花開(kāi)一瞬間為題的作文
又是一年春天，我把臉深深埋在迎春花叢中，大片大片的金黃已盛開(kāi)在我心中，希望也已氤氳在我身體里。春暖，花開(kāi)……下面是小編給大家?guī)?lái)的以花開(kāi)為話題的作文，歡迎大家閱讀!
以花開(kāi)了為話題的作文篇1
相信孩子，靜等花開(kāi)。
——題記
無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)各自的花期不同。有的花，一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花，卻需要漫長(zhǎng)的等待。
依然記得媽媽那“不能輸在起跑線上”的話語(yǔ)，依然記得小學(xué)時(shí)，那個(gè)傻傻的老是被叫進(jìn)辦公室的我。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我每次考試都在20名以后，特別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩門(mén)課程，就像兩座高不可攀的大山，而我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望的機(jī)會(huì)。每次考完試，望著試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，我都失望透頂;每次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽都說(shuō)沒(méi)臉去，更讓我羞愧難當(dāng)。媽媽天天對(duì)我說(shuō)著“加油，不能比別人差”的話。給我無(wú)窮的壓力，其實(shí)我也想和他們一樣，考雙百，拿第一，讓老師滿意，讓家長(zhǎng)高興，可是無(wú)論我如何努力，好像都無(wú)濟(jì)于事，成績(jī)也就在中游徘徊。好在我從來(lái)沒(méi)有放棄自己，一如既往地努力著。
就這樣迎來(lái)了小學(xué)最后一年，班主任老師整天鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，對(duì)我也是特別好，并沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不好而冷落我，當(dāng)時(shí)整天就是模擬考，可謂是試卷滿天飛，甚至做夢(mèng)，都?jí)糁鲈嚲?，終于升學(xué)考試如約而至，不知過(guò)了多少天，成績(jī)下來(lái)了。真的太奇怪了，我這個(gè)中等生居然在最后關(guān)頭破天荒地?cái)D進(jìn)了全級(jí)前十。考試時(shí)，我還發(fā)著高燒呢，莫非是發(fā)燒時(shí)把腦子燒靈光了?
這也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，也許是成功的喜悅指引著我，也許是腦子突然開(kāi)了竅，升入初中以后，我比以前更加努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。小學(xué)同學(xué)也說(shuō)我變了，變得更加努力，更加自信，更加優(yōu)秀。
回首往事，自己也覺(jué)著是那樣的不可思議，又想起了媽媽那句“不能輸在起跑線上”的話語(yǔ)。我想人生不是百米沖刺，贏在起跑線上，并不代表一直會(huì)遙遙領(lǐng)先，只要努力，哪怕起跑沒(méi)有別人快，又有什么關(guān)系呢，只要堅(jiān)持，一定會(huì)取得屬于自己的勝利。
相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看它長(zhǎng)大，陪著它沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福?
以花開(kāi)了為話題的作文篇2
轉(zhuǎn)眼間已是四月，春天已經(jīng)來(lái)到了。
雖說(shuō)是春天，天氣卻仍舊是涼意習(xí)習(xí)的，樹(shù)上依然是光禿禿的，整個(gè)世界還如同寂靜的冬天一般，沒(méi)有一絲綠意，如果尋得一絲生機(jī)，那便是嘰嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，地上忙碌的螞蟻，還有人們臉上漸漸洋溢的溫暖，這些都是春天的痕跡，讓人感到滿心歡喜，但遺憾的，看不到綠色和美麗的花朵。
溫度依然還是低，不得不穿得再多一點(diǎn)兒。我坐在媽媽的車(chē)后座上，迎著春風(fēng)，去學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)想到，在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，突然讓我眼前一亮，路邊街心花園里種的幾棵桃樹(shù)，仿佛一夜之間，又仿佛一分種之間就開(kāi)花了，雪白的花朵雖沒(méi)有綠葉襯伴，卻也美麗嬌柔，許多花朵緊密的挨著綻放在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是冬天還沒(méi)過(guò)去，那桃樹(shù)上結(jié)的是滿樹(shù)冰霜雪花一般。
同時(shí)，所的桃樹(shù)都開(kāi)花了，提前好像都沒(méi)有一點(diǎn)兒預(yù)兆，一起約好了似的把花朵裝飾在枝條上，我感到十分驚喜，同時(shí)也感覺(jué)到：春天真的是來(lái)了。
燦爛的細(xì)小的花朵，嫩黃色的花蕊，粉的，白的，清新素雅的顏色，它不是最嬌艷的，不是最美麗的，也不是最香氣迷人的。但在那春寒料峭的早晨，看見(jiàn)那一瞬間的開(kāi)放的花兒，卻讓人無(wú)限溫暖與喜悅。
再過(guò)幾日，桃花便要謝了，綠色便接替了桃花，雖然匆匆謝幕，讓人惋惜，但它的出場(chǎng)卻隆重?zé)崃?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷在那花開(kāi)的一瞬間時(shí)，心中的感動(dòng)。
我喜愛(ài)桃花，因?yàn)樗谴旱氖拐撸腋矏?ài)春天，因?yàn)樗鼛Ыo人們歡樂(lè)、溫曖和希望。
陽(yáng)光燦爛，春意盎然，我的心情便也像這春光一樣明媚。
以花開(kāi)了為話題的作文篇3
我了解的花并不多，但是我懂得賞花。
之前，我認(rèn)為只有那些名貴的花，才擁有真正的美貌。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了“美”的含義，“美”是內(nèi)在的素養(yǎng)。
玫瑰，是嬌艷欲滴的;桃花，是絢麗多姿的;櫻花，是純潔燦爛的;梅花，是堅(jiān)貞不屈的……
她們都很美，不是嗎?
