初中暑假的收獲600字作文怎么寫
轉(zhuǎn)眼間，暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡樂，充滿了激情，還有了很多的收獲。下面是小編為您整理的關(guān)于初中暑假的收獲600字作文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初中暑假的收獲600字作文1
暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽。在老家的日子實(shí)在無聊，于是，我召集來了許多的新伙伴來陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球?yàn)闃罚蚯蚩梢宰屛覀儠呵彝舾改傅膰Z叨。
說到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開始學(xué)乒乓球時，因?yàn)閷λ桓[不通，所以但是不管和誰打都打不過。當(dāng)時那個感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng)，只能改變自己。我決定練!這個信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來感覺枯燥無味的乒乓球，現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開頭的，這樣才更有深刻的體會。
我碰到的對手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個問題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁尮?，而對手的招式也會看不清，輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的開心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光彩，輸?shù)美诼?。贏了只說明你一次成功，不必太過開心;輸了說明自己技不如人，別人的冷言冷語要承受，不要再找借口，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會到會，從一竅不通到融會貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會事倍功半。不可一味堅(jiān)持自己的立場，到頭來吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒?就在你身邊。
初中暑假的收獲600字作文2
暑假結(jié)束了，你過得如何?我的暑假生活愉快而又充實(shí)!
快樂的夏歷營，但我流淚了。
“第四連加油加油，hero向前走?！边@是多么有氣勢的隊(duì)歌啊!我們第四連的隊(duì)員們在營隊(duì)里互相交流，互相了解增進(jìn)友誼，很快我們成了“一家人”。
連隊(duì)與連隊(duì)之間的比賽是我終身難忘的，比賽中隊(duì)員們頂著似火的驕陽，團(tuán)結(jié)一致，為我們第四連增了光，勝利就在眼前，可一聲哨響打破了我們“第四連第一”的美夢，我與裁判周旋著，他說我們犯規(guī)了，別的隊(duì)犯規(guī)他不吹，我們隊(duì)犯規(guī)他就吹，再說我們也沒有犯，為什么老天與我們開這種玩笑?那時我流淚了，這么長時間的努力全化為了烏有，與第一失之交臂!
炎熱的七月，我們在……
在暑假最熱的七月里，我們籃球隊(duì)正在緊張的練習(xí)，為8月8日市里面的比賽做準(zhǔn)備。操場上，烈日下只有我們隊(duì)員和老師，汗水一滴一滴往下流，衣服濕了，短褲濕了，我的感覺——苦!
俗話說得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在8月8日的比賽中，第一場開門紅，我們贏了，下午的比賽我們乘勝追擊，我們贏了。第一天下來我們以全勝的紀(jì)錄進(jìn)入下一輪。第二天更是氣勢如虹，又以全勝的紀(jì)錄進(jìn)入了決賽!第三天的決賽開始了，我們平時練習(xí)的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)都正常地發(fā)揮出來了，最后我們在一片掌聲中贏得了比賽。我們以五場全勝的紀(jì)錄贏得了常州市中學(xué)生男子籃球第一名，我們的隊(duì)員都激動得流了淚，把陳老師高高地拋了起來?？粗墙瘘S的“第一名”那些汗水流得值!我們以汗水淚水結(jié)束了近一個半月的日子。
暑假里我快樂著、充實(shí)著!
初中暑假的收獲600字作文3
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因?yàn)樗隣敔敳惶珪Ш⒆?，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認(rèn)真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地?fù)u著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。
在這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的知識。
初中暑假的收獲600字作文4
在這個漫長的暑假中，我利用吃完晚飯的時間，去樓底下玩滑板。
星期六晚上，我拎著有兩個踏板和踏板下有著兩個輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時，右腳也在跟著移動。乘左腳在劃動的時候，右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了，我成功的上去了!
可誰知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住，沖昏了頭腦的時候，不幸又偷偷襲來，我正樂著呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。
我本來想拿著滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等于白送別人200塊錢，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來，心想“這次必須找個東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶著車子練習(xí)呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
于是我來到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然后用推車子的力量是自己移動，在移動的過程中，還要學(xué)會怎樣抖腿，畢竟腿抖起來，滑板也會移動，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時間練習(xí)，一分一秒也不浪費(fèi)，漸漸的我越來越熟練，也可以像那些人一樣，滑著滑板上街買東西了，嘻嘻。
在這個炎熱的暑假中，我學(xué)會了滑滑板，這是我的大收獲!
初中暑假的收獲600字作文5
在這個暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。
學(xué)游泳的第一天， 我忐忑不安的來到游泳池，只見大游泳池展現(xiàn)在眼前， 泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
這時，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi)，頓時一股冰涼使我不由自主的打了個冷顫。 第一節(jié)課是漂起來，老師說;“在水上漂非常簡單。"說起來容易做起來難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇?dú)鈺r教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺的我就浮起來了。
最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要劃手比賽，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見我這樣，說到： “沒關(guān)系，你先浮起來，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會在一旁保護(hù)你的?！?/p>
就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過多次的練習(xí)，我會游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!
初中暑假的收獲600字作文怎么寫相關(guān)文章：
