記敘文作文漫步800字
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)是人精神上的財(cái)富，它陶冶了性情，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，給予了我人生的啟迪。所以，漫步在書(shū)海，受益匪淺。下面是小編給大家?guī)?lái)的以漫步為話題的記敘文作文，歡迎大家閱讀!
以漫步為話題的記敘文作文篇1
捧一杯香茗，在夕陽(yáng)下，翻開(kāi)飄著淡淡墨香的詩(shī)詞，在通向歷史的曲徑中漫步。大江東去，誰(shuí)的灑脫淡定，曉風(fēng)殘?jiān)?誰(shuí)的離情別緒;天生我才，誰(shuí)的瀟灑豁達(dá);凄凄慘慘戚戚，誰(shuí)的凄婉憂傷……放慢腳步，去探尋千古沽文中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
是誰(shuí)在呼嘯‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。’站在天姥山前的他，胸懷天下，豪情萬(wàn)丈?！w流直下三千尺，疑是銀河落九天，這是他對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美，‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。’這是他對(duì)黑暗官場(chǎng)的蔑視。他懂百姓，懂自然。卻不懂‘為官之道’。從布衣卿相到辭金放還，他明白了自己的責(zé)任和使命。明白了‘舉杯邀明月，對(duì)影成三人。’才是真正屬于他的生活。
是誰(shuí)在引吭高歌‘大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’?！疄跖_(tái)詩(shī)案’使他邂逅赤壁。“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章’看似逍遙，難道他的內(nèi)心真的沒(méi)有痛苦嗎?與愛(ài)妻‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘’他忘得了相敬如賓的發(fā)妻嗎?"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這難道不是他的祝福嗎?抱負(fù)越大，痛苦越深，不如放開(kāi)一切，山間水與月，耳得之而為聲，目遇之而成色，看透一切，沒(méi)有功名，了無(wú)牽掛。去瀟灑地活著，開(kāi)心地笑著?！盎厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！边@就是他心靈的選擇。
是誰(shuí)在哀傷“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。她是一個(gè)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的風(fēng)姿綽約的女子，她也需要呵護(hù)和依靠?？墒穷嵟媪麟x的漂泊，國(guó)破家亡的打擊，讓她有弱女變巾幗，放下“才下眉頭，卻上心頭”的閨愁?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是她的執(zhí)著，她的追求。她愁，愁出《一剪梅》，她思，思出《聲聲慢》她面對(duì)著百姓呼出了女子的吶喊，震天動(dòng)地。
是誰(shuí)在夢(mèng)中仍金戈鐵馬，吹角連營(yíng);是誰(shuí)在草廬仍想得廈千間，大庇寒士;是誰(shuí)在氣息奄奄時(shí)仍說(shuō)“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”;又是誰(shuí)……
漫步文林，一邊繁花似錦，流水淙淙，一邊鶯歌燕舞，江河澎湃。時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而平靜，時(shí)而欣喜，時(shí)而憂愁。想看著滿天的繁星，璀璨奪目。想聽(tīng)著曼妙的旋律，余音繞梁。
輕輕的合上書(shū)，夕陽(yáng)將最后的一縷陽(yáng)光溫柔地灑向我的全身。閉上眼，再次回味那欣慰的篇章。
以漫步為話題的記敘文作文篇2
月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化;他們還有商場(chǎng)，不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢，而是自由的選購(gòu)自己喜歡的商品;他們還有花園，不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的，動(dòng)物也是一樣;他們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)和諧的大家庭;他們也沒(méi)有污染，空氣是那么的新鮮。
