寫魔方說明文
每個(gè)人都有自己擅長的事，我的同學(xué)們有的會(huì)彈琴，有的會(huì)畫畫，有的籃球打的特別好，而我的拿手好戲是轉(zhuǎn)魔方。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于魔方的作文說明文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于魔方的作文說明文篇1
“功夫不負(fù)有心人”，隨著最后一次的轉(zhuǎn)動(dòng)，魔方終于在我手中復(fù)原啦!我興奮地跳了起來。
回想起學(xué)習(xí)魔方的過程，我真是感慨萬千啊!
寒假期間，我無聊時(shí)總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。爸爸問我：“你會(huì)不會(huì)復(fù)原它?”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學(xué)會(huì)了?！闭l知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復(fù)原魔方太難了，我不想再學(xué)了!”爸爸摸著我的小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢?應(yīng)該想想辦法解決它?！睘榱四茏屛也环艞墸职掷霉ぷ髦?，自己認(rèn)真地學(xué)了起來。
兩天后，爸爸拿著他剛剛復(fù)原的魔方，出現(xiàn)在我面前說：“看!我能做到，你也一定可以，跟我學(xué)吧!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又找回了自信，跟著老爸學(xué)習(xí)了起來。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊，漸漸有了復(fù)原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復(fù)原，終于在第二天晚上，我復(fù)原了魔方?？粗覄倮谋砬?，老爸向我豎起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
關(guān)于魔方的作文說明文篇2
小小的魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變?nèi)f化的轉(zhuǎn)法，它吸引著我們探尋、研究。
“咔咔咔咔咔咔”一串清脆的聲音響起，它如同一個(gè)個(gè)音符，組成了一首歡快的曲子。
只見一位位同學(xué)，在撥弄著手中的魔方。有的滿頭大汗，有的眉頭緊皺，有的平靜如水……看，那個(gè)男孩十指修長，他在快速的撥弄著魔方，快得讓人看不清的手指。他如同上了弦的弓，整個(gè)人緊繃著，連呼吸都變得很輕很輕，好像生怕驚嚇到誰似的。他額頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的汗珠，但這個(gè)男孩好像沒有察覺，依舊認(rèn)真的在復(fù)原魔方。
“好!”那個(gè)男孩猛地舉起了手中的魔方，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他卯了章。他手中拿著卯了章的紙，用一種“強(qiáng)者是多么孤獨(dú)”的眼神看著我們。接著，又有十幾聲“好”響起，像是在回復(fù)那個(gè)男孩。我一點(diǎn)兒也不急，在那里從容不迫的玩弄著魔方。為什么我能如此從容不迫?因?yàn)槲以谝恍羌壉荣悺?/p>
“好!”我舉起了手中的魔方。誰又知道，我花了這么多的心血，只是為了簡簡單單的舉起這個(gè)拿魔方的手?？粗蠋熋碌倪^關(guān)章，我原以為我會(huì)有各種情緒。但現(xiàn)在，我的內(nèi)心一片空白，只剩下一個(gè)念頭——我成功了!
成功，不僅僅代表著通關(guān)、獲勝……這還告訴了我們成功之下的努力。
關(guān)于魔方的作文說明文篇3
“唰，唰，唰……”，本次三階魔方大賽冠軍——闞皓巖!他用手在魔方上不停地?fù)軇?dòng)著，一個(gè)個(gè)彩色的魔塊被移到了該移的位置，他的手里就像抹了潤滑油一樣，還沒等我緩過神兒來，他早已身子往上一躍，手里拿著已經(jīng)復(fù)原的魔方，嘴里大聲喊道：“復(fù)原完成”!
