描寫我的世界的作文記敘文
斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，40年的時(shí)間如同白駒過隙，奶奶、爸爸的世界一去不返。穿衣、吃住、交通都有了翻天覆地的變化。中國正在崛起，我堅(jiān)信，我們的世界會越來越美!
下面是小編給大家?guī)淼奈业氖澜缱魑模瑲g迎大家閱讀!
我的世界作文篇1
初二第一學(xué)期，生物老師李老師帶著我們?nèi)嘞聵亲绞髬D。
上課間的校園十分安靜，微風(fēng)拂過常青的松樹，樹下的小草也隨著風(fēng)輕輕地?fù)u動。我們小組選擇的是藝術(shù)樓前的那塊小花園，被微風(fēng)帶動的灌木叢里靜悄悄地躺著幾個(gè)“小西瓜”，那是鼠婦蜷縮起來的樣子。我見了大叫道：“這!這兒!這兒有!”聞聲，小組同學(xué)瞬間拿著鑷子、水瓶過來了，一個(gè)、兩個(gè)……，不一會兒就裝了好幾個(gè)鼠婦，只見它們鉆進(jìn)我們事先裝好的土里，有幾個(gè)快的已經(jīng)看不見了，懶一點(diǎn)的就直接趴在表面上，不知是“初生牛犢不怕虎”還是已經(jīng)不想逃脫了。我們小組認(rèn)為我們一定是第一了，便歡呼雀躍，但比較時(shí)竟還有一隊(duì)比我們多。
但這個(gè)小小的事并沒有影響我學(xué)習(xí)生物的熱情，在以后的實(shí)驗(yàn)中，我一直是第一個(gè)完成的，也一直是比較好的。成績雖然有時(shí)會下滑，但總體還是很不錯(cuò)的。
這個(gè)學(xué)期，李老師在班里“引進(jìn)”了一些小動物——兩只烏龜、兩只金蟬以及兩條小金魚，都放在一個(gè)水箱當(dāng)中，里面布置一塊大石頭與幾塊零零散散的小石頭。我們一到課間或中午約見時(shí)，總會到教室觀察這些小動物或用顯微鏡觀察一些玻片，還有就是自制一個(gè)玻片或進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)。我觀察到了烏龜比較喜歡在石頭干燥區(qū)域呆著，也通過觀察或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了許多生物知識，可以說生物教室唯一缺少的，就是那些典型的、死板的、枯燥無味的教學(xué)氣息吧!
造成如此氛圍的，可不只是生物教室，老師也有很大幫助。李老師是青島人，非常和藹，平易近人，人送外號“筆袋狂魔”。你可能會問為什么有如此別致的一個(gè)稱呼，其實(shí)是因?yàn)槔罾蠋熒朴谟霉P袋里的工具講課，這樣知識也會很形象地被記住，所以李老師才能博得如此一個(gè)名號。
我的生物課，多彩又有趣，生動又形象，真可謂是我的世界，也是大家的世界啊!
我的世界作文篇2
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來一把竹椅，一直拖到家門前的地中，對準(zhǔn)夕陽的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽落到再也看不見了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無限的歡樂。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過神來，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過一會兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹上。我硬要爬到樹上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過的枇杷被帶到了樹底下，爺孫倆開心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場里買的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙?，講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽……聽著聽著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o窮無盡，就像樹上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無窮的，要上小學(xué)的我要離開鄉(xiāng)下，去城里，離開這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無憂的快樂。我再也沒有吃過這么好吃的枇杷，也再也沒有看過那美麗的夕陽。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會這屬于我的世界了。只是在過年跟父母回去時(shí)，站在門口，看著那地那樹，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界!”
我的世界作文篇3
原來，我的世界里只有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，現(xiàn)在，又多了一個(gè)人，那就是我的“壞”弟弟。
去年四月十四日，我的弟弟出生了，他的大名叫陳思軒，因?yàn)槲沂抢洗?，他是老二，所以我便給他起個(gè)外號叫“二狗子”，別看外號不好聽，其實(shí)他長得挺可愛的，一張胖嘟嘟的小臉蛋上總是粉嫩粉嫩的，像個(gè)熟透的水蜜桃;一雙明亮的眼睛，大大的、亮亮的，好像水汪汪的一潭湖水;一個(gè)小巧的鼻子下長著一張肉嘟嘟的小嘴巴，嘴巴下面還有一個(gè)圓鼓鼓的雙下巴;一對菩薩耳讓人忍不住總想去捏捏它;雙手胖乎乎的，十指又短又粗，真像個(gè)剛蒸熟的胖包子?！岸纷印币惶斓酵聿皇撬X就是吃，吃的次數(shù)特別多，剛剛吃完，沒過一會兒就又餓了，“哇哇哇”地叫個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)沒吃飽一樣，真是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨啊!奶奶卻說他就像我小時(shí)候，簡直是一個(gè)模子里刻出來的。
自從弟弟來到了這個(gè)世界，我的世界就發(fā)生了變化，我既高興又失落。高興的是以后我也有一個(gè)小跟班了，可以陪我一起玩，一起長大了;失落的是他的到來“偷”走了我的愛，一家人整天圍著他轉(zhuǎn)，好像忽視了我的存在，最糟糕的是我竟然在不知不覺中也變成了他的小保姆。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是抱“老二”?！袄隙敝灰匆娢揖托?，雙手張開仿佛在說：“哥哥，抱抱我吧!”望著他那討好賣萌的樣子，我瞬間繳械投降了，把原先妒忌他、怨恨他的事統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去了，只覺得抱著他，軟軟的、奶香奶香的，他就像一只小狗，用胖嘟嘟的臉在我胸前蹭著，還時(shí)不時(shí)伸過來舔我兩下，只要我稍微轉(zhuǎn)個(gè)圈或搖晃兩下，他就“咯咯咯”地笑個(gè)不停，口水直流，好像他的笑聲有魔力，我也像著了魔一樣，不停地變換動作，他笑我也笑，媽媽搖搖頭說：“哎!一家養(yǎng)了兩個(gè)小瘋子，這以后怎么辦?”