不，在我看來(lái)，冰清玉潔的白玉蘭，才是名副其實(shí)的美!
就在偶然的一次，我在小區(qū)里漫步，漫不經(jīng)心的看著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，突然間瞥見(jiàn)一朵朵潔白似雪的花。那，是什么花?咦，是荷花嗎?那翡翠般的葉子如拖著雪一般，那花瓣潔白無(wú)瑕，似朵朵蓮花，但不是在池塘里。我感到好奇便湊近觀察。她太高了，被隔離在后花園里，這次我只能帶著疑惑歸去，打算過(guò)幾天再來(lái)罷了。可是時(shí)間不湊巧，那次，紅顏已殘……
又到春花爛漫時(shí)，我站在露天陽(yáng)臺(tái)上，鳥(niǎo)瞰著小區(qū)里的全貌，猛然想起那樹(shù)美麗的花…
她未綻放。此后我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，大概還是二月份吧，那時(shí)她還一無(wú)所有。光禿禿的枝杈在寒風(fēng)中接受美的洗禮。那時(shí)，我只不過(guò)留意到她深褐色的枝干，便斷定它將會(huì)綻放出與眾不同的花朵。
為什么?
你看，桃花枝干比較低，枝干還粗，樹(shù)枝向四周延伸。那張揚(yáng)的樹(shù)枝上定會(huì)開(kāi)出數(shù)不勝數(shù)的桃花，她在張揚(yáng)自己的美，玫瑰的根莖處長(zhǎng)著參差不齊的小刺，開(kāi)放后定是盛氣凌人。
后來(lái)，我知道了她的名字——白玉蘭。
三月中旬，養(yǎng)精蓄銳多時(shí)的白玉蘭終于破繭而出!
她們的形態(tài)有如蓮花一般，花瓣秩序井然的疊放著。她們的花瓣真白，那種白不是瑞雪刺眼的雪白，那種白不是紙張的蒼白，那種白是心靈純潔的白，沒(méi)有瑕疵。
清秀而不嫵媚，嫻靜而又婉約，心無(wú)旁騖又臨風(fēng)而開(kāi)……
墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
一股幽幽的清香從花蕊中散發(fā)出來(lái)，有如桅子的香味，香氣隨風(fēng)四散?！跋慊o(wú)色，色花不香”，她不吝惜她的清香。在眾多花中，很少有花能兼具美麗與芳香的。
紅顏易老。
她正在衰老，之前的從容已消退了，她的頭低了下來(lái)，花瓣也已褪色，變成了陳舊的黃色，卻依然心無(wú)旁騖，韻味無(wú)窮。
我也愿做一朵白玉蘭般的女子，格調(diào)高雅擁有一顆溫暖堅(jiān)定的心，不依靠，不偏斜，在大千世界里活成自己想要的樣子!
不迷茫，不彷徨，冰清玉潔，這就是白玉蘭吧!
紅顏已殘，品質(zhì)永存!