如果房子主人很開(kāi)心，屋子里會(huì)變得滿是好吃的糖果，棉花糖，滿是歡喜。如果房子的主人很傷心，整個(gè)屋子變得陰森森的，就像廢棄的屋子一樣，一個(gè)人也沒(méi)有。如果屋子的主人很猶豫，整個(gè)屋子都會(huì)變得像人一樣猶豫……那里的商場(chǎng)不是現(xiàn)代化的機(jī)械電梯，他們的電梯就像是云朵一樣，一塊塊累計(jì)疊起來(lái)，才上去軟綿綿的，讓人想整個(gè)陷在里面躺上個(gè)一天兩天的。可那里的本地人可不那么認(rèn)為，就像我們一樣不會(huì)有人想在扶梯上躺一天。那里的商品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很新鮮，但大多數(shù)都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
他們那的寵物店還會(huì)售賣天氣!走在外面透過(guò)站臺(tái)看見(jiàn)店面里一個(gè)個(gè)小玻璃罐子里裝的是云朵，讓人看起來(lái)就想去摸一摸，但它們不同于商場(chǎng)里的“電梯”小云朵像動(dòng)物一樣有思想，它們不用吃東西，不會(huì)得病，但是情緒就跟人一樣，會(huì)生氣，驚訝，擔(dān)心……大多數(shù)月球上的人們都會(huì)養(yǎng)一只，小云朵會(huì)下雨，居民們會(huì)讓小云朵去澆灌植物，因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)澆水，更不會(huì)喝水。
月球人從來(lái)都不用喝水，我也不知道為什么，他們總是吃一些奇怪的東西，我們地球人就不會(huì)。月球人也從不會(huì)污染月球，他們不建造一切會(huì)制造有害物質(zhì)的東西，所以月球以后肯定不會(huì)像地球一樣能源枯竭，被人類嚴(yán)重污染……
既然月球人都能好好的保護(hù)自己的星球，地球人有什么不行的呢?希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少地球的負(fù)擔(dān)，保護(hù)我們生活的星球。
以漫步為話題的記敘文作文篇3
時(shí)間載著我的青春悄然而去，留下的只有回憶。
當(dāng)我輕輕翻開(kāi)時(shí)間的畫(huà)冊(cè)，回憶的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前，快樂(lè)，淚……都包裹著這所校園。
我走在熟悉的路上，望著熟悉的教學(xué)樓。我與朋友漫步在這校園里。我每日游離在教學(xué)樓、食堂間，竟忘了校園別處的美景。我們從食堂外繞到校園，這一片我很少涉足，路邊有一片很高的草坪，已失去了綠的生機(jī)。我踏上那級(jí)臺(tái)階，我回頭望去，似又看到我們一起在那里拔草的場(chǎng)景，初夏的陽(yáng)光，我們無(wú)奈地扯著野草，男生在一旁逗著小青蛙，那一刻到處洋溢著我們的笑聲。如今，秋風(fēng)瑟瑟，早已不見(jiàn)綠茶的蹤跡，只剩一堆叫不出名的草泛著黃，尖頭冒出一縷橙色，在夜的襯托下更顯得它們的堅(jiān)韌，沒(méi)有被寒冷、風(fēng)雨所打倒，我盯著它們，它們雖無(wú)花兒那般嬌艷，卻開(kāi)出了自己的一片天。無(wú)論自己怎樣，失敗或成功，總會(huì)有人欣賞，它們似乎是在等待我們的到來(lái)。狗尾草寂寞地躲在它們的叢中，只憶得小時(shí)總將狗尾巴草放在鼻子下劃來(lái)劃去，弄得鼻子癢癢的。
不知不覺(jué)中，月亮已爬上枝頭，又走上了鵝卵石路，也想起家中的鵝卵石小路。我向前走去，鐵柵欄緊緊包圍著校園，外面的路燈，照亮我們前方的路，沒(méi)有寒冷與黑暗，朋友在伴，路燈在前，讓我多了一份篤定。抬頭看到一座小丘上堆起兩個(gè)小土堆，同學(xué)說(shuō)：“我們爬上去吧，多好玩?！比缫粋€(gè)發(fā)現(xiàn)玩具的孩子，那般童真、欣喜，在那一剎間，好像又回到了我們的童年。我們望著校外的公路，哪里都能勾起快樂(lè)的往事，我拉著朋友的手在微微初夏里，賞花，聽(tīng)車聲，聽(tīng)笑聲，心中一片蕩漾，沒(méi)有束縛的走在公路邊。我享受這暫時(shí)的飛翔，沒(méi)有老師，沒(méi)有攝像頭。走進(jìn)小路，“曲徑通幽處，禪房花木深”，樹(shù)木孤零零地站在原地，沒(méi)有一片葉的裝飾，令我奇怪的是，對(duì)面的樹(shù)木，似乎并未感到秋的來(lái)臨，任盛開(kāi)著綠，估計(jì)會(huì)有人羨慕它的綠，羨慕它沒(méi)有被時(shí)間吞噬。時(shí)間又無(wú)聲的走過(guò)，天空已逐漸化為黑暗，上弦月從霧里散出，我們仰頭觀望，幻想流星劃過(guò)，帶著我們?nèi)ミh(yuǎn)行。
我又邁開(kāi)了腳步，輕聲踱入亭子，這個(gè)亭子似乎成了校園最美的風(fēng)景，安靜地坐落在這兒，看人來(lái)人往，受風(fēng)雨之摧，我環(huán)視著這所亭子，透出一股淡雅寧?kù)o的感覺(jué)，嗅出木頭的清香，像傣族的竹樓，不知這里裝了多少笑聲。想起學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐坐在這里享受優(yōu)錄的喜訊，我從照片中真真切切的感受到他們的喜悅。我走過(guò)，也想在這里留下我的足跡。
這一年或許馬上過(guò)去，我們已不是當(dāng)年初到校園的孩子，我開(kāi)始留戀校園，留戀回憶，或許以后總能想起與同學(xué)共度的時(shí)光，一起奮斗的時(shí)刻。
校園，你讓我沉醉，你的美，讓我止不住腳步。
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停駐在這里，讓我去打開(kāi)你的美。
校園，你在我的回憶里，在我的快樂(lè)里，感謝這次校園旅行!
