精彩為題的作文700字
曼妙起舞的彩蝶，它不羨慕枝頭的鳳凰，它自有自己的精彩含苞怒放的花蕾，它不羨慕玫瑰的鮮艷，它自有自己的精彩;淌淌迂流的小河，它不羨慕長江的奔騰，它自有自己的精彩。是的，大千世界中，我們各有各的精彩。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于精彩的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于精彩的作文篇1
笑，一個嘴角上揚，眼睛發(fā)光的動作，使我們的生活更加多彩。
笑，是人類信仰中缺少不了的表情。在歐洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就連天使也微笑著去幫助世界上的每一個人。在東南亞，佛，占據(jù)了人們心目中的最高地位。佛祖對世人報以微笑，菩薩也是，他們都默默地聆聽著世人的訴說。彌勒佛，那是大笑，極樂的象征，“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們在世上笑口常開，樂觀地對待人生中的意外，不要太傷心、難過。
笑，是幸福的象征。人在感到開心時會流露出微笑，而不拘小節(jié)者就是一陣大笑了，以抒發(fā)愉悅之感。在電視上，我們可以看見一些老人用品的廣告，為這些東西代言的老人可是十分重要，不是讓你去看代言者的身份，而是去看他們的表情。發(fā)現(xiàn)沒有，他們往往會會心微笑，而微笑快速、流暢，給人一種產(chǎn)品會使人舒服的感覺，銷售量自然就飛速上升。
笑，使人物的性格一目了然。在眾多文學作品中，笑的形式，就是人物在歷史上留下的最明顯的標記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著稱于世，奸笑著就像是曹操之流，冷笑著，不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中，人人渴望笑容卻都不笑，大家認為笑會有皺紋，是自己不好看，殊不知，笑紋才是最好的妝容。
如果笑不僅是文字的描寫，而是人人常掛在臉上的表情，那該多好。朋友間有了笑，誤會便在談笑間檣櫓灰飛煙滅;老師對你微微一笑，你的心情會愉悅上一整天;爸媽對你粲然一笑，今晚的書房便會氣氛和睦……生活中有了笑，人與人之間就有了溫度。
多笑一笑吧，生活會因為“笑”而變得更加精彩!
關(guān)于精彩的作文篇2
每個都有屬于他自己的舞臺，老師的舞臺在三尺講臺上，棋手的舞臺在方寸棋盤上，鋼琴家的舞臺在黑白琴鍵上，而我的舞臺則是在籃球場上。
一次體育課讓我喜歡上了打籃球，這個圓滾滾的球仿佛是有魔力般將我深深吸引住。每天中午就召集同學們一起打籃球，或自己組隊或與其他班級比賽，黑白猜就能簡單了事。在這個小小的籃球場上我盡情地揮灑自己的汗水，不論多累，因為我很快樂。
學習是要積累的，打籃球也不例外，不過積累的是肌肉的記憶，這需要無數(shù)的練習。在家、在樓下、在公園都有我練習的身影。錯亂有致的家具、枝葉繁盛的大樹、廣場上的行人都見證著我的汗水。烈日炎炎，額頭上的汗水好似融化的雪水滴下來，只不過不是涼的是溫的落在鼻尖上，滑溜溜的，好像打了蠟一樣。北風呼呼，天氣冷得好像能將人瞬間凍成冰棍，咚咚咚，籃球場上依舊有我的身影。我堅信笨鳥先飛，勤能補拙。
又一場戰(zhàn)爭要開始了，還沒有開始空氣中就充滿了火藥味。這時六班和五班的場外拉拉隊也針鋒相對，個個摒息凝神，在心里默默地支持各自的隊員。
比賽開始了，隊長胡哲凱帶球進攻，一路“殺”進敵營，沒想到的是對方居然一擁而上，利用人多的優(yōu)勢壓制住胡哲凱。不過我們也毫不示弱，胡哲凱一個箭步逃脫他們的圍堵將球傳到我的手中。好時機!趁他們后方失守，一個漂亮的黃金球，空刷!我們一下子得了兩分。
比賽進入白熱化階段，時間不多了，55比56，比分還差一分，我們必須奮起直追。同學將球傳給我，瞬間對手一擁而上，他們又想采取人海戰(zhàn)術(shù)，沒門!我將那些人都當做家里的家具、公園的大樹、廣場上的行人，一個又一個閃過，練習了無數(shù)遍的動作早已成為我下意識的動作。眼見就要到籃下了，我一個假動作假裝傳給隊友迷惑對方，對手果然上當了。就是現(xiàn)在，我一個躍起，灌籃!球進啦!
最終我們以一分的微弱優(yōu)勢贏得了比賽。這就是精彩的我，籃球場上那個決不放棄、永不言敗的我!
