我想要的生活800字高中優(yōu)秀作文

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淡泊名利,注重經(jīng)典,靜心于墨香的氛圍,沉醉于激烈的討論,這些都使我靜下心來,不再浮躁。這,就是我想要的生活。下面是小編為大家整理的關(guān)于我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文1

大學(xué),是人生的第四個(gè)學(xué)習(xí)階段。對(duì)于多數(shù)人來說,走出大學(xué)便意味著步入社會(huì),開始自己的社會(huì)生活,職業(yè)生涯。所以,大學(xué)中的學(xué)習(xí)與生活怎樣,經(jīng)歷了怎樣的磨練,直接關(guān)系到今后步入了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r。

在大學(xué)教育上,中國和歐美等其它國家存在著許多的不同。中國的大學(xué)往往是嚴(yán)進(jìn)松出:考進(jìn)去不容易,但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè),而國外的教育則不同。大多數(shù)國外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴(yán)出,進(jìn)入大學(xué)并不很難,但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會(huì)簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險(xiǎn)。

在外國大學(xué),往往每天都會(huì)有許多活動(dòng),更會(huì)有許多到學(xué)校外社會(huì)上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的便是讓學(xué)生多投入到社會(huì)當(dāng)中,真正了解社會(huì)、真正適應(yīng)社會(huì),這樣今后離開學(xué)校才能更快地融入社會(huì),開始自己的獨(dú)立生活。而這種大學(xué)生活,也正是我們千萬學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會(huì)活動(dòng)而不是埋頭于書海卷山之中,才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境。

反觀中國的大學(xué)生活,雖然相比初中和高中學(xué)習(xí)不再那么死板,不再每天除了看書就是做題,但是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專業(yè)便專攻哪個(gè)專業(yè),其他的東西很少過問。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習(xí)那些老師認(rèn)為有社會(huì)價(jià)值,有益于事業(yè),切合實(shí)際的固定知識(shí)。這樣,便大大縮小了知識(shí)面。在中國大學(xué)現(xiàn)今的大學(xué)生活下走出來的學(xué)生,大多數(shù)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力不強(qiáng),不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所擊倒。中國大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。而在中國大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè),由于社會(huì)了解的不夠?qū)嵺`能力缺少,很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學(xué)生活,不是我想要的,也不是社會(huì)所需要的。

我想過的大學(xué)生活,應(yīng)該是更自由的,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神與社會(huì)生存能力的生活。但在中國傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學(xué)堂式教育,是我所厭惡的。我們的老師也應(yīng)是敬業(yè)的、負(fù)責(zé)的,善于與學(xué)生溝通,培養(yǎng)學(xué)生人格獨(dú)立,促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)……

我想生活在我想過的大學(xué)生活中。

我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文2

有人說,生活好比旅程,沿途風(fēng)景多姿多彩;有人說,生活好比五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。我說:生活好比整式運(yùn)算,經(jīng)過一番細(xì)心的加減乘除的運(yùn)算,會(huì)得到最美的正確結(jié)果。

加上幸福

在那段由于疫情進(jìn)行隔離的日子里,每當(dāng)春日暖陽普照大地,我便坐在院子里,凝望著對(duì)面蒼翠的山峰,蔚藍(lán)的天空與它相襯,盡顯春日的生機(jī)與活力。再看著此時(shí)空無一人的街道, 耳邊仿佛響起那醇厚的拉長的吆喝聲:烤紅薯——烤土豆——烤玉米棒——我不禁感嘆:現(xiàn)在連吃上路邊的烤紅薯都成了奢望!回想以往,每當(dāng)聽見這熟悉的聲音,我就會(huì)飛奔下樓,循聲找到那位老爺爺,買上一個(gè)大大的烤紅薯,入口的軟糯香甜讓人覺得整個(gè)生活都是甜滋滋的。而現(xiàn)在,只能和家人念叨念叨我想吃烤紅薯。

后來,縣城逐步解封,生活慢慢回歸正軌。那次周末,我依然埋頭于如山的學(xué)習(xí)任務(wù)中,身后突然響起了腳步聲,原來是爺爺,只見他手里端著一個(gè)盤子。“來,玲玲,你前段時(shí)間不是說想吃烤紅薯嗎?現(xiàn)在超市開門了,我今早買的紅薯,皮兒都剝好了,快趁熱吃!”接過盤子,我迫不及待的拿起筷子 ,你看啊!這兩月未見的紅薯,褪去了外皮,標(biāo)致的身形、橙紅的顏色多么誘人!我火速將它們填入胃中,爺爺接過空盤,我倆相視一笑。

疫情之下,這緊張而單調(diào)的學(xué)習(xí)生活雖然略顯枯燥,但加上這充滿愛的烤紅薯,加上家人間互相的關(guān)懷與無微不至的照顧,就是暖融融的幸福生活。

