關(guān)于意想不到的作文600字
說(shuō)到意想不到的事情，還真有那么一件，至今還在我的腦海里回蕩。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于意想不到的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于意想不到的作文篇1
每次我看到我心愛(ài)的鉛筆盒，不由得就想起了這句話：有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。我從二年級(jí)開始就有一個(gè)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是能擁有一個(gè)用鐵板和塑料制成的鉛筆盒，最好上面還有一只金黃的恐龍?？珊髞?lái)它真的好像從天而降了，有趣吧，我就說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷吧。
那天我和媽媽去逛超市，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的筆盒。我立馬跟媽媽說(shuō)：“過(guò)來(lái)看，過(guò)來(lái)看啊!這就是我夢(mèng)想中的筆盒!”媽媽跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳了一會(huì) 說(shuō)：“嗯，這個(gè)筆盒是很不錯(cuò)，我兒子的眼光果然與眾不同?！蔽壹?dòng)的說(shuō)：“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，機(jī)不可失，這次一定要買下來(lái)!”媽媽正準(zhǔn)備掏 錢包時(shí)，低頭看了一下價(jià)格，“什么?一百塊!”媽媽嚇得瞠目結(jié)舌。接著，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看，太貴了，不買了吧?！薄拔也?，我好不容易才找到它的，過(guò)了 這村就沒(méi)那店了!”我死活不肯，并和媽媽吵了起來(lái)。最終，還是胳膊擰不過(guò)大腿，沒(méi)有買下來(lái)。我還惦記那筆盒，當(dāng)?shù)诙煳以偃r(shí)，那筆盒已經(jīng)不見(jiàn)了。我心里 真的好恨我的小氣的媽媽：看來(lái)媽媽是鐵了心不準(zhǔn)備給我買了，我就死了這條心吧!
過(guò)了大約一個(gè)月吧，我早把這件事給忘了。一天放學(xué)后，我很自覺(jué)的就寫作業(yè)，不到三十分鐘就把作業(yè)寫完了，媽媽檢查后，露出了滿意的笑容，輕輕拍了拍 我的頭說(shuō)：“孫嘯今天表現(xiàn)真棒，我就給你一個(gè)驚喜!”我聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦。正在這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一個(gè)文具盒。啊!這不正是我想要 的那個(gè)筆盒嗎?我高興得一蹦三尺高。心想：原來(lái)媽媽早就給我買好了，只是他覺(jué)得我還不夠乖，表現(xiàn)還不夠好。當(dāng)初我還責(zé)怪她小氣，到這時(shí)想起來(lái)真不應(yīng)該啊。 我激動(dòng)得淚水都流了出來(lái)，連忙說(shuō)：“謝謝媽媽，謝謝媽媽!”
這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，真是我意想不到的收獲啊，同時(shí)我也收獲了媽媽對(duì)我的一份用心良苦的愛(ài)。
關(guān)于意想不到的作文篇2
我所上的課當(dāng)中，我最喜歡的就是徐老師上的那節(jié)作文課。
一天早上，優(yōu)美的上課鈴打響了，我挺起身子，懶洋洋地掃視了一下四周，非常安靜。同學(xué)們手中握著筆，緊皺眉頭，在思考這節(jié)課的寫作內(nèi)容。
本該早來(lái)上課的徐老師卻遲遲未來(lái)，也不知他去了何處，漸漸地，大家也意識(shí)到了這一點(diǎn)，為了試探虛實(shí)，安靜了五分鐘，在確認(rèn)老師暫時(shí)不會(huì)來(lái)之后，教室“轟”的炸開了鍋：有的同學(xué)從桌洞中掏出小零食，分發(fā)給周圍同學(xué)，吃得不亦樂(lè)乎;有的女同學(xué)拿出珍愛(ài)的書，不時(shí)從口袋中掏出一顆糖，看起來(lái)好愜意;我一邊將鉛筆盒中的膠棒取出來(lái)，胡亂涂抹在墊本上，待它形成一層薄薄的黏膜，再慢慢撕下來(lái)，一邊與同學(xué)侃大山，早將作文的煩惱拋到了腦后。一時(shí)間，教室里真是其樂(lè)融融。
這時(shí)已經(jīng)上課十五分鐘了，大家看老師還沒(méi)來(lái)，更加肆無(wú)忌憚，有下位去找別人玩的，也有大聲唱歌的，真是干什么的都有。這時(shí)，一個(gè)跑出去上廁所的同學(xué)回來(lái)了，他像救火似的：“安靜!老師來(lái)了!快回位坐好!”說(shuō)完，便飛速地跑回了座位。霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只是從大家含笑與隱藏著懊惱的眼睛中依稀可以感受到剛才的熱鬧。
噔噔噔，老師走進(jìn)來(lái)了。大家你看看我，我看看你，都緊張的不敢作聲。徐老師走上講臺(tái)，掃了大家一眼，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課老師有一些事情，在來(lái)到教室之前，也聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，今天這節(jié)作文課就寫《其樂(lè)融融的教室》?！本瓦@樣，徐老師不但沒(méi)有懲罰我們，訓(xùn)斥我們，還要我們按照剛才的情景寫一篇作文。聽(tīng)徐老師這樣一說(shuō)，我們一顆顆懸著的心才得以落地，都胸有成竹地寫起剛才發(fā)生的事情。很奇怪，原本冥思苦想也寫不出來(lái)的作文，這次卻寫得很流暢。
這就是我最喜歡的一堂課，老師的做法出乎我們的意料，更加激發(fā)了我們寫作的興趣。
關(guān)于意想不到的作文篇3
記得去年暑假，語(yǔ)文老師要求同學(xué)們寫一篇網(wǎng)絡(luò)征文，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地決定參加這次活動(dòng)。
當(dāng)打開網(wǎng)頁(yè)，我傻了眼，征文主題竟然是“黨的陽(yáng)光下”，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這一類的作文，不知從何下手。冥思苦想中······從客廳傳來(lái)電視里的槍炮聲，爸爸正在看著電影《建國(guó)大業(yè)》?！坝辛?，寫一篇觀后感吧!”我終于有了方向。
我絞盡腦汁，努力挖掘靈感，奮筆疾書，好不容易完成了初稿。經(jīng)過(guò)三天的精心修改、老師和媽媽的審核，我懷著忐忑不安的心情，將文章上傳到“尚書網(wǎng)”。我隨意地瀏覽著其它作品，啊!文筆真好!語(yǔ)句優(yōu)美、通順，整篇文章渾然一體，中心思想明確，寫得真不錯(cuò)，已經(jīng)有523人投票贊賞這篇作文了?？梢幌氲轿业淖魑倪€沒(méi)有上傳成功，不知會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)，我的心里不禁有一絲失落。
一個(gè)月過(guò)去了，我?guī)缀趺刻於伎匆豢醋约旱淖魑谋欢嗌偃送镀保蓴?shù)字寥寥無(wú)幾，我安慰自己：“獲獎(jiǎng)并不重要，就當(dāng)是一次練筆吧!”