關(guān)于精彩的作文篇3
在我的記憶里，有那么一個精彩的瞬間，令我難以抹去，它深深印在我的腦海里……
那還是五年級的時候，我被推薦到藝校慶典表演古箏。舞臺上，五顏六色的燈光，從各處投向平臺，照得我一時有些緊張。一個又一個節(jié)目過去，臺下不僅僅是本校的同學們，更是有無數(shù)行人停下腳步，駐足觀看。
“下一個節(jié)目……”只聽主持人報幕，到我們啦，我深吸一口氣，努力平靜自己，開始了表演。
剛開始，我的心砰砰亂跳，漸漸地，我入了神，不禁忘我地彈了起來，仿佛周遭早已沒有眾人，獨我一個人在盡情演奏。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲，把我拉出了“陶醉”的熏熏然之中，我又驚又喜，燈光再一次投射下來，只聽得前排有個小朋友興高采烈地說“媽媽，古箏真好聽，我長大了也要學……”
那一瞬間，我感到無比自豪，七年的學習終于被大家肯定，終于結(jié)出了碩果。掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳高唱，叫好的聲音不斷傳來。這時，我看到臺下一側(cè)的老師，對我們豎起了大拇指，我不由感慨萬分，想起練習時的一波三折。
當時，一同演出的幾個同學中我并不出眾，古箏的基本功也不夠扎實，常常彈錯了音，又或是動作做得不夠標準，我十分擔心因為我而給整個節(jié)目拖后腿。長長的曲譜，讓我心生畏懼，人也變得灰心喪氣，我?guī)状蜗胍艞?，想讓老師換人去參加表演?？晌肄D(zhuǎn)念一想，如果這么一點事都不愿努力，以后又能做什么大事，難道要做一輩子縮頭烏龜嗎?我越猶豫不決，越躊躇不前，可越是如此，就是在浪費更多寶貴的練習時間呀。
就在我感到十分煎熬沮喪的時候，我想起了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有人能夠隨隨便便成功，我終是下定決心要奮力一搏!
此后，每周我都會去藝校參與集中排練;在家里，我也日復一日地不斷練習。這樣反反復復、枯燥無味的練習一首曲子，又讓我心生厭倦，每當這時，內(nèi)心就有一個聲音，始終激勵著我，告誡著我：十年磨一劍，不努力哪來收獲?
當我風采奕奕地站在這個舞臺中央，我終于給自己交了一份滿意的答卷。我，做到了!這精彩的瞬間將永遠刻在我的心中，激勵我前行。
關(guān)于精彩的作文篇4
迎著秋日的陽光，精彩的校運動會拉開了序幕。
一大早，全校師生就來到了操場，各班隊伍依次入場，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來了。
當大隊委宣布運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。運動場上的運動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點。他們一個個如矯兔般飛離起點，又像利箭般沖向終點。在同學們心中，他們是北海小學的“劉翔”，他們腳下的賽道是一條條奔向成功的路，不斷追逐自己的夢。
一聲槍響，只見運動員們在一片片“加油”聲中，爭先恐后，你追我趕。我們509班的金蓀依此刻好像離弦的箭一般，飛快地向前跑去。她腳步很均勻，雙臂一前一后使勁擺動著，雙腳越邁越快，像是猛虎下山，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲，不停為她助威：“加油金蓀依!加油金蓀依!”終于功夫不負有心人，金蓀依把其它運動員甩了半圈，輕而易舉拿下了四百米冠軍。在她勝出的一剎那，我們所有的人都為她歡呼鼓掌!
“運動著是美麗的”，在運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動。我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。
關(guān)于精彩的作文篇5
“加油!加油!”震耳欲聾的加油聲拉開了拔河比賽的序幕。
我們的對手是406班，你瞧，我們緊緊地握住麻繩，扎好馬步。
“嘟”體育老師吹響了哨子，比賽開始了。我們的身子迅速向后一倒，屁股向下一坐，一下子把她們拔過來不少。但對方及時穩(wěn)住重心，我們無法乘勝追擊。
好景不長，我們有一些輕敵了，406班也不是吃素的，她們一起用力，往后面一使勁，我們被拉走了，剛占領(lǐng)的“高地”又失守了。
我們“發(fā)怒”了，朝天空大叫一聲，把麻繩往下一壓，拼命地向后面倒去。
我的腳使勁地瞪著地，手緊緊地握住繩子，用力往后拉。一邊拉，我們這邊一步一步地往后退。
后來，我們使出了一招“神龍擺尾”。雖然406班的女生們與我們實力相當，但還是經(jīng)不住搖擺。這一搖擺，把她們搖得暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清楚東南西北了。
對方的實力一下子減弱了許多，我們趁機往后一拉。果然，不出我們所料，她們一步一步地向我們這邊“走”過來。
一步，兩步……麻繩中央系著的銀牌一點一點地朝我們這邊移過來。
當銀牌越過白線的那一剎那，我們一下子跳了起來?！耙?我們贏了!”我簡直不敢相信，我們居然勝過了406班。
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