寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文
在我家小區(qū)門口的修鞋鋪有一位老爺爺，他長得不高，很是慈祥，為人也很講誠信。下面小編給大家整理了關(guān)于寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文，希望對(duì)你有幫助!
寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文1
修鞋的老人。留在我記憶深處的是一位修鞋老人，每當(dāng)我走到上學(xué)的路上，他那瘦瘦的身軀，慈祥的面容就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。
兩年前，在我上學(xué)路的一棵高大的梧桐樹下，多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨，這位老人便推著大箱咯吱咯吱地來到樹下，先從木箱里掏出一只帆布馬扎，再扳起縫線的機(jī)頭，然后將一張黃不黃，白不白的塑料布展開鋪在地上，便等著顧客來光顧了。
這是一個(gè)面目和善的老人，他微黃的額頭上刻著幾道深深的皺紋，老花鏡后面的一雙眼睛微微向上，看上去總是笑瞇瞇的。老爺爺修鞋不只是態(tài)度好，收費(fèi)低，而且修的鞋牢固結(jié)實(shí)。所以，人們都愿意到他這里來修鞋。
時(shí)間長了，我們就熟悉了。有時(shí)放學(xué)比較早，我總愛蹲在鞋攤旁看他修補(bǔ)鞋子，有時(shí)沒有什么生意，他就叫我脫下鞋子讓他看看，或在鞋幫上粘上一塊橡皮，或在寫面上縫幾針，經(jīng)他修的鞋又跟腳，又舒適。我要付錢時(shí)，他總是笑呵呵地說：“這是無償服務(wù)，要付錢等你掙了工資再說。”不久前，一個(gè)農(nóng)村婦女急匆匆地趕來，蹺起右腳，布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家，老爺爺接過鞋，一針一針縫了起來，鞋子補(bǔ)好后這位大嫂看了看，十分滿意，可在付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢包不見了，急得鼻尖上都滲出了汗珠。
老人一問，方知她家離這里百十里地，不但修鞋的錢付不出，就連回家的路費(fèi)也沒有了。老人看著她著急的樣子，從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去說：“這點(diǎn)錢，你拿去吧，以后出門當(dāng)心點(diǎn)?！贝笊┻B忙擺手：“這怎么行?不收修鞋的錢，我已經(jīng)很過意不去了，哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑著說：“人出門在外，總會(huì)有難處，互相幫忙，總是應(yīng)該的，你就別推辭了?！贝笊┦障洛X激動(dòng)地說：“您真是個(gè)好人，下次進(jìn)城一定把錢還給你?！崩先诵α诵φf：“你快趕路吧!這點(diǎn)錢就別放在心上了?！?/p>
一晃幾天過去了，都不見老人。有一天，我意外地碰到了給他送飯的女孩，左臂上套著黑紗，我過去詢問，得知老人已經(jīng)去世兩天了。吃過午飯，我突然看到一個(gè)婦女提著一籃雞蛋在向過路人打聽著什么，我仔細(xì)一看，這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間，老爺爺和善的面容又出現(xiàn)在我的面前。在淚光中，仿佛又看到了老人那瘦削的身影，以及圍著他修鞋的一個(gè)個(gè)顧客……
寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文2
人生就像旅行，遇到了無數(shù)的人，看過無數(shù)的風(fēng)景，所敬佩的卻只有幾個(gè)人。我在這個(gè)假期，遇見了我人生的“老師”，他教會(huì)了我許多許多。
在我的小區(qū)里，有一位修鞋的老人，每天清晨準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)來到這里，直到晚上十點(diǎn)才回家。他總是笑瞇瞇地對(duì)每一個(gè)人，修的鞋也好，價(jià)格也便宜，所以人們都愛到他那里修鞋。
有一天，我準(zhǔn)備出門去散步，卻不料在樓梯口扭傷了腳，扭斷了涼鞋的帶子。我看到前面有修鞋的攤子，便跳著來到攤子前，讓老人幫我修鞋。修好后，我問老人多少錢，才5元，一點(diǎn)也不貴。我付了錢，準(zhǔn)備走，背后傳來老人小聲的嘆息：“唉，我那苦命的孫女，現(xiàn)在還在病著，都怪我，不能多賺點(diǎn)錢，給她看病……”我心里閃過一絲同情，故意把十塊錢落在身后，我想：老人會(huì)偷偷拿走吧，也好，救救他的小孫女。還能不損他的自尊。我繼續(xù)往前走，背后傳來的聲音卻是“小姑娘，你錢落了……”
如果這件事讓我敬佩老人，下面這件發(fā)生的事就更讓我的敬佩他了。一天，我看見下面人很多，好似發(fā)生了什么，我心里好奇，于是下了樓。擠到人群中間，只見修鞋的老人把20元錢給一個(gè)看起來十分風(fēng)塵仆仆的婦女，那婦女卻是連忙回絕。一問旁的人，才知道：原來這位婦女找老人修鞋，修完后，發(fā)現(xiàn)錢包不見了，不但修鞋的錢給不了，連20里以外的家也回不了，老人知道后，把20元硬是要給婦女。發(fā)生那件事后，我與老人的關(guān)系還算熟。而我是知道老人的孫女是急需要錢的，哪怕小小的20元。我連忙勸老人說：“大爺，您孫女那么需要錢，別硬給人家?！崩先藚s依然十分執(zhí)著。那婦女沒辦法，只好接受。