減去焦慮

網(wǎng)上學(xué)習(xí)在緊張進(jìn)行,第一次月考一天天逼近 ,可家人卻告訴我一個(gè)不太好的消息:隔壁姨夫家的房子要進(jìn)行整修,西北邊高伯伯的兒子馬上要結(jié)婚,解封之后會(huì)立馬繼續(xù)開工,蓋房子。于是,我陷入了無盡的擔(dān)憂之中……那天早上,我正在進(jìn)行語文檢測(cè),西北邊的機(jī)器轟隆轟隆,隔壁的錘頭釘釘捶捶。我不禁心浮氣躁:這可怎么辦啊!外面這么嘈雜,接下來還有好幾場考試呢!果不其然,接下來的數(shù)學(xué)考試,外面的聲音像與我作對(duì)一般,愈發(fā)強(qiáng)烈,聲調(diào)還開始拐彎了,“裝修進(jìn)行曲”在我耳邊俞奏俞烈,再加上遇到一道令我百思不得其解的題 ,此時(shí)的我充滿焦慮,臉頰發(fā)燙,雙手冒汗,用食指緊緊的堵住耳朵,不停的撓頭,雙腳忍不住的彈跳,忍不住在房間里吶喊:為什么這么吵?中午休息時(shí),機(jī)器仍不停工。我再也克制不住了,沖出房門,用力推開窗戶,兩窗沿激烈碰撞的聲音表達(dá)了我的不快,我想要大聲斥責(zé),可理智告訴我這是不對(duì)的。

在媽媽的安撫下,我終于冷靜下來,坐在窗前開始沉思:兩處的工程都不是短期之內(nèi)可以完成的,若是我長期對(duì)于這種干擾之不能克服,只能徒增焦慮,學(xué)習(xí)效果減弱的后果也只能我自己承擔(dān)。以后步入社會(huì),誘惑與喧鬧會(huì)接踵而至,我唯一能做的就是靜下心來,專注做好自己的分內(nèi)事,減少焦慮。

后來,我慢慢開始改變。就是現(xiàn)在,那混雜的裝修聲還不絕于耳,但我早已百毒不侵,充耳不聞。生活有時(shí)會(huì)很嘈雜,煩惱也會(huì)經(jīng)常光臨,但只要減去焦慮,減去埋怨,就會(huì)得到一個(gè)安寧本真的平靜生活。

乘以進(jìn)步

“這次作文完成的不錯(cuò)哦!繼續(xù)加強(qiáng)詞語和句子的積累,老師期望看到你更大的進(jìn)步!”看到作業(yè)回評(píng)上那個(gè)火紅的“A”和老師熱情洋溢的評(píng)語,我的心里甜滋滋的。只有我自己知道,這個(gè)“A”是多么的來之不易。作為英語學(xué)習(xí)“困難戶”的我,下定決心要在這居家學(xué)習(xí)期間把英語趕起來。于是,前一天,我會(huì)預(yù)習(xí)今天課上學(xué)習(xí)的新單詞,后一天,我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找與之相關(guān)的短語和句子搭配,這樣的堅(jiān)持讓我在英語作文中看到了收獲,老師在卷面上畫出的紅波浪和那火紅的“A”就是對(duì)我的進(jìn)步給予了乘法的肯定。在學(xué)習(xí)之中每天取得一點(diǎn)小進(jìn)步,第二天在前一天的基礎(chǔ)上乘以新的收獲,日積月累,終會(huì)有大的超越。

生活好比整式運(yùn)算,再繁雜的原式,只要掌握了正確的運(yùn)算法則,算出正確的結(jié)果不是難事。讓我們一起做好幸福的加法,煩惱的減法,進(jìn)步的乘法,美好的生活將在前方等著你!

我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文3

生活,一個(gè)多么平凡的字眼啊!生活是多姿多彩、五彩繽紛的,我想要一個(gè)完美的生活,一個(gè)與眾不同的生活,一個(gè)有意義的生活。

現(xiàn)在的我,想努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好高中,當(dāng)然,這是在學(xué)習(xí)上的。在生活中,我要尊重父母,同時(shí)希望父母也能尊重我。

我希望將來我能找到一個(gè)好工作,當(dāng)然,這是在考一個(gè)好大學(xué)之后的,我是個(gè)女孩子,肯定也是希望自己可以找到一個(gè)好的歸宿了。我的愿望是將來可以當(dāng)一個(gè)高管領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲蚁胍ベY助更多遭遇不幸的孩子,讓更多貧困家庭的孩子可以上學(xué),讓大山里的孩子可以用自己的努力來走出大山,看看外面的世界。

我希望在我的有生之年可以多為家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn),為國家做一些貢獻(xiàn)。我想把我的故鄉(xiāng)改造成一個(gè)旅游景點(diǎn),希望讓更多的人來欣賞大山里的美,同時(shí)我也誠摯邀請(qǐng)城市里的人有時(shí)間可以多去農(nóng)村看看,畢竟我們都是從農(nóng)村里出來的。農(nóng)村,應(yīng)該算是我們中華兒女共同的故地吧!

