2020小學(xué)開學(xué)第一課作文五篇
9月1號，是一個興奮的日子，因為我們開學(xué)了!下面是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)開學(xué)第一課作文，歡迎參閱。
小學(xué)開學(xué)第一課作文一
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了”
今年的<開學(xué)第一課>非常特別，不但有陽光可愛的小朋友們，還有大朋友們。對這次與眾不同的課堂，我正困惑迷茫中，很快就得到了準(zhǔn)確的答案;今天的主題是<父母教會我>。 主持人撒貝寧叔叔請出了許多班主任和主講老師，為我們講述了很多感人的故事。
童話大王鄭淵潔伯伯在節(jié)目上說：“我們的家庭其實就是一輛火車，小時候父母是車頭，我們是車廂，父母關(guān)心愛護我們，讓我們健康快樂的成長，長大后，父母老了，背駝了，我們就頂替他們成為火車頭，他們來做車廂?！彼盟退磹鄹赣H的一個看似十分尋常的瞬間，為我們演繹“孝”的真諦。而在節(jié)目當(dāng)中，給我觸動比較深的，還有一對平凡的工人父子。
一個普通的工人，為了能讓老父親從傷感中走出來，自行改造了一輛摩托車，后面還安了一個軟座，為了讓老父親舒服。在摩托車完工后，只帶了一本摩托車旅行手冊，一本地方旅行手冊，就去遠行了，之后他們游遍了神州大地，處處留下腳印，當(dāng)最后來到北京時，老父親顯得很高興，照片里的他笑得像一朵花。當(dāng)她跟那些老人講起兒子帶他去過的北京時，快樂的手舞足蹈，話語里充滿著驕傲：“那里凈是高樓，可干凈了!”當(dāng)時我看到這個畫面時眼淚立刻就下來了，我知道，他真正高興的原因是兒子對他的那份心意，并不時到了北京，他高興能時刻和兒子在一起。
下面那三節(jié)課，分別是“禮”“愛”“強”。禮教會了我們要懂禮貌，愛是愛自己，愛他人，強則是少年強則中國強!
經(jīng)過這節(jié)課我仿佛又長大了，我理解了父母的愛，我明白了我們要自強不息，自尊自愛才能讓我們的國家更強大!
小學(xué)開學(xué)第一課作文二
老師帶著我們看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫皮皮魯外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此，他把《童話大王》寫了30年，就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，于是就讓自己的兒子大珍珠學(xué)自行車。別人學(xué)自行車只用幾天的時間就學(xué)會了，可是大珍珠學(xué)自行車要花幾年的時間。當(dāng)秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。
第四講是“強”，主講老師是：藏族武藝班老師。 張老師是遼寧沈陽人，汶川地震后，他作為志愿者進入藏區(qū)，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得張老師了，于是張老師打算教孩子們武術(shù)。里面有一個女生叫白瑪，因為沒有爸爸媽媽，經(jīng)常被別人欺負(fù)。后來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區(qū)別，堅強了，就不怕了!
開學(xué)第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強不息!
小學(xué)開學(xué)第一課作文三
“多謝鼓勵，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一!”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會為媽媽編一條百歲繩，她說，他的幸福就是希望媽媽健康長壽。佩杰對養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實在令我感動。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福;北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么?幸福就在你的身邊，因為有愛就有幸福。
小學(xué)開學(xué)第一課作文四
“知識守護生命”。在災(zāi)難中正確的自救方法可能使你生存下來，但不正確的自救方法會使你走向滅亡。今天我就觀看了這樣一個有意義節(jié)目——《開學(xué)第一課》開學(xué)第一課一共有三節(jié)，分別是“潛能”、“堅持”和“團隊”。 潛能就是永不放棄，超越自我;就是做好每天的每一件事。在四川汶川大地震發(fā)生時，那里的一所桑棗小學(xué)的師生并無一人傷亡!這真是一個奇跡。
那么他們是怎么做到的呢?全靠平時老師的訓(xùn)練，把學(xué)生的潛能都發(fā)揮了出來，這就是他們沒有傷亡的原因。整件事情告訴了我們潛能是需要靠訓(xùn)練來激發(fā)的。潛能是需要培養(yǎng)的，潛能就在我的身體里。遇險時發(fā)揮出自己最大的潛能就能克服困難，轉(zhuǎn)危為安。有了堅持就有了人實現(xiàn)身存的可能。課的第二節(jié)講的就是堅持。帆板奧運會冠軍當(dāng)初選擇帆板運動時，她的身體條件并不適合這個項目，但通過努力、堅持最終獲得了奧運會冠軍!這告訴我們，在遇險時要不言放棄，堅持就有希望!
這節(jié)課的第三節(jié)，也就是最后一節(jié)講述的是團隊的力量。我們常說團結(jié)就是力量!而中國男籃隊對“團隊”的理解是：大局意識是取得勝利的保障;互相信任，一起戰(zhàn)斗，就是集體的力量的集合。遇到大難，一個人的力量是很難克服的;但一個團隊的力量就能使我們一起去抵擋，最終去戰(zhàn)勝它。因此，我們一定要多學(xué)些自救和自我保護的知識，并把它們普及開來，使我們能盡量地減少災(zāi)難帶來的損失。
小學(xué)開學(xué)第一課作文五
9月4日晚我看了《開學(xué)第一課：英雄不朽》的節(jié)目，我看后覺得最重要的就是8個字：愛國、勇敢、團結(jié)、自強、這8個字每個字中都有1個至2個的故事，每個故事都是從1930年開始的抗戰(zhàn)感人故事。
其中給我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王二小的故事。南京大屠殺，眾所周知，是在1937年12月13日開始，持續(xù)了六周的日軍對我們手無寸鐵的中國人進行的殘忍屠殺。直到1938年2月日軍的屠殺數(shù)量才開始縮減，在南京大屠殺中中國死難人數(shù)有20萬乃至30萬中國平民被日軍殺害南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)，甚至日軍還有2名將軍比賽看誰先殺到100個中國人，日軍對我們中國人的殘忍殺害，是我們永遠都不能忘記的悲痛歷史。
王二小相信大家也非常熟悉，他是我國1942年10月15日犧牲的英雄，在開學(xué)第一課中介紹的是現(xiàn)實中與王二小最接近的英雄人物，名叫閆福華，小名就叫二小，當(dāng)年史林山和他稱呼的“二哥”一起在八路中放哨，突然看見日本鬼子來打擊他們的村子了，二哥就決定讓史林山回去送信說敵人來攻打村子了，讓父老鄉(xiāng)親們帶著報紙，電臺，和八路軍一起逃往別的地方，史林山送完信回來，發(fā)現(xiàn)二哥正被敵人包圍著，一名日軍還拿著槍上的刺刀抵著二哥的背，二哥毫不退縮，把敵人帶到了懸崖上，那正是八路軍埋伏的地點，等到八路軍開槍的時候，敵人才發(fā)現(xiàn)晚了，二哥抱著一名日軍的腳，想把他和自己一起拽下懸崖，可是不料自己年少，力氣不夠，被殘忍的日軍一刀從后背捅到了胸膛前，二哥掉下了山崖，八路軍也成功的打敗了日軍，
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