2020年教師節(jié)快樂500字作文五篇

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老師是春蠶,把他的一生奉獻給了人類,2020年的教師節(jié)到來,下面就是小編給大家?guī)淼?020年教師節(jié)快樂500字作文五篇,希望大家喜歡!

教師節(jié)快樂500字作文1

暑假過后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗,陣陣的清風掃過我的臉頰,善解人意的風啊,拽走了夏天的悶騷。地上的草啊,早已沒了夏日的生機,不變的是它一如既往的堅韌。秋天,碩果累累;秋天,老師們?yōu)閷W生播下種子奏響新的樂章!

老師是個雕刻家,用沾滿粉筆末的雙手,輕輕雕刻學生們的靈魂,她可以和米開朗基羅相比擬;老師是個音樂家,用高昂的嗓音,涌起學生們的奮發(fā)熱血,它比貝多芬的樂曲更振奮人心;老師是個革命家,用堅定地信念,改革無所事事,無所顧忌,無所夢想,無所未來四大舊思想。她會像毛爺爺一樣永駐我們心中。

老師與我們非親非故,卻待我們如兒女,甚至盛過自己的兒女。政治老師曾和我們講過他的一位同事,一位以為人母的教師,每天早上兩位老師等車時總能碰巧遇到,再一次閑聊中,政治老師了解到,這位老師由于教的是初三班,課程比較緊張,所以每天早上需要早一點到學校為學生們上自習,這早已是平常事??蛇@位老師還有一位上幼兒班的女兒,女孩的父親比母親上班還要早,這位老師只好將自己的孩子送到還有半個鐘頭時間開門的校門口站著,不論春夏秋冬,皆是如此。這位老師還補充道,總不能為了我女兒耽誤了課程吧,四十多人呢,多講一點是一點啊。老師的工資并不高,可他們卻不曾有一絲懈怠。

師恩難忘,既然難忘,那我們是不是應該報答老師?有位學生在為自己老師慶祝教師節(jié)的時候,送給老師一張卡片,上面寫著:“我沒有錢,買不起禮物送給老師;我不學習,拿不了驕人的分數(shù)驚喜老師;我體育不好,奪不了冠軍為老師爭光。我能做的是成為一位堂堂正正一撇一拿的人?!?/p>

不成人成材也為無用之邦,既成人又成材者乃國之棟才。我們既要為自己的未來努力,成為材人,又要修身養(yǎng)性,成為正人。這樣,老師緊皺的眉頭才會舒展,操勞的心才會喘口氣。

樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,欲敬師而已別。聽聽老師的聲音吧,是不是已有了些沙?。靠纯蠢蠋煹奈顼埌?,是不是有一絲的心寒?摸摸老師的手吧,是不是早已融進粉筆?從現(xiàn)在起,做老師夏日的檸檬茶,冬天的熱咖啡吧。

教師節(jié)快樂500字作文2 

她是我心目中是最負責任的老師,還是最嚴厲的又最溫柔的老師,她就是我的班主任齊艷芳齊老師。

齊老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學都平等對待,不因為他(她)學習好,做錯事就不批評;他(她)調皮搗蛋,做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰,誰做錯了就批評誰。

有一次,李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是我們班學習非常好的同學,劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂,喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了,準備和劉哲開個小玩笑。上語文課了,劉哲一直在找語文書,急的像熱鍋上的螞蟻,就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌,我們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學習。后來,我們班一個不怎么聽話的同學彭輝勇敢的向齊老師當眾揭發(fā)了這件事情,齊老師當著大家的面批評了李曉明,并讓他給劉哲道歉,歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學,肯定了他的正義作為,號召大家學習。

還有一次,那時我上一年級時,學校組織同學們打疫苗,我和班上的幾個同學害怕疼不敢打針,齊老師就用溫柔的語氣對我們說不用害怕,打針其實沒有什么的,打針時你們多想一想最開心的事,勇敢一點就不疼了。其實我也很害怕,馬上輪到我打針了,我聽了齊老師的話心中暗想:我一定要試一試老師的辦法。當時我想了一件非常可笑的事情,還沒想完針就打完了,一點也沒有感到疼,老師的辦法可真管用。

教師節(jié)到了,我親手做了一個筆筒,放了幾只自己折的玫瑰花,里面還有一張漂亮的卡片,上面寫道齊老師,我愛您!我把它放到老師的手里,說齊老師!教師節(jié)快樂!齊老師甜甜地笑了,摸了摸我的頭,我胸中的暖意慢慢涌上心頭,我開心極了。

齊老師,謝謝您培育我長大,是您教會了我許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理,我愛您老師!