時(shí)間長了，我就漸漸抱不動他了，奶奶特意做了一個(gè)布袋子，讓我可以背他。背著他的時(shí)候，我感覺“老二”可真重啊!怎么一天比一天沉，總感覺“老二”快要掉下去了。我心想：“老二”真是一頭肥豬呀!日子過得真逍遙自在，不是吃就是睡，不用起早上學(xué)，不用晚上回來做作業(yè)，跟養(yǎng)豬似的，啥事不干，只管長肉哇!正想著，突然，我的背上感覺到一股熱流從上而下，咦?這是什么情況?我不禁用手摸了一下后背，放到鼻子下一聞，啊!原來是“二狗子”撒尿啦!哇，哇，哇!我頓感一陣惡心，連忙將“老二”放下來，狠狠地在“老二”的屁股上扇了一巴掌。這時(shí)，“老二”不但沒哭，反而還對著我“呵呵”傻笑呢!仿佛剛才做了壞事的人不是他一樣，哎!真是拿他沒辦法。誰叫他是我的“壞弟弟”呢!
自從我的世界里有了你，我想說，弟弟，哥哥愛你!歡迎你來到這個(gè)世界，歡迎你來到我的世界。有了你，我的世界多了一份牽掛，多了一份精彩!
我的世界作文篇4
春秋吳越，留下勾踐劍和夫差矛;繁榮大唐，留下舉世聞名的唐三彩。司母戊鼎與四羊方尊，青花瓷與景泰藍(lán)，記錄了多少歷史的興衰和愛恨情愁。
記得在我小的時(shí)候，家里有許多關(guān)于收藏的書籍，其中有不少是著名收藏家馬未都先生的作品，一打開就被里面各種各樣的文物吸引，開啟了我的文玩世界。
我愛逛博物館和文化市場，晃蕩著“半桶水”，裝模作樣地給爸爸作文物鑒定。一會兒說這銅錢是開元通寶，一會兒說這碗是宋代的汝窯瓷。爸爸微笑地聽著，我也開心地講著。其實(shí)在我看來，這些文物都是有生命的，它們總帶著一段前世的記憶來到當(dāng)今，那些光陰總會在它們身上留下印記。
走進(jìn)文物商店，老板正在推銷一些小件的文物，有小小的金屬串成的珠串，有可以套在手上打獵的扳指，還有一面青色的小銅鏡，當(dāng)年鏡子映照的人面桃花已化為塵土。我用指尖小心地?fù)崦R面，傳來的是青銅的冰冷。
“你好，小姑娘!”一個(gè)溫和的聲音響在耳邊。
我一抬頭，是那個(gè)老板，他個(gè)子不高，圓潤的臉上戴著一副眼鏡，渾身透著書卷氣。
他問我：“你對文物很感興趣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好奇地看著他。
他不急不慢地拿出一個(gè)小玉龍，對我說：“那你看看，這是哪里出土的?”