這件事過了一個(gè)月，我沒有再見到老人。據(jù)說有人把老人的事放到了網(wǎng)上，許多人幫助老人一家，現(xiàn)在老人的孫女要去大城市醫(yī)治疾病了。樓下傳來聲音，我往下看，原來是那個(gè)婦女提著雞蛋在問老人上哪里去了。
我的這位“老師”教會(huì)了我誠實(shí)、善良。透過微光，我好似看到了老人的身影，看到了他那顆金子般的心。
寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文3
我經(jīng)常聽大人們說，個(gè)體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點(diǎn)糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會(huì)有“無商不奸”之說呢?直到遇見了那位補(bǔ)鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。
最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補(bǔ)鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補(bǔ)一補(bǔ)再湊合穿一季。
寒冷的風(fēng)夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風(fēng)雨，急急忙忙地往家趕。老遠(yuǎn)就看見簡陋的雨篷下的老人已經(jīng)收拾完工具，正準(zhǔn)備回家。爸爸見了，急忙跑過去說：“老大爺，你能給我們補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?孩子明天上學(xué)要穿?！崩先送幊脸恋奶?，猶豫了一下，說：“好吧?！崩先擞执蜷_了補(bǔ)鞋箱，一坐下就拿的起我的鞋開縫了。我仔細(xì)端詳這位老人，他雪白的頭發(fā)，黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋，一雙眼睛不再清澄，做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋，一手取線，一針一針?gòu)故斓乜p著。不一會(huì)兒，洞口縫補(bǔ)完了，可他還沒完手，在釘鞋機(jī)上硬是把鞋子的整個(gè)邊沿都縫合了一遍，并自言自語道：“孩子的腳厲害，鞋得縫結(jié)實(shí)些?！蔽以谝慌阅耄汉?，不就是為了多收我們的錢嗎?
鞋終于補(bǔ)好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧?！蔽毅等坏剡f過準(zhǔn)備好的十塊錢，重復(fù)道：“就1塊錢嗎?”
“呵呵，嫌我要得少了嗎?”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零，“我們不為這幾塊錢，現(xiàn)在我們老人都有土保，吃穿也夠，出來擺攤也就為給你們圖個(gè)方便!”老人樸實(shí)的話像小錘子，一下下地敲在我心中……
寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文4
他坐在那里很久了。
他是看著對(duì)面那座高樓平地而起的，他看那高樓一層層爬起，看那一層一層的高樓漸漸遮住他最愛的太陽，只留下陰影。他還是坐在那里——一動(dòng)不動(dòng)。
與他的穩(wěn)若泰山的坐姿相反，他的手卻很勤勞，總是停不下來。他會(huì)很利索的將針插入鞋底，再反手一捻，也就一兩分鐘的時(shí)間，就把一個(gè)壞掉的鞋底修好。沒事兒的時(shí)候，他就拿出我也不知名的鞋料，從那兒敲敲打打，縫制一雙鞋子。他總是很小心認(rèn)真的對(duì)待每一雙鞋子，那種神情，不亞于一個(gè)雕塑家對(duì)待自己作品的認(rèn)真與陶醉，不亞于文學(xué)家對(duì)自己文字的肯定與贊美，不亞于收藏家對(duì)自己珍寶的喜愛與珍視。
我還沒有說，他是位鞋匠。他長得并不算高，甚至是有些矮瘦，一雙眼睛深深凹進(jìn)去，看上去并不精神。一雙笨重的大手，隱隱約約可以看到幾個(gè)繭子。老人臉很黑，很清楚可以看到老年斑。如果搭眼望去，只覺得他像極了一塑雕像，一塑舊時(shí)代的標(biāo)志性雕塑。
可是，當(dāng)他的手開始動(dòng)起來時(shí)，那就不一樣了的，他那看似無神的眼睛閃著耀眼的光，他那看似笨重的雙手勤快的勞作。不再像一位老人，而像一位學(xué)者，充滿了對(duì)未知世界的期待。
我見過他的那個(gè)箱子，破舊的都說不出年代。可那箱子里的東西確實(shí)整齊。他那把剪刀，雖然看似破舊，可是卻異常鋒利。
她們都說這老人性格著實(shí)古怪。就有那么一次，我去修鞋，正好看到老人在那里做鞋，我輕輕的喊了聲“爺爺”，他也不理我，只是在那里有條不紊的縫線。當(dāng)那最后一線終于收尾，他才淡淡的說了聲“什么事兒”，然后接過我的鞋子，認(rèn)真端詳，然后像醫(yī)生下刀一樣精準(zhǔn)利索的縫制起來，我不禁被他的手法驚呆了。
后來，我和他逐漸起來，才知道他是五十年代的人。我不知道他是怎樣目睹他的親人去參加抗美戰(zhàn)爭;我不知道他怎樣在饑一餐飽一餐的情況下生長;我不知道他是跟誰拜師，跟誰學(xué)藝，我不知道他何時(shí)愛上了這個(gè)工作，并以此為生。但我知道他對(duì)于這個(gè)工作的熱愛與執(zhí)著，可以代表出五零后的特點(diǎn)，他們執(zhí)著，頑強(qiáng)，逆風(fēng)生長!