兩個(gè)月過(guò)去了，還是毫無(wú)音訊······
期待中······暑假結(jié)束了，又迎來(lái)了新學(xué)期，這件事漸漸被我遺忘，慢慢地消失在記憶中。一個(gè)星期一的早晨，我像往常一樣背著書包走進(jìn)教室?！癤，過(guò)來(lái)一下!”耳邊傳來(lái)語(yǔ)文老師的聲音，我?guī)е苫笞哌^(guò)去?！澳愕木W(wǎng)絡(luò)征文榮獲了揚(yáng)州市一等獎(jiǎng)，祝賀你!”我愣了一下，真的嗎?我不敢相信自己的耳朵。老師滿臉微笑地看著我，一時(shí)間，心里涌出說(shuō)不出的喜悅。
這真是一件意想不到的事情!它飽含了我的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。這次經(jīng)歷讓我懂得了“只有付出才會(huì)有得到”!
關(guān)于意想不到的作文篇4
在生活中有許多意想不到的事情發(fā)生。有令人感到意外的，有令人感到振奮的，也有令人感到悲傷的?？蔁o(wú)論怎樣，你都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，不能屈服。
陰沉沉的天空飄來(lái)一片烏云，掩住了我憂傷的臉。太陽(yáng)和鳥兒們都膽怯地躲到了云朵后，不敢露面兒。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我，又在我的傷口上撒了一層胡椒粉。“你沒(méi)有得優(yōu)秀，你沒(méi)有得優(yōu)秀，你沒(méi)有得優(yōu)秀!”逆耳的六個(gè)字幽靈般的糾纏在我的腦際，陰魂不散。失落的淚水不能自已地劃過(guò)我的臉頰，放肆地滴在那張單薄的試卷上。
風(fēng)依然那么冷，我靜靜地望著窗外的景色：那棵老樹上的枯葉，正在做最后的掙扎;窗臺(tái)上的那朵玫瑰花孤零零的，似乎在等待著什么。月牙在朦朧的空中若隱若現(xiàn)，星星眨著眼睛，似乎想說(shuō)些什么。
這時(shí)，媽媽走來(lái)，拍了拍我的肩膀，指著墻角的小花對(duì)我說(shuō)：“看!連墻角的小花都那么堅(jiān)強(qiáng)，你為何不能呢?孩子，你在哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)，一切要從頭再來(lái)。”我看著那朵小花，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。是啊，連小花都能夾縫求生，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，更何況我呢?一次考試失利算什么，被自己打敗才是最可怕的。我頓時(shí)豁然開朗。
這時(shí)，風(fēng)停了，樹靜了，皎潔的月光傾灑下來(lái)，一切又變得那么生機(jī)勃勃!
關(guān)于意想不到的作文篇5
實(shí)驗(yàn)非常有趣，科學(xué)開拓眼界。有一次，我在電視上看到了“鹽可以立起斜倒著的瓶子”，我打算一探究竟，看看鹽是否真的能立起斜倒著的瓶子。于是，我?guī)У艿茏隽艘粋€(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好了，我用手拿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)方體瓶子，問(wèn)：“你說(shuō)，我能把這個(gè)瓶子立在桌上嗎?”弟弟想都不想說(shuō)：“可以!可以!”果然——正如他所說(shuō)，可以?！翱窗?我就說(shuō)!”弟弟驕傲地說(shuō)。我又問(wèn)：“那你再預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)，我能不能把瓶子斜立起來(lái)呢?”
弟弟“推敲”了一會(huì)兒說(shuō)：“不行，肯定不行!”我拿過(guò)瓶子將它斜立擺在桌上，結(jié)果，我剛放開手，瓶子就倒了。我說(shuō)：“如果有了它，情況就不一定了?！薄罢l(shuí)?”弟弟急得抓耳撓腮。我拿出一包鹽，倒了一小撮在桌上，我小心翼翼地將瓶子斜插在鹽堆里，固定好，我慢慢地放開了手?！巴?天哪!”弟弟驚叫起來(lái)，瓶子穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，一動(dòng)不動(dòng)。
看到這兒，弟弟非常好奇：“究竟是什么原理呀?鹽怎么能將瓶子‘舉’起來(lái)呢?”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“把瓶子插在鹽堆里，瓶子受到了力，鹽固定了它，它就站起來(lái)了?！薄爸懒?”弟弟撓著頭似懂非懂地說(shuō)。
世界上有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們只有敢于實(shí)踐，勇于探索，才能解開未知之謎。
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