竟然一滴也沒有流出來，廣告紙像涂了膠水一樣牢牢地粘在杯口上。同學(xué)們有的興奮地拍著小手："哈哈!我果然猜對了!"有的皺著眉頭一個勁兒地問："太奇怪了!水為什么不會流下來?"我雖然心里早知道結(jié)果，但心里仍然十分納悶：這究竟是什么原理呢?
后來老師告訴我們：這是大氣層的強(qiáng)大力量，抵住了廣告紙，所以水才沒有流下來。
原來老師不是魔術(shù)師啊!原來是空氣在作祟。
描寫空氣的作文說明文篇3
一覺醒來，我覺得身體輕飄飄的，走到鏡子前，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己“隱身”了——我變成了一團(tuán)空氣。
我漫無目的地飄在街上，東看看，西瞧瞧，突然，耳邊傳來一聲：“別發(fā)呆了，快跟我去工作?！蔽遗ゎ^一看，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)差不多跟我一樣大的空氣，為了方便稱呼，先叫他小A。
小A拉著我，在城市里穿梭，緊接著，我們停在了一家醫(yī)院前，小A看了看，帶我鉆進(jìn)了一間病房。
在病房里，有一位戴著氧氣罩的急診患者，在一旁的輸氧管道口，空氣們你擁我擠地進(jìn)了管道。這時，小A說：“走，我們進(jìn)去看看。”說完，我就感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，便閉上了眼睛。
睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己處在人體血管內(nèi)，因?yàn)榇笮∽兞?，所以我速度更快，我追上前面的小A，可他卻一把把我拉到了一個病變細(xì)胞上，激動地說：“抓緊，我們要跟其它空氣一起把這些病變細(xì)胞帶出去!”話音剛落，我就感覺耳邊“風(fēng)”聲大作，突然，就像火車出了山洞一樣，我的眼前驟然一亮，而那位病人的病情似乎也好轉(zhuǎn)了許多……
“醒醒，上學(xué)遲到了!”耳邊傳來一陣催促，而“重新成人”的我卻仍沉浸在夢境里當(dāng)空氣……
描寫空氣的作文說明文篇4
“咔!咔!咔!咔!咔!”這里的空氣怎么這么熏鼻啊!眼前黑茫茫一片，你站在這兒，甚至連離自己有一米之遠(yuǎn)都看不見。
迎面刮來陣陣微風(fēng)，冒著微風(fēng)我慢慢地上了塔橋，這兒和往常十分奇怪，周圍都被一個大型玻璃圍繞著。突然一個人站在我面前，他脫下了防毒面罩。只見他頭大眼小，鼻大嘴斜的，五官不齊，出于驚訝，我一屁股坐倒在地。
我不敢睜開眼睛看他，他不經(jīng)意間將我扶起來，我掙扎了幾下，聽她說這兒的空氣有毒，說著便把自己的面罩給了我，我也不知什么意思，只得說謝謝這兩個字。說著，我離開了他身邊，走出了塔橋。
一出門，又“咔咔”的兩下，只覺得嗓子難受，耳朵很懵，出于難過之下，我?guī)狭嗣嬲?，舒服一點(diǎn)，突然，肚子“咕嘟”一聲，有些餓了，抹了抹褲袋，只有15個硬幣，便走進(jìn)了商店里，店里的空氣依然很熏鼻子，我脫下面罩，向店主點(diǎn)了一些吃的，見到店主后，看見和那位熱心人一樣，一副怪樣。突然，外面又掀起一陣風(fēng)，外面的空氣襲過來，“咔!咔!咔!”我再一次帶上面罩。店員端來了面條，見水是綠色的，不敢吃，便叉了點(diǎn)面條，一咬，十分的硬，味兒又十分怪異，便吐了出來，到衛(wèi)生間洗漱時，見自己舌頭上有淡淡的墨綠色，向店主一問，原來，這是3018年的春季，難怪這兒的空氣十分熏鼻子。
我不敢相信，未來的空氣中給人們帶來了如此不便。
描寫空氣的作文說明文篇5
父母的愛如陽光溫暖著我;如清泉滋潤著我;如空氣伴隨著我。
愛是沙漠里的一泓清泉、是冬日里的一縷陽光、是花園里辛勤的園丁，亦是我們形影不離的空氣。
愛在那一瞬間如空氣，只是看你感受得到感受不到。
又在這棵古樹下，又聽到了知了那悅耳地叫聲，讓我情不自禁地想起那件至今還記憶猶新的往事，盡管事情過去有好長時間了，于今再次回想起來，還仿佛就在眼前。
還記得那是暑假里的一天，媽媽說今天天氣晴朗，是個大掃除的好日子。從來不喜歡動手做事的我今天突然心血來潮，不等媽媽分配任務(wù)，我就自告奮勇地擦窗戶。說干就干，我立即爬上窗戶沿，一遍又一遍的擦著，看著自己擦的窗戶干干凈凈，心里正有些小得意，卻一個不小心，身子一翻便從二樓迅速翻到了一樓，跟大地來了一次“親密的接觸”。父母一看不對勁，都趕緊放下了手中的活兒，火急火燎、手腳麻利地把我送到了附近醫(yī)院疹治。醫(yī)生檢查后說我腳摔斷了，要在醫(yī)院住一段時間，以便好好治療。媽媽聽后很自責(zé)地說，她不該讓我擦窗戶。我卻懊悔自己不該不小心謹(jǐn)慎，光顧著得意了，可后悔又有什么用呢?世上又沒有后悔藥賣。爸爸也是心急如焚，生怕我落下什么后遺癥。
過了一段時間，醫(yī)生說可以出院了，爸爸媽媽卻說再也不讓我參與大掃除了，生怕我又像這次一樣。
在這段時間里，父母沒日沒夜的輪流守著我。也是在這段日子里，我切實(shí)感受到父母那藏在心里的厚重的愛，也知道了父母那愛如空氣般的不可或缺。
在生病時，我體會到了父母溫柔的愛;在學(xué)習(xí)時，我體會到了父母那嚴(yán)肅的愛。真是可憐天下父母心啊!
父母的愛如陽光溫暖著我;如清泉滋潤著我;如空氣伴隨著我?，F(xiàn)在我最想說一聲：“我愛您們，爸爸媽媽!”
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