不多說，我現(xiàn)在就給你講講他在決賽中的表現(xiàn)：瞧，他手緊握著自己的魔方，專心致志地觀察著下一步該如何的復(fù)原，當(dāng)老師一聲令下，他立刻順著自己的思路來翻，他的動(dòng)作十分嫻熟，只見他一會(huì)兒把測面一撥，又把底層一轉(zhuǎn)……而其他幾個(gè)同學(xué)這才手忙腳亂地開始復(fù)原，闞皓巖鎮(zhèn)定自若地目視著魔方，如磁懸浮一樣，幾乎看不到他的步驟，不一會(huì)兒，“復(fù)原完成，45秒”，老師按下手中的計(jì)時(shí)器，驚訝地望著他，對同學(xué)們大聲喊到。我與同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲。
闞皓巖可謂是“玩轉(zhuǎn)魔方無敵手”，一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通，他能有今天這樣?jì)故斓募夹g(shù)，離不開平時(shí)刻苦的訓(xùn)練。每當(dāng)下課，總能看到他從書包里掏出他心愛的魔方，無規(guī)律地打亂、復(fù)原再打亂、復(fù)原，就這樣周而復(fù)始的練習(xí)著，每當(dāng)有同學(xué)拿著不會(huì)復(fù)原的魔方去找他，他總是不厭其煩的教他們。
這時(shí)，我心里暗自有了一個(gè)想法，我一定要多加練習(xí)，爭取早日超過闞皓巖。
關(guān)于魔方的作文說明文篇4
大家好，我是一個(gè)魔方，準(zhǔn)確點(diǎn)說，我是一個(gè)三階魔方。聽爸爸說，我的曾曾曾曾曾祖父——第一個(gè)魔方是匈牙利建筑學(xué)教授厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的。從那時(shí)起，我們魔方家族就進(jìn)入了輝煌時(shí)代，至今未衰。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)“進(jìn)化”出了許多家族成員。雖然種類不同，但我們的“心臟”都叫“中心軸支架”。我們的名字都來源于自己的模樣。就拿我舉例子：我一共有六面六種顏色，由二十六塊組成，有八個(gè)角塊，十二個(gè)棱塊，六個(gè)中心塊，故此人稱“三階魔方”。
魔方家族一直提倡“多子多福”，所以，我的家庭成員也有很多，如大哥——二階魔方;二哥——鏡面魔方，因?yàn)閯e的魔方復(fù)原是看顏色，而他是看凸起的部分，所以名字與眾不同;四妹——四階魔方;五弟——五階魔方……還有十一弟呢，聽說媽媽現(xiàn)在又懷上了……我的朋友也有很多：金字塔叔叔——金字塔魔方，有四面，由四個(gè)內(nèi)角塊，四個(gè)外角塊和六個(gè)邊塊組成，你想跟他玩，得要小心他的四個(gè)尖銳的角;東邪——斜轉(zhuǎn)魔方，他的“心臟”和我們的不太一樣，因?yàn)樗还灿兴膫€(gè)“心臟”(四個(gè)軸)，每一個(gè)軸是一個(gè)立體對角線，因此，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)影響所有六個(gè)面;阿五——五魔方，一共有十二面!此外，他還有二十個(gè)角塊和三十個(gè)邊塊，比我還多數(shù)倍呢……
好了，今天我就先介紹到這里，因?yàn)橹魅擞忠獊頂Q我了……
關(guān)于魔方的作文說明文篇5
我喜歡魔方，四四方方，顏色豐富鮮艷的魔方就像一個(gè)神奇的萬花筒。在玩魔方的高手面前，魔方就變成一個(gè)聽話的“小寵物”。這個(gè)寒假媽媽本來是要帶我去北京看故宮的，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜穆?，我們只能待在家里了。剛好媽媽給我報(bào)了一個(gè)魔方課，我準(zhǔn)備從二階魔方開始學(xué)習(xí)。二階魔方有六個(gè)面，每個(gè)面都有四個(gè)小方塊，整個(gè)魔方分為兩個(gè)部分：上層和下層。它有六種顏色，分別是：黃色、橙色、藍(lán)色、紅色、綠色和白色。
拿到魔方，眼前凌亂的方塊看得我眼花繚亂，無論我怎么轉(zhuǎn)也沒有辦法還原。魔方在我手里怎么變成了一個(gè)不聽話的小調(diào)皮。我有些氣餒：“哎，太難了，好枯燥!我學(xué)不會(huì)啊!”媽媽走過來，說：“孩子，別急，我們先聽聽老師怎么說，魔方的方塊是有規(guī)律的，玩魔方也是有方法的?！庇谑?，媽媽陪著我又認(rèn)真地看了一遍魔方課程，邊看，我邊跟著思考轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。
原來魔方的旋轉(zhuǎn)真的是有規(guī)律的呢!魔方在打亂之后有很多情況，但是把色塊歸位還原是有方法的。我舉個(gè)例子來說吧。我可以先把三個(gè)白色轉(zhuǎn)到同一個(gè)面朝下，再把剩下的一個(gè)白色塊旋轉(zhuǎn)到電梯位(電梯位就是在白色多的一面不是白色的那格上面的五格)，然后再做“上順下逆”讓白色還原。接下來還原黃色面。先把黃色轉(zhuǎn)到電梯位，然后做“上順下逆”把這個(gè)黃色塊轉(zhuǎn)下來。其他幾個(gè)色塊也使用同樣的辦法。這時(shí)再找到白色面的“眼睛”(白色或者黃色邊上相同顏色的兩個(gè)方塊橫著排的就是“眼睛”)，做“上逆上，下面轉(zhuǎn)180度，下順上，下面轉(zhuǎn)180度，右面轉(zhuǎn)180度”。再找到黃色的“眼睛”，再做一遍公式，魔方就還原了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我手里的魔方好像變得聽話多了。媽媽也情不自禁地和我一起玩起魔方來了，我倆相互交流，終于，我們慢慢地還原了魔方，我高興地蹦了起來。
這個(gè)二階魔方只是我征服魔方的第一步，我還將繼續(xù)研究挑戰(zhàn)更大難度的魔方。我愛玩魔方，愛它千變?nèi)f化，愛它有趣好玩!
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