紙的用途作文說明文

傅維221147 分享 時(shí)間:

紙,一張普普通通的紙。也許在其它人手中只是一張廢紙,但我卻不一樣。給我一張紙,我可以將它折得千姿百態(tài),因?yàn)槲覑壅奂?。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于紙的作文說明文,歡迎大家閱讀!

關(guān)于紙的作文說明文篇1

一天,爸爸拿著一把小紙片和一把尺子走了過來,說:“你能讓小紙片跳舞嗎”?我說:“這還不簡單”。說罷,我就拿起爸爸手中的尺子和一些紙片,朝著空中一拋,那些紙片就飄了下來,就像跳舞。我說:“怎么樣”?他卻答非所問:“你還知道其它方法嗎”?我一怔,然后仔細(xì)地在腦海中搜索,可還是一無所獲。只好向老爸請(qǐng)教,老爸神秘一笑,拿過我手中的直尺,放在頭發(fā)上輕輕地摩擦幾下,然后再把它放在那一堆紙片上。這時(shí),奇跡發(fā)生了,小紙片都飛向尺子,并牢牢粘在上面;大一點(diǎn)的則蹦蹦跳跳,快要吸上去時(shí)因?yàn)樘赜值粝聛?,就像跳舞一樣。我驚奇得眼珠快要掉下來。

我開始查資料,我找了好幾本書,最后在一本科學(xué)書找到了答案:塑料制品和頭發(fā)摩擦后會(huì)產(chǎn)生大量靜電,而靜電荷會(huì)使物體間相互吸引,紙片就被尺子吸住了。

原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)有那么多的科學(xué)知識(shí)啊,我以后更要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

關(guān)于紙的作文說明文篇2

以前沒有時(shí)間觀察白紙,今天終于可以觀察了。

我將一張白紙放在桌子上,瞧,方方正正的白紙就像剛出生的嬰兒潔白無瑕,也像天使一樣的干凈、圣潔。當(dāng)我把紙放在燈光下,紙上竟有了許許多多的黑白相間的顆粒,就好像每一張紙都有一串密碼在等著我們?nèi)ァ?/p>

突然一個(gè)石子不小心打在了紙上,就好象一個(gè)龐然大物從遠(yuǎn)處飛奔而來,在擊中紙的那一瞬間,又消失了,于是,我發(fā)現(xiàn)了:那是影子,接下來,我又找來了工具,在紙的后面做手影,我先做了一只螃蟹,結(jié)果,一只可愛的“橫行霸道的螃蟹”在紙上跳起了舞蹈。

我再一次不由自主的拿起紙,然后輕的抖了一下,這時(shí)紙竟發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,這聲音如同美妙的音樂,使人陶醉。

如果一首歌再加上紙的伴奏,我相信一定會(huì)變得更加的悅耳動(dòng)聽。抖動(dòng)的聲音如此的美妙,那我敲下會(huì)發(fā)出什么聲音呢?于是我輕輕的用手敲了一下,這紙發(fā)出和之前不一樣的聲音,“霹靂啪啦”!就像過年時(shí)的鞭炮聲,聽起來是那樣的熱鬧,那樣令人懷念。

敲擊過后,我就輕輕的捧起這張紙,將鼻子湊近一聞,哇!我竟然聞到了一陣淡淡的清香,又好似一股大自然的氣息。不知不覺間,我伸出舌頭來舔了一口,咦?怎么沒有味道?就像粥一樣,無味,但數(shù)秒過后,卻又出現(xiàn)了一股清香在我的嘴里徘徊。

我將紙返回在了桌子上,摸了一下,紙變得粗糙,就像老人那長滿老繭的手,這種粗糙感和第一次摸的感覺完全不一樣,他不再像一開始摸的時(shí)候,那樣光滑,而是有了一些褶皺,就像歷經(jīng)了歲月的老人的臉

紙的作用還有很多,紙就像我們平凡的人生一樣,只要我們做得有意義,我們的人生才會(huì)實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。

關(guān)于紙的作文說明文篇3

每當(dāng)我看到那個(gè)手工制作的小花傘,朝我綻放著笑臉時(shí),我都會(huì)想起那次手工折紙傘的情景。因?yàn)槟莻€(gè)小花傘讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,明白了“堅(jiān)持就會(huì)勝利”的道理。

我非常喜歡折紙,總是折出些奇奇怪怪的東西。這不,昨天,我又開始折紙了,你們猜我這次折的啥?不知道的話就讓我來告訴你們吧!其實(shí)我折的是一把小花傘。

這天,我在書柜里無意發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于折紙的書,我好奇地翻看,一下子就被那花花綠綠的圖案吸引住了。我想,我要是自己能夠做一個(gè)這么漂亮的小花傘該多好呀!

