關于學校放暑假作文5篇
暑假，是每個人都想得到的，也是人們最能得到快樂的事，下面是小編整理的放暑假作文，歡迎閱讀參考。
放暑假作文1
天白云，碧海金沙，海浪拍打著我的腳背，啊，多么愜意的感受!這是夢里的感受嗎?不，這是我真真切切的感受，這個暑假，我去泰國的普吉島度過了四天的美好時光。
鬧鐘準時在四點半叫醒我，我一骨碌爬起來，因為今天我和媽媽準備去普吉島渡假了。到了機場，我們把行李托運好，便在候機場等待，時間一分一秒過去了，飛機終于來了，我們一行6人踏上了旅程。
過了好幾個小時，我從飛機窗口俯瞰，無數(shù)幢五彩繽紛別有情調的房子林立在眼前，藍色的大海，聳立的高山……飛機慢慢停落在了曼谷的機場，因為我們還要轉機，所以現(xiàn)在機場購物了一會兒，下午，我們等到了去普吉島的飛機，準備飛往普吉島。在飛機上，我們想著普吉島是不是很美?
終于，我們迎來了普及之旅的第一天——來到了藍藍的大海邊，我、蘇、瑤迫不及待地投入大海的擁抱。我們六個人興致勃勃地乘著游艇。各式各樣的貝殼或臥或躲在沙子里，美麗極了，無數(shù)色彩繽紛的魚兒在海里游泳，時時啄啄游客的腳。待在這，就像在天堂一般，所以，它的名字就叫天堂月牙灣，我坐在沙灘上，一浪又一浪沖向我，像個頑皮的小孩一會兒把我沖向海岸，一會兒把我沖向淺灘，我和小伙伴們迎著一浪又一浪，叫著：“歐”歡樂無比?，幰粫罕磺皝淼拇罄藳_上海灘，一會兒被退去的潮水推入海中，不時還被嗆幾口海水，那樣兒滑稽極了。游了一會兒泳，我開始喂魚，小魚兒不時親親我的小腿，癢癢的，每當扔出一塊面包，一大群魚就會圍上來，爭面包吃。大家都玩的不亦樂乎。
接著，我們又去了PP島浮潛，想到要和那些美麗的魚兒見面，心里不由得激動起來，等我們武裝全備，要從快艇上跳入海中，心里還是有點怕，但那些魚兒似乎在向我打招呼，深深的吸引著我，我終于跳進海中，看見了那群活潑的魚，她們不時游過你身旁，或親親你的腿，或好奇地看看你。但我看得入迷，不時會嗆到一口海水，“啊!好咸啊!”我終于嘗到了海水的味道。
一天一天過去了，我們將要結束這次旅行了，最后一天，我們享受了泰國的SPA，先是泡了鮮花浴，然后就做SPA了，按摩師熟練的手法，使我進入了夢鄉(xiāng)……
晚上，我們要離開這個國家了，我們辦好了手續(xù)，回家了。
放暑假作文2
放暑假了！放暑假了！終于放暑假了！
哦，對不起，我剛才太高興了。這種發(fā)自內心的的喜悅從期末考試剛結束就開始暴發(fā)出來。大家知道我為什么會這么高興嗎？因為暑假里，大姑姑和大姑夫要開著新買的汽車，領我、哥哥和妹妹去煙臺、青島、蒙山、泰山、池上、花山……
好多好多的風景區(qū)去玩，所以我才會這么興奮。另外，媽媽還給我報了游泳隊。我最喜歡的體育運動就是游泳了。我會好好學，爭取到市體校參加集訓。當然了我會按時完成老師布置的作業(yè)和暑假生活輔導的。
放暑假作文3
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業(yè)后的第二個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初二的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名出色的老師是多么不容易。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩!
放暑假作文4
今天是返校的一天，我心里很緊張。因為今天可以看到成績報告單了，可以知道期末考試成績了。
到了學校，我看到其他同學似乎都很放松，就我很緊張。在教室里，我們每個人都坐在自己的座位上，靜靜地等著左老師發(fā)成績報告單。終于，左老師叫到我的名字了。我走上前去，雙手接過成績報告單，回到了自己的座位。我翻開成績報告單，急忙看期末考試成績：語文99分，數(shù)學90分，英語100分?？嫉眠€好，比期中考試好多了。但是，數(shù)學沒考好。
左老師開始布置暑假作業(yè)了。她說：“暑假中，同學們每天要收集一條新聞；每星期要寫一篇周記，字數(shù)不少于200個字；暑假中要寫兩篇讀后感?！比缓?，左老師把語文和數(shù)學試卷發(fā)下來了。我打開數(shù)學試卷一看，錯的兩個地方又是自己的粗心所造成的，語文被扣的一分也是粗心。
回到家里，爸爸看了試卷后說，數(shù)學做錯的，有的是粗心，有的是概念不清，還有的是做題目死板，不靈活；語文要不是粗心的話可以得100分。是??！這次給我的教訓太深了，這個粗心的毛病我一定要下決心改掉。
從明天開始，暑假正式開始了！
放暑假作文5
暑假中的.一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴干?”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎么樣?”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧!”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰?”“當然是冷水!”我胸有成竹的說?！芭?，你是這樣認為的?”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子里放冷水，一個杯子里放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么?”
爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰?！蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會是熱水先結冰?因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高?”
這么簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水!”通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個問題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯?！?/p>
然后又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀!”聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊!他們的偉大發(fā)明來自于生活實踐，這值得我們學習、沉思呀!
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