雖然我的愿望實(shí)現(xiàn)的幾率很渺小,但是這就是我想要的生活。我的愿望是:人民幸福,國泰民安,世界和平!

我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文4

記得很小的時(shí)候,我學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!睆哪菚r(shí)起,我就明白了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小就愛惜糧食,過一種簡約的生活方式。

簡約生活,首先就是要積極響應(yīng)愛惜糧食的“光盤行動(dòng)”。所謂光盤,就是吃光你盤子中的美食。這些微小事情都散發(fā)著公益愛心,在“光盤”行動(dòng)中,很多朋友身體力行,既讓盤中美食填飽了饑腸轆轆的肚子,還讓這個(gè)行為影響到身邊人。其實(shí)吃光自己盤子里的食物,不但給環(huán)境減少了污染,更體現(xiàn)了我們的勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。

我和同學(xué)們共同約定:反對(duì)浪費(fèi),從我做起,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),一臺(tái)機(jī)器千遍萬化,可以配方出可樂、雪碧這些碳酸飲料,也有果汁或是各種奶茶,品種雖多但它們混合了添加劑、色素等一些不健康的東西,經(jīng)常飲用反而是對(duì)我們這些正處在生長發(fā)育期孩子的一種傷害。還有一些裝飲料的一次性杯子、塑料袋對(duì)我們環(huán)境也造成了巨大的傷害。而家里的白開水足以解決身體中所缺的水分,補(bǔ)充各種礦物質(zhì)。既節(jié)約了金錢又把對(duì)身體的傷害降低到最小,何樂而不為呢?

玩,是一種娛樂,是人們?cè)趧诶壑蟮囊环N休息方式。游樂場,是一個(gè)大眾娛樂的場所。我不愿和那些玩得太瘋狂的人玩耍,他們不懂得注意自身安全。我只想和我的小烏龜,哦,不,是一只大烏龜在一起安靜地嬉戲、聆聽。玩,不一定要酣暢淋漓,靜心也是一種休息。

樂,是一種開懷的心態(tài)。每天,有些人的樂是打鬧,以此消磨時(shí)光,而我是把時(shí)光都用了起來,每天需要快樂時(shí)就會(huì)捧起一本書認(rèn)真的看起來,從書中汲取知識(shí)和快樂的因子。

生活是一種態(tài)度,一種勤儉節(jié)約的態(tài)度,簡簡單單的沒那么瘋狂,這就是我想要的簡約生活。

我想要的生活800字高考優(yōu)秀作文5

當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時(shí),外婆便起床了,喚著還在熟睡的我:“起床嘍!起床啦!”睜開眼,便又是嶄新的一天。

洗漱匆匆忙忙,而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了?!版?,你昨天吃過面包了,今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊,要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著,托著下巴,朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了,有些駝背了,因常年做家務(wù),原本就瘦弱的手布滿了傷痕,露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒,悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般濃郁的裊裊炊煙,向窗邊飄著,蕩著,化入冰冷的空氣中??粗馄泡p蘸湯汁細(xì)細(xì)品味,滿含歡喜的面容,我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師——外婆的廚藝?yán)?

急忙吞下外婆又塞來的蘋果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出樓梯階,外婆便趴在窗口喊:“慢點(diǎn)走,別著急啊!”或許,看到我消失在拐角處時(shí),外婆才安心的回屋了吧。

上學(xué)路過包子鋪,不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子,已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫,緩慢地邊走邊啃??吹剿麄兊谋秤?,我心中泛起一絲漣漪,好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w,更加溫?zé)崃宋业男模_下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。

朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢,伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”,那更讓我安心舒暢的,便是這校園與同伴了。吃過飯,或在窗邊的暖陽下,一起看書作業(yè);或在淡綠的林蔭間,一同聊天戲耍;或邁步空曠的操場上,共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑,一哭一鬧,皆美,皆生活。

回憶著充盈著快樂的一天,回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢,就聽見:“姐姐,你回來啦!我跟你說哦,我今天在幼兒園吃了兩碗飯,老師都夸我是好孩子!”看著著急向我報(bào)喜的妹妹,我知道,她是想得到表揚(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事,對(duì)于妹妹來說,不就是最開心的事嗎?“哎呀,這么棒!”我們會(huì)心地一起開懷大笑了。

我用心地書寫屬于我的生活,我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫,處處皆情。這溫情,是飽含在一碗碗面中的舐犢之情,是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情,溫暖而融化人心。


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