教誨作文600字記敘文
教誨作文600字記敘文_教誨話題作文記敘文
莎士比亞在《理查德二世》中寫道：“因為容忍禍根亂源而不加糾正，危險已是無可避免的?！彼晕乙恢焙芨兄x那些愿意指出我錯誤的人，是他們的教誨伴隨著我的成長，而母親便是給予我教誨最多的人。下面是小編給大家?guī)淼囊越陶d為話題的作文記敘文，歡迎大家閱讀!
以教誨為話題的作文記敘文篇1
普通的老師只會從一些大的方面發(fā)現(xiàn)問題，而我的班主任徐老師就是善于從細微之處發(fā)現(xiàn)問題，而且賞罰分明。
有一次放學的時候，我整理書包的動作太慢，隊伍已經被徐老師帶下樓去了。原本我以為徐老師只會等一兩分鐘，如果沒人出來，就會帶隊出校門的。于是，我就開始更慢悠悠的了，還等了一下我的同學慕榕琪，并和他一起下樓;然后又遇到鄰班的同學，我們邊走邊交談著，完全不知道接下迎接我的是什么。
當我走到食堂門口時，赫然發(fā)現(xiàn)有一支隊伍在門口。我腦袋里閃過一道光，后背直冒冷汗，心中瞬間感到十分慌張，心想：“完了、完了，難…難道…是我們班的隊伍?”我立刻飛奔出去，果然是我們自己班級，我驚訝了，臉一陣紅一陣白的，感到萬分羞愧。我走到徐老師跟前，徐老師的面部表情十分嚴肅，并一一向我們詢問原因。聽了我和同學陳述過程后，徐老師說：“你們不是在特殊情況向而遲了的，而是因為自己不專心動作慢造成的，如果你們慢了就更應該加快步伐趕上隊伍，并且我們不是走的很快?！甭牭竭@里，我心里特別悔恨，為什么不加快步伐呢，這樣也不會讓大家為了等我們而浪費時間了。最后，老師的懲罰措施也隨之而來，要求我們寫250字的檢討，希望我們通過這件事能真正的意識到時間的寶貴。
從這件微不足道的事件中，我感到非常的慚愧，對于老師對我的懲罰也是欣然接受的，因為確實是我自己動作慢的原因，而浪費了老師和同學們的時間。我不能把動作慢作為延遲的借口，而要從心里真正意識到才行。特別是要有團隊精神，不能因為你個人的原因而讓整個團隊為你浪費時間。俗話說“時間就是生命”，的確只有自己正視癥結所在，才能懂得珍惜時間的意義。
我很感謝徐老師對我的教誨，讓我能夠醒悟。將來無論我會成為挺拔的喬木還是低矮的灌木，我都將記得您對我的教誨。
以教誨為話題的作文記敘文篇2
從我呱呱落地起，已有很多的老師教導過我、幫助過我，而這些老師中，最令我難忘的就是四年級的班主任孫老師，因為那件事我永遠忘不了……
記得，那時候剛剛開學，我成功競選為班長，心里很是高興。可我只知道班長這個稱號很光榮，卻不知道這背后的責任。
午后，我津津有味地看著課外書，任由教室里亂成一團，有的爬到了課桌上，有的扮著猿猴翻著窗戶進進出出……，而我呢，依舊沉浸在書中，不能自拔。
“陳柳逸，你這班長是怎么當?shù)?，教室里這么吵，你不管一管?”孫老師憤憤地敲響了我的課桌，把我從書的海洋里拽了回來。我怯生生的抬起頭，只見孫老師的眼睛瞪得大大的，眼中仿佛有一團熊熊燃燒的怒火，我見狀，渾身起了雞皮疙瘩，委屈地想：那些上串下跳的同學不被罵，反倒是靜靜看書的我被批評。孫老師看我那一頭霧水的傻樣問：“你知不知道錯在哪里?”我搖了搖頭，孫老師語氣稍稍平和了些：“班長、班長，一班之長，是要負責管理好班級，給同學做好榜樣的，如果只需要上課、下課喊聲口令的話，那誰都可以當班長了，班長是要有責任心的，做什么事得認真負責!”
我羞愧地低著頭，感覺體內的血液在翻滾，手心里直冒冷汗，我極力地想把目光從孫老師身上挪開，可又似乎被一股力量緊緊地吸住，我在老師的目光中仿佛看到了失望。我使勁地低著頭，心中無比愧疚。
正是因為這件事，孫老師的教誨，令我永遠難忘，我懂得了責任心是我們將來步入社會做大事的基礎，認真負責地做好自己手上的每一件事，這也是一種學習，一種與聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學習。
以教誨為話題的作文記敘文篇3
每個人的心靈深處都珍藏著自己認為極其珍貴的東西，有煩惱，有快樂，有傷痛，有秘密，還有一些發(fā)人深省的教誨。
記得五年級下半學期臨近期末的最后一個月，也是我小學生涯囊最迷糊的時刻。那時，兒童節(jié)剛過，我還沉浸在節(jié)日的嬉笑玩耍中，卻根本無法靜下心來投入到復習迎考的學習模式中去。沒過幾天，語文、數(shù)學、英語免考的好消息接踵而來，使得原本已經極其高興的我得意非凡，一下課，我不再認真看書，就和小伙伴們飛奔下樓去玩;回到家里，我先不做作業(yè)，而是立刻去吃零食或看閑書，要父母催促好幾遍才懶洋洋地開燈做作業(yè)，母親看了我這狀態(tài)，總是搖著頭，耐心地勸誡我認真點，可我根本無暇去面對這些嘮叨，左耳進，右耳出，不管母親再怎么說，我就是不理會她的建議。
問題的苗頭來了，期末之前的語文小測試，我得了低分，我猛然發(fā)現(xiàn)自己錯的好多題目都是由于粗心導致，甚至犯了很多低級錯誤?？墒牵@些征兆還不能讓我幡然醒悟，無論我怎么克制，這顆心依舊活蹦亂跳，無法淡定下來。
一學期的最后一次考試——期末大考來臨了，迷糊的我依舊是草率答題，成績公布后，我的數(shù)學居然只考了83分!那天回家，平時和藹的父親第一次打了我。這時，玩興濃重的我才如夢初醒，唉，學習上，還是態(tài)度決定一切!