教師節(jié)快樂500字作文3

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長。雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德?!?/p>

周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

教師節(jié)快樂500字作文4 

昨天是星期天,我和媽媽上街去買花,準備今天早晨上學的時候送給老師,因為今天是教師節(jié)。

今天早晨我早早的起了床,穿上校服,戴上紅領巾,拿上花,高高興興地出門了。

剛進電梯,就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨,姥姥說:你看,那個姐姐也拿了兩支康乃馨。那個姐姐說:這是帶給老師的。電梯到了五樓,一個也哥哥抱了一大把花進來了,姥姥說:你看,那個哥哥也抱了一把花。哥哥穿的也是高新一中的校服。

我們快要走出院子的時候,又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說:你看,那么小一個娃,也拿著幾支花。我說:今天是教師節(jié),要變成送花節(jié)了。

我們出院子的時候,門崗的保安叔叔問:怎么你們都拿花?姥姥回答:今天是教師節(jié),是送給老師的花。

去學校的路上,很多學生都拿著花,路上還有賣花的,生意別提有多好了,由于買花的人太多,把路都堵住了。遠遠地,我聽見學校的鑼鼓隊在敲鼓,我加快腳步,快速的走到校門口一看,鑼鼓隊的同學穿著校服,面對面的排成兩行,早早的就開始演奏了。一至六年級,每個班都有代表,代表們手上也抱著一捧花,每到一個老師,他們就把花送上,還敬一個隊禮。來送學生的家長都被吸引住了,很多人看了一陣才走。

在我們班的教室里,大部分同學都抱著花,互相議論誰帶的什么花。這時老師來了,我們都擁上去給老師獻花,老師收到了兩桶花呢,數(shù)學課老師也收到了一桶花,這是代表我們和家長的心意。

晚上媽媽回來得很晚,手里還捧著好大一捧花。咦,媽媽不是教師,誰給她送的花呢?媽媽說,他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯,一共請了七個老師,可是只來了5個,所以有兩把花沒送出去,自己就拿了一把回來了。原來大人在教師節(jié)的時候也在給老師獻花,一個人的年紀不管有多大,都會一直感謝老師的培育,不光是我們小學生。

今天真是一個開心又隆重的教師節(jié)啊。

教師節(jié)快樂500字作文5 

愛是陽光,溫暖我的心;愛是春雨,滋潤我的心田;愛是一陣掌聲,增強我的信心。

今年的9月10日,是我們給老師過的最后一個教師節(jié)了,一定要與眾不同,我們決定買一個大蛋糕。

那天下午,我們跑出去蒙住老師的眼睛,拉著老師進了教室,紅領巾掀起,老師驚呆了,臉上帶著甜蜜的笑容。映入老師眼簾的是一個雙層美味蛋糕,五個鮮紅的大字“教師節(jié)快樂!”這是我們給老師的獻禮。

趙嘉銀點燃了蠟燭,同學們齊唱“祝您身體健康,祝您工作順利;祝您身體健康,祝您工作順利?!?/p>

唱完,教室里格外安靜,沙沙的風聲像一曲悠悠的小令。老師為每個同學分了一塊蛋糕,大家津津有味地吃著,甜蜜地笑著,此時的'幸福洋溢在每一個人臉上。大家開心地笑著、鬧著,六(3)班沉浸在歡樂節(jié)日的氛圍中,老師幸福地笑著。在燭光蛋糕的場景中,師生舉杯歡慶,耳邊是陣陣歡歌笑語,記憶猶如決堤的水,往事不堪回首,歷歷再現(xiàn)。六年了,老師和我們朝夕相處,共同經(jīng)歷風雨的日程,沐浴柔和的陽光,伴我成長。把知識的種子撒向每一個孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個教師節(jié),此情此景,當為永生恒定的記憶。

六年來,您帶我們到剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣,到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。到古典文學中,感受到梁山好漢風風火火闖九州的英雄氣概;看竇娥冤死的片片飛雪,了解范進中舉后的瘋瘋癲癲,讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師,您如月下寧靜祥和的荷花,教我“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔操,您是黃河邊的山丹丹,教我學會熱情豪放,團結似火的友誼之道。

一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。拾起六年來對老師的深刻記憶深藏于心底,只有在內心的最深處,祝福老師健康長壽,年輕漂亮,只有在內心深處把老師的那盞平安燈點地最亮……


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