寫補(bǔ)鞋的老人的高中作文5
我走在小巷里，土路上滿是泥濘。燒烤店散發(fā)出的香味，彌漫了整個(gè)小巷。褪了色的木門上方鑲著一塊大紅的牌匾，上面用白色的楷體寫著：專業(yè)選日、取名，小靈通電話。往前走幾步，涼亭里，幾位滿頭銀絲的老人爽聲交談著。巷子里的風(fēng)，不疾不徐地吹著，斑駁的圍墻，破落的屋檐，在小巷的拐角處，卻還能聽見小販此起彼伏的叫賣聲。
經(jīng)過那家麥餅店，拐個(gè)彎，再拐個(gè)彎，必定會(huì)看到一家廢棄了的時(shí)裝店，會(huì)看到店內(nèi)里面光著膀子的模特。一轉(zhuǎn)頭便是林修鞋的店。
林修鞋的鋪?zhàn)釉跍婧酉锢锏囊豢么箝艠渑赃叄苿?dòng)的修鞋小鋪便在她家前。小鋪的陳設(shè)極其簡單：一臺(tái)落了灰的修鞋機(jī)(林修鞋不常用它，因此便落了灰)和一盒針針線線。
林修鞋不僅能修鞋，還會(huì)修衣服、修傘。母親壞了的傘和衣服就找她修過。至于林修鞋為什么要叫林修鞋，我便不知道了，只知道旁人都這么喚她。
林修鞋清瘦清瘦的，眼睛大得嚇人。嘴巴干癟干癟的，一出聲便是一口地道純正的溫州方言，為人和和氣氣。我有一次聽見她的和門口抽煙的大漢聊天，(聽過嘎比滴接續(xù)伐)接著嘰里呱啦不知在講些什么了。
林修鞋手藝極好，因此母親一有破了的鞋就找她。一日，母親提著她劃了一個(gè)口子的皮鞋，去找她補(bǔ)，她不在鋪?zhàn)永?，我到店鋪后的屋子里去找她。房子里空空蕩蕩，一張破破爛爛的木桌上放著一個(gè)破了一口子的碗和一雙小小的筷子。
木桌旁邊是一張裂開了縫隙的木柜，里面胡亂地塞著衣服。穿過客廳，是林修鞋的臥室。林修鞋臥躺在鋪著床墊的木板上，一旁放著還未補(bǔ)的衣服。腳底下的木板嘎吱一響，林修鞋驚坐起來，詫異地望著我們。
鞋子被它接過，她便低著頭，腿上攤著一塊布，左手拿鞋子，右手靈活地在鞋子上穿針引線。鉤針從鞋底穿進(jìn)去，然后拉出線，然后再由另一根線打結(jié)，勾出。林修鞋的絕活便在快，如此循環(huán)來去，一眨眼功夫，皮鞋便修好了。若還有剩余時(shí)間，林修鞋心情正好，偶爾也在鞋子上縫些花什么的。一針一線被隱沒在鞋膠之下，看不出補(bǔ)過的痕跡。
我離開了林修鞋那里。
巷子很靜，腳下的泥路滑滑的。巷子不長，沒走多遠(yuǎn)就到了盡頭了。巷子旁全都是人家或小店，院子一樣的高矮，幾十棟老房子，排列得整整齊齊。房子的墻發(fā)青，滿是暗綠色的青苔。轉(zhuǎn)過身，林修鞋一針一線地補(bǔ)鞋。
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