第二天，父親在餐桌上語重心長地對我說：爸爸打你，并不是為了你的分數(shù)，而是為了你的態(tài)度。的確，我記得媽媽常說，每一天的努力是讓單元考試來見證，每個單元的優(yōu)秀成績是讓期末免考的榮譽來見證，而期末大考，就是對一學期學習的綜合測評。一份耕耘一份收獲，只有端正學習態(tài)度，努力奮斗，才能收獲真正的成功。這次的考試失利，不僅讓我從中吸取教訓，同時也給浮躁的我上了很好的一課!
感謝這次失敗，它是我心靈深處的一個教誨，它讓我時時警醒，讓我明白只有一步一個腳印，踏踏實實地去做，才可以獲得令自己滿意的成功。
以教誨為話題的作文記敘文篇4
隨著春天在花開的聲音中蘇醒，夏天在香樟的綠葉中膨脹，冬天在雪花的凝結中蔓延，秋天在樹葉的秋千搖擺，一年又過去了，我們又迎來了蕭蕭唔葉送寒聲的秋天。就如每個季節(jié)都有一個開端，我的新學期打開了秋季的大門，也打開了一件值得記憶的事。
那天是周一，陽光燦爛，炎熱的大地好似一個大烤箱。在綠樹繁茂的學校里，我們將舉行第一單元測驗。到了班上，大家都在復習和朗讀，我的心一直跳個不停，一直擔心自己考不好。這種情況很影響我的考試，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?，使我沒辦法輕松地去學習。
就在我最忐忑不安的時候，老師走進來了。他面帶微笑，一臉溫和，手里拿著一卷考卷，大聲地說道：“今天是第一單元測驗，較為簡單，相信大家都能考好?！边@句話好似一股夢幻般的香氣圍繞著我，使我原本緊張萬分的心一下子安定了下來，而且第一次產生了考第一名的期望。
開始考試了，拿起鉛筆，看了一下全卷，心里偷想：“真的簡單。”便一臉開心地開始做卷子。很快就寫完了卷子，我提了一下眼鏡，裝成一個博士，把卷子交了上去，但心情仍然緊張。老師看一下卷子，對我們說：“只要平常有著‘世上無難事，只要肯登攀’的學習精神;有著‘欲要看究竟，處處細留心’的日常習慣;有‘采菊東籬下，悠然見南山’的恰然自得，便能把每一次考試考好。當下一單元測驗時，你將會輕松自在地迎接考試?！蔽衣犃死蠋煹囊欢卧?，感到十分有道理。接下來的日子里，我像老師說的一樣，認真地對待學習。果然，我的成績好似一支穿云箭一樣猛速提高了，我的心情也輕松了許多。而對考試，我再也不緊張害怕了。
老師的一番話使我終生受益。在那個清風破署連三日的秋天，老師的話仿佛在我的心扉上劃過一條美麗的弧線。
以教誨為話題的作文記敘文篇5
在我的記憶中，媽媽教給了我許多東西。是媽媽教會了我讀第一首詩，是媽媽給我買了第一本書，是媽媽握著我的手寫下了第一個字…… 也是媽媽讓我學會了禮讓。
那時我還很小。一次，表妹來我家玩。表妹最大的缺點就是任性，如果她要一樣東西，就必須給她，否則她就不停地哭，眼淚能把人給淹死。我那時也還小， 我們常常會搶一樣兩個人都想要的東西。比如那天，她在我家看見了一只很可愛的兔子玩偶，毛絨絨的，她抱住了就不愿松手，還跟“兔子”玩起了醫(yī)生聽診的游 戲。我一看，不樂意了，把綁在兔子耳朵上的絲帶解了下來，換上了一個藍色的蝴蝶結。表妹生氣地把蝴蝶結拿了下來，然后抱著那只兔子玩具說：“不許你給我的 兔子戴東西!”我也很氣憤，說：“這是我的玩具!”正想把兔子奪回來，妹妹“哇———”地一聲哭開了。我沖她做了個鬼臉，然后把兔子搶了過來。
媽媽急忙從樓上跑了下來?！敖憬銚屛彝米?”媽媽先安慰表妹，然后讓我把兔子給表妹?！澳阃鎰e的，把兔子還給妹妹，好不好?”媽媽說?！斑@本來就是 我的!”我委屈極了。媽媽蹲下來，柔聲對我說：“我知道這是你的，但妹妹比你小，你是不是應該讓讓她?你是姐姐，應該更懂事呀!媽媽知道你是個懂事的孩 子，一定會讓著妹妹的，對不對?”“嗯……”我有點心不甘情不愿的?！皨寢屢恢毕嘈拍闶莻€懂得謙讓的好孩子。你不會讓媽媽失望吧?”“對不起，兔子給你 吧?！蔽医K于被媽媽說動了。
“禮讓是人生中很重要的一門課，你知道嗎，寶貝?”媽媽溫柔地說。那時，我并不明白媽媽的話，但現(xiàn)在我明白了，也明白了媽媽那時的良苦用心。
媽媽教會了我謙讓，也教會了我許多其他的東西。媽媽的話，我會銘記在心，媽媽的教誨，會一直留在我的記憶深處。
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