關(guān)于快樂的作文記敘文
在我的成長中，經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。快樂的事像一支支激昂的歌，讓人興奮不已;傷心的事像一滴滴眼淚，讓人難以忘懷;氣憤的事像一張張照片，讓人記憶猶新。下面是小編給大家?guī)淼? 一件快樂的事記敘文作文，歡迎大家閱讀!
一件快樂的事記敘文作文篇1
我的生活里有許多令我快樂的事。例如：考試得了滿分，我過生日，有一個新寵物等等。然而讓我最快樂的事就是和我的表妹跟我的好朋友曹慧怡一起到花園里去捉蝴蝶了。
那一天，天氣晴朗，我的表妹和曹慧怡一起到我家玩。因為沒有事做，所以我便提議一起到花園里去捉蝴蝶，她們倆個也同意了我的建議。于是我們就拿起專門捕捉昆蟲的網(wǎng)子去捉蝴蝶。
這個花園里有好多五顏六色的蝴蝶。我的目光盯在了離我最近的一只蝴蝶上。我輕手輕腳地向它走過去，用我的網(wǎng)一罩，就捉住了它。這只蝴蝶非常漂亮，兩片樹葉般大小的翅膀上布滿了五顏六色牟斑點(diǎn)，小蝴蝶展開雙翅在微風(fēng)中翩翩起舞。此時，我也仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，情不自禁地張開了雙臂，和它一起在空中自由自在地飛翔。而在我一旁的表妹，在花園里跑來跑去，可一只蝴蝶也沒有捉到。當(dāng)然，我的好朋友曹慧怡的情況也不太樂觀，因為她也和表妹的情況一樣，一只蝴蝶也沒有捉到。三人中，只有我一個人抓到了。我小心翼翼地把這只蝴蝶放在盒子里，又去捉另外的蝴蝶。這一次，你猜我捉了幾只，我告訴你，我一下子捉了三只，我高興得一蹦三尺高。
最后，我把這些蝴蝶都放走了，因為我抓蝴蝶只是尋找樂趣，并沒有要傷害它們?？粗@些美麗的蝴蝶，我開心地笑了。
一件快樂的事記敘文作文篇2
我最開心的一件事在這個學(xué)期里，我參加了光榮升旗手的工作。它使我體驗到了開心與自豪。
星期一，我和另一位女同學(xué)走上那莊嚴(yán)的升旗臺。我們沐浴金色的陽光，春天的心在我們身上奔放。音樂奏響，全校同學(xué)排著隊伍，走下樓來。想著馬上我將升起那五星紅旗時，我既激動又高興。一切就緒，我從容地走到國旗旁，扎好繩子，拉緊繩索。
“當(dāng)……國歌聲響起，我拉好繩索，國旗冉冉升起，緩慢而又莊嚴(yán)，激動而又興奮。我似乎感到身體的每一個細(xì)胞都在跳動。國旗漸漸地升上桿頂，三米、二米、一米……國旗升上去了!熱血激情撒遍我的心中。
我想到了，那升在運(yùn)動場上的五星紅旗;那插在珠穆朗瑪峰上的五星紅旗;那飄揚(yáng)在聯(lián)合國上空的五星紅旗;那北京上空升起的第一面五星紅旗。多么快樂的時刻!