于是,說干就干,我把卡紙、小剪刀、白膠、小木棍這些材料準(zhǔn)備好,接著,我便開始做了,按照書里的制作方法,首先,把角對(duì)角對(duì)折3次,展開,順著對(duì)角線往里折,把其中一面豎起從中間撐開,壓下,從兩邊中線對(duì)折,展開,沿折痕往里進(jìn)去,其余三面也是如此,哎!這可難住我了,“哎!看來,這次又該失敗了”。我嘆氣道??晌液敛粴怵H,并下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時(shí)間里,我也成功地做好了傘的上身。下一步就是要做下身了,我把卡紙?jiān)谛∧竟魃瞎蝗Γ成?。結(jié)果,卡紙一邊在上面,一邊在下面“唉!看來這個(gè)小花傘肯定無法制作成功”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),想起了一句話:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開始制作起來。不知過多久,我終于做出了一個(gè)極其美麗的小花傘來。我看著這個(gè)小花傘,歡呼道:“耶,我成功了”!媽媽看了看我的作品,稱贊道“這傘可真漂亮啊”。我的心里甜滋滋的。

在這次折紙的過程中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它告訴我:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。

關(guān)于紙的作文說明文篇4

紙,是一種既常見又普通的文化用品,而我要說,人生如紙。

從我們來到這個(gè)世界上呼吸第一口空氣時(shí),你就開始在自己的人生白紙上創(chuàng)作了。有的人,剛過中年,自己的人生白紙上就已經(jīng)是輝煌燦爛的文筆了;而有的人,直到入墳,自己的紙上依然是空空如洗,甚至是亂七八糟。

既然要在紙上創(chuàng)作,難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。有的人,在不小心錯(cuò)了字后輕輕劃掉,再寫下去,因?yàn)樗麄儭叭沃囟肋h(yuǎn)”。有的人,一味地追求完美,錯(cuò)了以后,不是用膠布粘掉,就是用改正液抹住,有的甚至用特制橡皮去費(fèi)盡心思地擦,直到錯(cuò)字消失。但是,有沒有想過,膠布和特制橡皮雖然能“毫無保留”地去掉錯(cuò)字,但人生白紙也被粘掉了一層皮。改正液雖然能蓋住錯(cuò)字,但它還會(huì)顯現(xiàn)在人生白紙的反面。

有了錯(cuò)劃掉再改的人,往往會(huì)寫得更好,因?yàn)榍懊嫘涯康囊桓苡肋h(yuǎn)提醒你:你曾經(jīng)錯(cuò)過。而千方百計(jì)地讓錯(cuò)消失的人,往往會(huì)一錯(cuò)到底,因?yàn)樗麄冎恢雷约菏菍?duì)的,而找不出自己錯(cuò)在哪了。

這就是區(qū)別。

前者青云直上,很快到達(dá)目的地,人生白紙上既充實(shí)又完整——雖然有幾處錯(cuò)誤,幾處斜杠,后者忙于“消錯(cuò)”,直到年老也沒寫多少東西,人生白紙上既空洞又殘缺——雖然上面找不出錯(cuò)字。

人生如紙……

我要好好利用這張紙。

關(guān)于紙的作文說明文篇5

紅紅的剪紙,象征著吉祥;紅紅的剪紙,象征著如意;紅紅的剪紙,象征著順利……

當(dāng)我拿到這小小的、看似不起眼的小窗花,我的內(nèi)心充滿了前所未有的巨大使命感。我看著它,就想到了我是龍的傳人,我是剪紙的傳人,我下定決心一定要把這把“火”剪好。

開始剪紙了,我剛開始感覺沒什么大不了的,不就是個(gè)普普通通的剪紙嗎?這有什么的?可是,到了后來,我開始漸漸體會(huì)到了剪紙的不容易。先是有一組大大的齒輪,起伏很大,我手中的剪刀一會(huì)向左上方剪,一會(huì)兒向右上方剪,不一會(huì)兒就把我弄得眼冒金星。

終于,第一輪難關(guān)成功度過了,可是,第二個(gè)“紙老虎”卻把我嚇得不輕。

這個(gè)圖形呢,說不上來是什么圖形,像一個(gè)煙斗似的,一會(huì)兒要直著剪,一會(huì)兒要圓著剪,一會(huì)兒要尖著剪,一會(huì)兒還要方著剪,這么難的圖形,快把我急哭了!我仍是不灰心地剪著,剪著。當(dāng)我覺得也沒有那么難時(shí),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎突然出現(xiàn)在我的面前。怎么辦?怎么辦?叫老師來幫我太丟面子,剪不好看的話會(huì)被嘲笑……不管了,放馬一試吧!我咬了咬牙,靠著我不算太靈巧的手和不算好用的剪刀完成了我的作品——吉祥花!

吉祥花,我的希望之花,我的冬日之火,你的每一片花瓣是幸福,你的枝葉是平安!


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