以漫步為話題的記敘文作文篇4
冬天像俠客一樣匆勿離去，春姑娘跳著舞來(lái)到白雪映揮的人間。你瞧!春天在樹(shù)上，在地里，在我們的心里。
春天到底是什么樣的呢?
春天是溫暖的，你看金燦燦的陽(yáng)光灑在我們的背上，肩上，頭發(fā)上，讓我們覺(jué)得溫暖無(wú)比，陽(yáng)光照在地上，微風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，春天來(lái)啦!
春天是美麗的，樹(shù)爺爺沉睡了一冬，今天終于醒了，樹(shù)爺爺伸伸腰，眨眨眼睛，過(guò)了幾天，樹(shù)爺爺背上多了幾個(gè)孩子，它們抽著芽，不斷的跳躍著，玩耍著?；弥橐查_(kāi)了，一個(gè)個(gè)小小的花苞在不起眼的角落里開(kāi)了，一個(gè)個(gè)不大但很含絮，包著身姿。草弟弟與樹(shù)爺爺說(shuō)著，嘮著，小小嫩芽才剛出土一寸高，但仍然樂(lè)著。
春天是熱鬧的，鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了，小蟲(chóng)們也快話起來(lái)了，七星蟲(chóng)在地上少量的爬著，黃蜂也飛出來(lái)了，呻吟著，鬧著，萬(wàn)物都開(kāi)始了春日行程，江河都慢慢化開(kāi)了，一寸一寸慢慢的，小河看著自己沉睡一冬的身體化了，很升心，狀活的笑了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼，我漫步尋找著……
以漫步為話題的記敘文作文篇5
幾絲溫和的春風(fēng)伴隨著陣陣花香，在空中蕩漾著。我坐在書(shū)房里，暢游著書(shū)的海洋，知識(shí)的世界。書(shū)，它送給我們數(shù)也數(shù)不清的知識(shí);書(shū)，它帶你插上翅膀飛往世界的每一個(gè)角落;書(shū)，是我們最棒的營(yíng)養(yǎng)品!正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)成了我最好的朋友!
從小到大，我一直十分喜歡看書(shū)，常常在鳥(niǎo)兒清脆的歌聲中一遍又一遍地讀著書(shū)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)：每人寫(xiě)一篇關(guān)于“請(qǐng)勿車窗拋物”的作文參加比賽。
頓時(shí)，烏云密布，豆大的雨珠嘩啦啦地落下來(lái)，擊打著世界上的每一個(gè)角落。我低頭嘆氣：“唉，這作文多難寫(xiě)呀!而且明天就要交了，真是雪上加霜呀!”
我撐著雨傘在大雨中走回了家，坐在書(shū)桌前，握著一支筆，在紙上漫不經(jīng)心地畫(huà)著畫(huà)，豪無(wú)頭緒地思考著作文的內(nèi)容，腦子里亂成了一團(tuán)。此時(shí)，雨下得更厲害了，長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上只有幾只小狗在慌忙地亂跑。我寧愿去雨中站著，也不愿在家里寫(xiě)作文。
這時(shí)，我看到了室外有一對(duì)母子打著傘在雨中走過(guò)，我這才想到去向媽媽求助。但媽媽只甩給了我一句冷冰冰的話：“自己想!”頓時(shí)，我感到了無(wú)助，感到了孤獨(dú)，我多么希望能有人來(lái)幫我呀!
趴在桌子上的我，望著外面的傾盆大雨，突然眼前一亮：一位少年在書(shū)店的屋檐下看著書(shū)。
“我不是還有好朋友書(shū)嗎!”我大叫起來(lái)，一邊自責(zé)，一邊搬來(lái)了一堆又一堆的作文書(shū)，心中已經(jīng)滅了的希望火焰又重新燃燒了起來(lái)。
我翻著一本又一本的書(shū)，許多書(shū)被我重重地打開(kāi)又重重地合上，旁邊的書(shū)已經(jīng)堆成了一座小山。
很快，一小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)找到答案，我有些想打退堂鼓，可書(shū)店門口的那個(gè)少年還一直在看書(shū)。既然他在大雨旁也能這么認(rèn)真地看書(shū)，更何況我在那么好的環(huán)境中呢?
我又翻了幾本書(shū)，功夫不費(fèi)有心人，我終于找到了頭緒，寫(xiě)出了一篇好文章，獲了區(qū)作文比賽二等獎(jiǎng)。
我站在鮮紅的五星紅旗下，在小鳥(niǎo)幸福的歌聲中從校長(zhǎng)手里接過(guò)了那份證書(shū)，金黃的四個(gè)大字刺著我的眼睛，我真正地明白了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
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