敦煌藝術(shù)作文800字5篇
在祖國(guó)廣袤的西北大地上，矗立著一座古老而神秘的城市—敦煌。下面是小編整理分享的敦煌藝術(shù)作文800字，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!
敦煌藝術(shù)作文800字1
在祖國(guó)廣袤的西北大地上，矗立著一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后，敦煌緩緩走來(lái)，一層一層掀開了她厚厚的面紗，展現(xiàn)在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩(shī)如畫般的美貌。
那天小雨淅淅瀝瀝，絲毫阻擋不了我們?nèi)缁鸢愕募鼻行那?。千年莫高，似一顆璀璨的明珠，坐落在一片渺無(wú)人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布，錯(cuò)落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望，那古老文明散發(fā)出的神圣而莊嚴(yán)的氣息將所有人包圍、籠罩，沐浴其中，陶醉其中。穿過(guò)洞窟前曲折的回廊，“吱呀—”鑰匙微轉(zhuǎn)，洞門應(yīng)聲而開。漆黑之中，一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來(lái)，顏料味嗎?不像!泥土味嗎?不像!呵，想必，這就是歷史的味道了吧!“各位游客，請(qǐng)隨我來(lái)，”我們隨著講解員有序地步入洞中。只見(jiàn)兩尊大佛迎面端坐于佛龕中，眼睛微閉，神態(tài)安詳，嘴角掛著滿足的微笑，那樣親切，那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側(cè)，好像正在認(rèn)真聆聽佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央，繪著一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開，片片花瓣奮力伸展向四面八方，似乎有裊裊幽香陣陣飄來(lái)，沁人心脾。
啊，壁畫!順著講解員手電筒的光亮，一幅幅的壁畫驚艷呈現(xiàn)。我細(xì)細(xì)欣賞著。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線條，繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫，繪出了一場(chǎng)又一場(chǎng)栩栩如生的景象，繪出了一個(gè)又一個(gè)美艷絕倫的飛天。壁畫上的內(nèi)容豐富多彩，有解的釋佛教意義的，有反映民間生活的，有描摹自然風(fēng)光的……
應(yīng)有盡有，宏偉瑰麗，令人嘖嘖稱奇。壁畫上最引人注目的，則是那成百上千的飛天了。瞧，飛天多么千姿百態(tài)吶!有的臂挎花籃，采摘鮮花;有的反彈琵琶，金雞獨(dú)立;有的倒懸身子，從天而降;有的彩帶飄拂，漫天遨游;有的舒展雙臂，翩翩起舞……我靜靜地望著，感慨萬(wàn)千，就像步入了一個(gè)燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
看著看著，我不禁想起了對(duì)于敦煌莫高窟保存至今至關(guān)重要的一個(gè)人—常書鴻。他與敦煌莫高窟，有著一段感人至深的故事。1935年秋天，常先生在法國(guó)看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》，他驚訝萬(wàn)分，方知祖國(guó)還有這樣一個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)存在，內(nèi)心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞，他毅然決然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回國(guó)，建立了“敦煌藝術(shù)研究院”，成為其首位院長(zhǎng)。但常先生考察莫高窟時(shí)，條件異常艱苦，經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻，也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸，但他義無(wú)反顧，一旦決定絕不回頭，將一生奉獻(xiàn)給了敦煌藝術(shù)，終于獲得了寶貴的歷史資料，并引領(lǐng)一批又一批后來(lái)人為保護(hù)敦煌莫高窟持續(xù)的努力。常先生這種為藝術(shù)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得用詩(shī)來(lái)贊美，用歌來(lái)頌揚(yáng)。他，難道不是我們有理想的當(dāng)代人的榜樣嗎?
如今，敦煌依然昂首屹立在遠(yuǎn)方，她如詩(shī)般的千年歷史和輝煌文化，在無(wú)垠的祖國(guó)大地上熠熠生輝。啊，敦煌，我眼中的詩(shī)和遠(yuǎn)方，我不會(huì)忘，也不能忘!