以花開(kāi)了為話題的作文篇4
陽(yáng)光像一把鑰匙，輕輕打開(kāi)回憶的大門(mén)，朝里望去，是一條彎彎曲曲的小路，路的兩旁，那些花兒在肆意地開(kāi)著。
七月。暑假正悄悄來(lái)臨，像每個(gè)人期待的那樣，我報(bào)名了暑假的舞蹈班。而就是這樣的一個(gè)決定，讓我從此開(kāi)始了一段不一樣的旅程，有花兒在一旁靜靜綻放的旅程。
我自小就喜愛(ài)舞蹈，我喜歡踮起腳尖輕輕地旋轉(zhuǎn)，溫柔地舒展開(kāi)雙臂，那時(shí)那刻，仿佛世界只剩下自己。然而這個(gè)世界上好像沒(méi)有什么輕輕松松就能做好的事，猶如花骨朵那般，它必須用盡全力，頂著包裹著它的花托，直到把它撐破，才能鉆出來(lái)看一看陽(yáng)光?？上У氖?，盡管它用盡了全力，仍是一個(gè)胖嘟嘟的花苞苞，含苞待放，不知何時(shí)才能暢快地綻放。舞蹈課上，我就像一個(gè)花骨朵，三個(gè)小時(shí)的課程是那么漫長(zhǎng)，一遍又一遍地，重復(fù)著那些無(wú)聊的組合，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作定在那里，手酸了，腳痛了，心里好像灌了一大瓶醋，仿佛舞蹈課永遠(yuǎn)都沒(méi)有終止，可以放松的假期始終離我那么遙遠(yuǎn)……
忽然有一天，在清晨熹微的陽(yáng)光中，一個(gè)小女孩指著一朵就快撐不住的花苞，驚奇地大聲叫嚷：“哇，快看，花開(kāi)了!”
可不是嗎?那朵花兒正迎風(fēng)綻放著，一朵一朵，正緩慢地舒展開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)，努力，而又小心翼翼。它是那么的纖弱，以至于被風(fēng)輕輕一吹，便狠狠地?fù)u晃一下，好像身子都要被折斷了似的。但它又掙扎著，努力地站起來(lái)，慢慢綻放。對(duì)的，那朵小花苞就好像是我，曾經(jīng)千百遍地想著：“放棄吧，別走了。”可是心靈深處卻有更強(qiáng)的聲音在大喊：“加油!你可以的!”終于，我成功地考過(guò)了舞蹈的十一級(jí)。那一天，太陽(yáng)格外的耀眼，心中是無(wú)比的激動(dòng)，終于迎來(lái)了成功的光芒啊!
這注定是一條艱難的旅途，而經(jīng)過(guò)這條旅途之后，那些堅(jiān)持忽然成長(zhǎng)了許多。
再次回眸，那些花兒早已開(kāi)的旺盛，在微風(fēng)里，在小路旁，燦爛的笑。
以花開(kāi)了為話題的作文篇5
仰望藍(lán)天，側(cè)耳聆聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)聲和堅(jiān)定的步伐聲仿佛不曾遠(yuǎn)去，那整齊的隊(duì)伍和筆直的站姿又似還在眼前……
想著想著，我仿佛又回到了那天。
“一二一、一二……”嘹亮的口號(hào)聲從操場(chǎng)傳來(lái)，循聲望去，一大片迷彩綠占據(jù)著操場(chǎng)，一片一片，仿佛置身于叢林之中，無(wú)比壯觀。接著，一陣齊刷刷的腳步聲，鉆進(jìn)耳朵。
身處迷彩綠中，一陣自豪感和緊張感油然而生：今天，我們軍訓(xùn)!
天，格外地藍(lán);陽(yáng)光，格外燦爛。身著小小戎裝的我們，踏著清晨的點(diǎn)點(diǎn)光芒，不聲不響，邁著堅(jiān)定有力的步伐，向操場(chǎng)走去。紅色的環(huán)形跑道上，站著一排教官，站得筆直，真是“站如松”啊!
軍訓(xùn)很快開(kāi)始?！吧韵?”堅(jiān)定有力的命令下了，我一絲不茍地完成，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)動(dòng)作：下蹲、跨立……可是，一頭“攔路虎”把我當(dāng)頭攔住——齊步走!這個(gè)動(dòng)作既要求手伸直，還要步伐整齊……我一試，果然出了問(wèn)題：同手同腳了!哎，真不給力!于是，我看著同學(xué)的動(dòng)作不停練習(xí)，一邊在原地踏步走，一邊不屈不撓地?cái)[著小手，執(zhí)著地練著。一開(kāi)始，還是手腳不協(xié)調(diào)，但練了一會(huì)后，我終于悟出了道道。皇天不負(fù)有心人，無(wú)數(shù)遍后，動(dòng)作終于熟練了，我心里一陣高興。
最激動(dòng)緊張的一天來(lái)了：周五下午，家長(zhǎng)們要來(lái)觀看表演。
我們抓緊時(shí)間練習(xí)，上午，又復(fù)習(xí)了周四學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)之后，每個(gè)動(dòng)作都如銘碑般刻在我的腦海中。于是，我信心滿滿。轉(zhuǎn)眼到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)比激動(dòng)。表演開(kāi)始，我們小跑進(jìn)場(chǎng)，隨著一聲聲號(hào)令，做出了一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)動(dòng)作，稍息、立正和“攔路虎”齊步走，都做得很好。雷鳴般的掌聲在操場(chǎng)上空回蕩……
頓時(shí)，我心中開(kāi)出一片花。
有意義的軍訓(xùn)!有意義的那天!
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