當(dāng)別人問我是最開心的時刻時，我會毫不猶豫地告訴他，“我升上了五星紅旗，我最開心!”通過升上那國旗，使我更加熱愛自己的祖國。那面用革命烈士的鮮血染成的紅旗，不僅使我快樂，更讓我自豪。我要化愛國為自己的精神支柱，化報國為我的學(xué)習(xí)動力。我開心是因為我升上了國旗，更重要的是，我懂得了愛國的意義。
今天的天特別藍(lán)，今天的河特別清，今天的世界特別美。我定要努力勤奮，讓明天的世界更燦爛，我真的十分開心。
一件快樂的事記敘文作文篇3
今天，我爸爸帶我去釣魚。
爸爸在路上買了一包蚯蚓和一大瓶黃色神秘的東西。到了湖邊，爸爸幫我把魚鉤“套”上一只蚯蚓，我接過魚竿，高高舉起一甩，把釣線拋入水中，只見一圈圈漣漪以釣線為中心向四周蕩漾開來。我靜靜得等待著，沒過多久，突然我看見釣線上的浮子沉了下去，我剛想一提，可是爸爸連忙按住我的手說：“再等一下?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸棒~不是已經(jīng)上鉤了嗎?”爸爸說：“你被魚騙了，魚一開始只是用嘴輕輕地咬并沒有吃到嘴里，所以你必須等它放心了，猛得一咬，吃到嘴里，才能提鉤。”我正聽得一知半解，感覺到手里的魚竿一沉，我不由自主猛得往上一提，一條小魚被我釣了上來。我頓時興奮極了，感覺好開心!接著我又釣了好幾條。釣魚的時候，爸爸才告訴我這瓶神秘的黃色東西是用來“撒位子”的，它有一種酒的香味，能使魚群游過來，從而好釣到小魚。
天漸漸黑了，爸爸說：“我們該回家了?！蔽覙O不情愿地收起魚竿，收拾好東西，看著桶里的“俘虜”，心里別提有多開心了。爸爸看著開心的我“陰險”地問道：“這么累，為什么還這么開心?！蔽液翢o心機(jī)地答到：“有收獲唄!”這時，爸爸圖窮匕現(xiàn)地對我說：“學(xué)習(xí)也是這樣啊!平時多積累點(diǎn)，還怕考試沒收獲嗎?”我聽了爸爸的話，頓時明白了爸爸的良苦用心。但是我仍然很高興!一是我釣到了魚，二是我感受到了爸爸的愛!
一件快樂的事記敘文作文篇4
星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心里高興極了，臉上洋溢著高興地喜悅，心里喊著：“太棒了?！?/p>
我隨手拿了一個簸箕，順著墻根滑了一圈，我的簸箕里立刻就多出許多潔白的雪，我看著這些潔白如玉的雪，使我想出了一個創(chuàng)意：我們不如趁這個好景色，趁著這個好材料，我們也來創(chuàng)作一幅大型創(chuàng)意畫吧!我和同學(xué)們把我的想法說了一下，大家都同意，說干就干，有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，大家按照我的想法畫了。我們要畫一朵花，說起來這朵花特別簡單，只要大家拿起手中的工具一塊干就可以畫了。花朵的花瓣有十四片，這是我們十四個人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長又細(xì)的根，好緊張呀，生怕畫錯了。我又接著畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終于畫好一片?，F(xiàn)在雖刮著風(fēng)，可我已經(jīng)滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘后，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望著我們的“作品”心里美滋滋的。因為還要值日，舍不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無堅不摧呀!
叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點(diǎn)兒舍不得。
我們跑回班級，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場上。
一件快樂的事記敘文作文篇5
雖然這不是第一次騎馬，但這是我第一次獨(dú)自完成地控制馬兒，心里自然非常高興。
這次，我們來到老家旁邊騎馬。馬場上都是土，我們就在馬場上自由地騎馬。這樣的馬場可真是有趣。
因為以前曾經(jīng)有人從馬背上摔下來過，所以爸爸和媽媽不太放心，專門為我選了一匹好看又小的馬兒，看著比較乖的馬兒，而且馬的主人也表示很老實，爸爸和媽媽這才放心了。
剛開始，馬的主人坐在我的后面。他拉著韁繩，沉著地控制著馬的方向，還不時用馬鞭子打著馬屁股。走了一段路，他跳了下來，把馬鞭交到我的手里，讓我抓著韁繩，說馬自己會走的，只要抓著繩子就能控制馬兒了。他又告訴我，要使馬走更加快，只要用馬鞭輕輕拍打馬屁股就行了，然后說有急事，一溜煙兒地就跑走了。因為急于要自己試一試，所以我用馬鞭輕拍了兩下，馬兒果然跑了起來，從最后一個跑到了第二個。我又使勁拉了一下韁繩，馬又慢慢地走了起來。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的馬確實很老實，根本不用我多管，而且它自己也會跟著前面的馬走。發(fā)現(xiàn)超過了別的馬，它就停下來等一等，發(fā)現(xiàn)落后了，它就快速地跟上去，使我始終在前五名之內(nèi)。以前我都在倒數(shù)第一個，這次居然能跑到前面，我可開心了!
這次騎馬我是最開心地一次，因為我可以跑在最前面，所以這一次騎馬很我覺得很開心。
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