敦煌藝術(shù)作文800字2
余秋雨先生說(shuō)，看莫高窟不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。這話是不錯(cuò)的。來(lái)到莫高窟，你雖然能體會(huì)到歷史的滄桑，但更能感受到一股勃勃的生命力。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，就學(xué)過(guò)一篇有關(guān)莫高窟的文章，那精美的插圖和優(yōu)美的文字，深深打動(dòng)了我。我想看那飛天起舞的畫面，想看那聞名世界的藏經(jīng)洞，想看那神態(tài)安詳?shù)呐P佛……我曾三番五次地央求爸媽帶我去莫高窟玩，但他們總是說(shuō)：“不，去莫高窟不是去玩兒的，你還小，看不懂?！苯K于，在我即將步入中學(xué)的這個(gè)暑假，在我自認(rèn)為長(zhǎng)大的年紀(jì)，我來(lái)到了莫高窟。
我不信佛，但每每聽聞家鄉(xiāng)護(hù)城河畔定慧寺的鐘聲，看到大西北黃沙中舞動(dòng)的經(jīng)幡，我的心總會(huì)不由地一顫，而在莫高窟更是如此。走進(jìn)一個(gè)個(gè)昏暗的洞窟，我感受到的是一個(gè)個(gè)不一樣的世界。但有一點(diǎn)是相通的，那就是歡騰、熱烈。你看，那慈眉善目的菩薩，千奇百怪的神獸，衣袂飄飄的飛天，神采飛揚(yáng)的天王，每幅壁畫都有一種讓人炫目的忻悅，神仙下凡與民同樂(lè)，禽鳥翩翩起舞，繁花卷成圖案。人人的眉眼之中都釀著笑意，衣衫似清泉般流瀉的自然、舒緩，整幅畫像一首急促而歡欣的古典音樂(lè)，讓人忘卻了在佛祖面前應(yīng)有的肅穆，不自覺(jué)地融入這音樂(lè)中去。你仔細(xì)聽，就仿佛真的能聽見(jiàn)那一個(gè)個(gè)飛騰著的音符，飛速的在你心尖上流逝著，使你的心跳加快，沉醉的著，不由地融入這壁畫中的極樂(lè)世界。
但當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，望向中間那尊沉默著的佛像，心便一下子靜了下來(lái)，剛剛仙境般的世界一下子像空氣般從手中逃去了，只覺(jué)得心里空蕩蕩的，與剛才的熱烈截然相反，我很自然地浸沒(méi)在這洞窟的漆黑之中，心如止水，在這種靜寂中很容易讓人沉思。我想到了王道士，想到了斯坦因，這兩個(gè)人注定要和莫高窟緊緊地聯(lián)系在一起。在多少個(gè)夜深人靜的夜晚，他們偷偷地將數(shù)以千計(jì)的書畫文卷運(yùn)到歐洲，完成了一次次不可告人的交易。雖然如今莫高窟已成為重點(diǎn)文物保護(hù)單位，但曾經(jīng)的這場(chǎng)浩劫是不可彌補(bǔ)的，它將給莫高窟留下不可磨滅的傷疤。
我的心不由得一痛，但我突然想到了一群人。他們中有在塔爾寺中磕長(zhǎng)頭的僧人，有日日燒香拜佛的信徒，甚至來(lái)莫高窟參觀的外國(guó)友人，我相信，看過(guò)莫高窟后，在他們心中一定留下了屬于自己的那一方凈土。莫高窟的壁畫一直在畫下去，從一千年前到一千年后永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，畫在了每個(gè)人的心里。佛教就像通往極樂(lè)世界的一扇門，而莫高窟就是那把鑰匙，一經(jīng)鑰匙開啟，人們心中的那方天堂，像泉水一樣涌出來(lái)，帶著人的想象力和生命力。我想文物的盜竊只能給莫高窟留下傷疤，卻不能奪走他的生命，文物遲早會(huì)化為標(biāo)本，但精神可以化為永恒。
想到這兒，我的心似乎已經(jīng)坦然。莫高窟，永恒、不朽……
敦煌藝術(shù)作文800字3
塵土。我實(shí)在難以想象，古代的人民究竟是怎么用一釘一錘，這樣簡(jiǎn)陋的工具，在這樣堅(jiān)硬的石墻上，鑿出一個(gè)個(gè)大小不一的石洞，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)古代的絢爛文明。
隨著“啪嗒”一聲的開鎖聲，戶外燦爛的陽(yáng)光，開始照進(jìn)了石窟洞里，原本的昏暗，瞬間明亮了起來(lái)。低頭向里走去，空氣突然變得陰冷，低沉，仿佛能聞到一股淡淡的腐朽味，那是時(shí)間的味道。