我接過來仔細(xì)地瞧了瞧，這玉龍身材很瘦，龍身是深紅色的，略有一點(diǎn)黑黃的小點(diǎn)，龍頭不是太精致，充滿了上古氣息。我最后看了一眼彎曲的龍身，脫口而出：“這是紅山文化C形玉龍?！?/p>
“喲，不錯(cuò)嘛!“那老板驚訝地挑了一下眉毛。
我暗自得意，嘴角微微上揚(yáng)。
不料，他又問：“那么，為什么這玉這么紅?“
我有點(diǎn)尷尬，這問題可就不怎么好回答了，我想了很久，把知道的考古知識搜羅了一遍，還是不知道怎么回答。我搖了搖頭，然后虛心地聽他給我講解。
他還是溫和地笑著說：“看來，還是稍欠火候。但你已經(jīng)知道得很多了，在你這個(gè)年紀(jì)。我像你這么大時(shí)也非常喜歡文物，可師傅告訴我，你在了解它的名稱、朝代和出土?xí)r間的過程中，還要追根究底，去挖掘它身后的故事，最終你會發(fā)現(xiàn)這里有屬于你的世界?！?/p>
當(dāng)你看著文物的時(shí)候，文物也在看著你，這是一種跨越時(shí)空的交流。每件文物都承載著一段歷史，而歷史則是一面鏡子，以史為鑒可以知興替，亦可明得失。
我相信，這里有屬于我的世界，在欣賞或把玩文物的同時(shí)，就是與歷史對話，不斷收獲經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而從歷史的天地中找到人生的豐盈。
我的世界作文篇5
春天來得悄無聲息。她輕輕地走來，伴著池水的身影蕩漾，桃花瓣鋪滿在池塘邊的軟泥地上。風(fēng)輕輕地吹，她輕輕地來到我的世界。
天很藍(lán)，很清透。媽媽有事出門了，我閑坐在藤椅上。抬頭望天，云好薄，好淡。此時(shí)，天是干凈的淺藍(lán)色，兩端是極盡的耀白。我家房后有一棵高大挺拔的楊樹，滿樹的葉伴隨著柔和的陽光，時(shí)而青淡，時(shí)而墨綠，反復(fù)如是，我的心也跟著蕩漾了起來。臨近中午，媽媽久久不歸，我想著出門去迎她。出了家門，我的腳步不由自主地慢了下來，驚喜差點(diǎn)兒就要和我躲個(gè)貓兒溜掉了。春天的村子，目之所及的地方，大片大片的楊樹，滿眼忘不到邊的綠，仿佛要浸出雨水來。風(fēng)兒來尋它們的時(shí)候，它們愈發(fā)顯得晶瑩剔透。真奇怪，我差點(diǎn)兒就喜歡上那讓人討厭的楊絮毛毛了呢!
院子里被勤勞的媽媽打理得像個(gè)迷你花園。家里養(yǎng)了一只貓，還有一只昨日抱回的小奶狗，和睦安然。媽媽回來了，又同我談起草莓的生長。“是的!它已長出了那么多葉了?！贝阂欢ㄊ潜沉艘淮蟠撵`氣，與風(fēng)嬉戲著撒下了這生命的種子吧。團(tuán)團(tuán)(小奶狗)蹦蹦跳跳地來到了花圃邊。我看著它，也看到了花。那么綠那么多的三葉草，蓬松得像松鼠的腫尾巴。上面開了一種長喇叭狀的花，小而粉嫩。我從不曾見它枯萎掉，即便是團(tuán)團(tuán)在花圃里撒歡的時(shí)候。我想：沒有粗枝大葉的花，要風(fēng)吹不倒。就如沒有雨傘的孩子，更要努力奔跑。媽媽在院子里開出了幾畦菜地，我不太喜歡它們，但它們也是春的果實(shí)，要好好對待的。
春天的溫度是多變的，卻也有剛剛好的時(shí)候，就像今天。小貓和團(tuán)團(tuán)在嬉戲打鬧，上躥下跳地。團(tuán)團(tuán)今天很驕傲呢，總是撲倒比它體格要大些的小貓。不知道是不是因?yàn)樾∝堊屩鴪F(tuán)團(tuán)呢。團(tuán)團(tuán)今天太調(diào)皮了，我叫它：“乖!”但他就是不乖。依舊那樣瘋瘋癲癲地，又氣人又可愛。貓兒可能是想讓自己長得更強(qiáng)壯些吧，總是吃吃睡睡。它那懶懶的模樣，本該是死氣沉沉的，但那畫面卻讓我的心感到暖暖的。春天果然是挺有活力的。
午后返校，我在宿舍大而闊的院子里慢悠悠地轉(zhuǎn)。宿舍西墻邊的芭蕉樹已經(jīng)綻開了新葉。記得開學(xué)時(shí)我們還將它巨大的葉運(yùn)到垃圾場。那是多好的葉呀，即使深秋卻依舊濃綠厚重，就像它蓬勃的生命。中心花圃里長滿了野花野草，我俯身過去，指尖觸碰草尖，如同指著草兒的鼻。草兒軟綿，輕輕晃動。啊!我好像把她逗笑了呢。
學(xué)校廁所前有兩棵花樹，我不知其名。在那樣的污穢之旁，那花樹卻綻放了滿樹的潔白，不沾染一絲一毫的濁氣。樹下有花瓣凋落，潔凈而又浪漫，真真地討人喜歡。我?guī)状谓埃瑓s聞不見它的香。不過我心里明白：雖不覺其香，惟睹其雅也挺好。春天的花是開在人心里的。
悄無聲息的，這春天就來了。來到了我的世界。
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