抬起頭時(shí)，眼睛因驚艷變得有些放大，雖然事先有在電影上看到過(guò)，但當(dāng)人真真切切地站在那里時(shí)，帶來(lái)的震撼感是完全不一樣的。圓頂式或尖頂式的建筑結(jié)構(gòu)框架，給予了壁畫和塑像的充分空間，每一個(gè)石窟洞里無(wú)一不外都是的釋迦摩尼像，旁邊還站著他的弟子或幾個(gè)菩薩，但只要稍微留心看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)都是不一樣的，隨著雕塑者的朝代時(shí)代不同，那些佛像也因此而變化，如唐代，菩薩的小腹微隆，體現(xiàn)了唐代以胖為美的審美，而其他朝代又各有各的特色。墻壁上，畫著千佛像和飛天，每一個(gè)石窟的單個(gè)大小都不一樣，但都上色精美，勾勒精致。
每一個(gè)石窟藝術(shù)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，都有些損耗，后代又為了保護(hù)，對(duì)其進(jìn)行覆蓋上色，聽到、看到這里，我突然明白了其實(shí)并無(wú)多少科學(xué)理論支持的佛教文化，為何能在國(guó)內(nèi)傳播開來(lái)，它是人民的心靈寄托，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們慌亂貧苦，當(dāng)暴君帶給他們殘酷虐待，只有佛教給予了他們心靈的慰藉，讓他們行善以祈求下輩子的好運(yùn)。
古代人民天才卻又可悲的命運(yùn)。
敦煌藝術(shù)作文800字4
這個(gè)暑假我跟著“絲綢之路”游學(xué)團(tuán)去了大西北，途經(jīng)河西走廊，其中我最喜歡的城市是嘉峪關(guān)市和敦煌市。
嘉峪關(guān)市就是以嘉峪關(guān)命名的。嘉峪關(guān)自古被稱為“天下第一雄關(guān)”。嘉峪關(guān)位于最狹窄的山谷中部，城墻外就是沙漠戈壁，地勢(shì)險(xiǎn)要，自明洪武五年起便用于抵御匈奴侵犯，非常雄偉。當(dāng)日一早我們便乘坐大巴車去往那里。一下車突然風(fēng)沙四起，伸手不見(jiàn)五指，幸好我們提前帶了防沙的裝備，圍巾和帽子，不然沙子就進(jìn)到眼睛和衣服里了，沒(méi)多久風(fēng)就停了，大家繼續(xù)往嘉峪關(guān)門口走。一進(jìn)景區(qū)，我便看見(jiàn)“天下雄關(guān)”的牌匾掛在高高地城樓之上，城墻由黃土、當(dāng)?shù)氐闹脖贿€有糯米混合建造而成，非常堅(jiān)固，屹立在大戈壁上600余年不倒。繼續(xù)前行就進(jìn)入了嘉峪關(guān)的內(nèi)城，內(nèi)城的城墻非常高大有10。3米高。內(nèi)城整體呈梯形，這樣的設(shè)計(jì)，里面的人比較好防守，外面的人很難攻進(jìn)。內(nèi)城有演武臺(tái)，練功場(chǎng)和游擊將軍府等處所。媽媽見(jiàn)我對(duì)嘉峪關(guān)的歷史文化很感興趣，途經(jīng)郵政報(bào)刊亭，知道我對(duì)郵票感興趣，便送我了一套關(guān)于長(zhǎng)城的套票，我非常高興。登上嘉峪關(guān)城墻，關(guān)外的風(fēng)景一覽無(wú)余。我吹著塞外的微風(fēng)，不禁聯(lián)想當(dāng)年的的戰(zhàn)士們是如何抵御匈奴的場(chǎng)景……
除了嘉峪關(guān)，我還喜歡敦煌。敦煌最出名的莫過(guò)于莫高窟，其次是甘肅敦煌雅丹國(guó)家地質(zhì)公園。我更喜歡雅丹國(guó)家地質(zhì)公園，又稱為“雅丹魔鬼城”。雅丹國(guó)家地質(zhì)公園很久很久以前可能是一片湖泊或者茫茫的大海，但是它經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，雨水的沖刷和風(fēng)的侵蝕，變得與眾不同了。
我們乘坐大巴車去往敦煌雅丹國(guó)家地質(zhì)公園。園區(qū)里面有許多奇奇怪怪的石柱。有的像一只不可一世的獅子，有的像一只亭亭玉立的孔雀，還有的像展翅翱翔的雄鷹。最讓我喜歡的是西海艦隊(duì)，它們乘風(fēng)破浪、氣勢(shì)磅礴、排山倒海，正朝著我駛來(lái)。此時(shí)正值日落西邊，火紅的夕陽(yáng)映照著整個(gè)西海艦隊(duì)，也在戈壁灘上投射出西海艦隊(duì)輝煌的影子，深深地震撼了我!
參觀完西海艦隊(duì)，已是晚上9點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是當(dāng)?shù)靥?yáng)落山的時(shí)間。于是，我們即興要和敦煌美麗的夕陽(yáng)來(lái)張合影。咔嚓，咔嚓，我們拍完照片太陽(yáng)剛好落山。我們有趣的河西走廊之行，也伴著美麗的夕陽(yáng)一同落下了帷幕。
在這次有趣河西走廊之行中，我結(jié)識(shí)了新朋友還收獲了許多的歷史知識(shí)和民族文化。這次有趣的旅行真是收獲滿滿啊!
敦煌藝術(shù)作文800字5
仿佛還置身在昨夜那一串串悠長(zhǎng)而又清脆的駝鈴聲中，我們翻開了絲綢之路這本書的第九篇章——莫高窟之行。
攜著一顆和陽(yáng)光一樣熾熱的心來(lái)到了舉世聞名、被譽(yù)為“東方盧浮宮”的莫高窟。在三個(gè)小時(shí)的參觀中，我們看到了具有珍貴的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的中華民族的瑰寶，感受到了佛教傳承的經(jīng)典文化、人類文明的精粹。行走在蓋滿塵埃但又十分精致的石磚上，我們仿佛看到了古時(shí)人們正在用簡(jiǎn)陋的工具，用自己的雙手經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次打磨刻畫精致動(dòng)人圖案的勞動(dòng)場(chǎng)景。陽(yáng)光透過(guò)樹林的罅隙照在石磚上，沿著石磚鋪成的小路我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了洞窟，為先人們留下的精美壁畫、塑像而震撼。但在欣賞的過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的畫面，在精致的壁畫上有一片漆黑的東西覆蓋在上面，講解員說(shuō)這是被清末的時(shí)期俄國(guó)侵略者住宿在這里做飯時(shí)的煙火熏黑的，聽到這里我們的臉上紛紛露出悲憤的表情，對(duì)這些被破壞的歷史瑰寶的感到無(wú)限的惋惜。朝代的興衰，歲月的輪回，生命的存亡，都展示在了莫高窟中。有辛酸，有甜美，有苦澀，有憤恨，這些情感，交織著，鋪灑著，飛揚(yáng)著，洋洋灑灑地筑成了一個(gè)莫高窟，一個(gè)永久的神話。
參觀完世界藝術(shù)瑰寶莫高窟后我們舉行了結(jié)營(yíng)儀式，在結(jié)營(yíng)儀式上周老師與孫老師的點(diǎn)評(píng)既表?yè)P(yáng)了我們?cè)谶@次尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方的過(guò)程中可圈可點(diǎn)的地方，也指出此過(guò)程中我們不足的地方。這次總結(jié)引起了我們的思考，生活不單單只有詩(shī)和遠(yuǎn)方還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……
帶著這樣的思考我們踏上了赴往蘭州的路程，我想在接下來(lái)的旅程中我們會(huì)重拾從前丟失的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，一路前行、一路收獲……
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