以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文
愿你的青春不負(fù)年華，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，牽著歲月看那潮起潮落，云卷云舒。下面是小編為大家整理的關(guān)于以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文1
六月試鋒，一朝揚(yáng)眉酬壯志，九載磨煉，百日策馬闖難關(guān)。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，昔日的浮躁已經(jīng)褪去，取而代之的是專注與執(zhí)著。
2020年3月17日，距離中考僅剩96天。我們也迎來了”遇見未來“的主題班會(huì)。
你，相信讀書能改變命運(yùn)么?這是在班會(huì)一開始，主持人吳司鍇向我們拋出的問題。他讓同學(xué)們觀看了清華大學(xué)的招生視頻《畢業(yè)答卷》——這是34名清華學(xué)子，面對(duì)清華提出的問題給出的答卷。他們有的通過清華，學(xué)會(huì)了溝通與交流;有的通過清華，做其所愛，實(shí)現(xiàn)目標(biāo);有的奔赴遠(yuǎn)方，前去支教，讓教育遍及中國(guó)的每個(gè)地區(qū)……四年前，他們胸懷理想與期望，踏入學(xué)府之門;今年，他們帶著滿滿的收獲，走向下一個(gè)目標(biāo)。
一個(gè)感激的眼神，一句堅(jiān)定的話語，這是競(jìng)賽班的同學(xué)在給大家分享自己的目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法。蔡忠航認(rèn)為，讀書是自己的事情，不要在意他人的眼光;吳司鍇強(qiáng)調(diào)了利用碎片化時(shí)間的重要性;謝錦浩明確了自己的理想大學(xué)——北京航天航空大學(xué)，并提醒同學(xué)們要做好短期規(guī)劃……這一場(chǎng)場(chǎng)不足三分鐘的演講，或許給迷茫的同學(xué)指明了方向，亦或許燃起了同學(xué)們的夢(mèng)想之火，激勵(lì)同學(xué)們朝著更美好的未來前進(jìn)。隨著話語劃上句號(hào)，同學(xué)們從若_有所思中清醒過來，驀然間，響起一陣陣掌聲。
借此契機(jī)，吳老師贈(zèng)送每名競(jìng)賽班的同學(xué)一本高中生生涯規(guī)劃書《遇見未來》。“讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，內(nèi)化成一種信仰。“我們一定會(huì)銘記吳老師的殷切教導(dǎo)，向高處攀登，向遠(yuǎn)處行走，哪怕是未知的道路，我們也會(huì)砥礪前行。
接下來，同學(xué)們?cè)谛欧饫飳懴铝俗约旱哪繕?biāo)及心里話，莊重地將它投送進(jìn)“未來“的信箱里，并在”遇見未來“的墻上簽上名字。
此時(shí)，班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，我們?cè)趨撬惧|的帶領(lǐng)下宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓過程中，我開始審視自己——你的下一個(gè)目標(biāo)是什么?你會(huì)怎樣做?我突然感覺有一股力量傳遍了全身。在接下來的97天里，我們會(huì)喚醒所有的潛能，凝聚所有的力量，珍惜光陰，全力以赴。
在接下來的時(shí)間里，或許你會(huì)看見眾人拼搏的身影。
起床哨剛吹響，她睜開迷離的眼睛，快速整理好著裝，抓起書包便往班級(jí)跑。
中午，他向要去食堂的同學(xué)道別，隨即投入到學(xué)習(xí)的世界。
晚上，你放低腳步走進(jìn)教室，生怕驚擾在背單詞的同桌。
請(qǐng)不要只做一個(gè)旁觀者，讓我們同這些人一道，勇敢地去迎接中考這一挑戰(zhàn)。
97天，讓我們放手一搏，邂逅未來，不負(fù)韶華。
以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文2
青春，是一個(gè)春天一般的季節(jié)，是充滿活力，充滿熱情的時(shí)代。它無時(shí)無刻不展現(xiàn)著它獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。它以最誘人的姿態(tài)吸引著所有人，讓人們?yōu)橹偪瘛Ｋ谴蠓降?，它讓每個(gè)人都能夠擁有并享受它的美好。同時(shí)，它又是那么的吝嗇，不肯再多給任何人一次機(jī)會(huì)。
所以，有些人的青春碌碌無為，一事無成，到頭來只能感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望，信心的青春?！?/p>
放眼古今中外：周恩來12歲，說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此，以祖國(guó)的崛起為自己的責(zé)任，發(fā)憤學(xué)習(xí)，并為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
毛澤東16歲，寫下了《詠蛙》一詩，詩句：“春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲?！钡木渥樱砺读硕ㄒ约撼删鸵环聵I(yè)的偉大志向。從此，以國(guó)家興亡為自己的責(zé)任，爬雪山，過草地，終于成立了新中國(guó)!
比爾·蓋茨高中時(shí)期斷言，自_己會(huì)在25歲時(shí)成為百萬富翁。從此以此為目標(biāo)，拼搏奮進(jìn)，終于，在20歲創(chuàng)辦了微軟公司。
像周恩來，毛澤東，比爾·蓋茨這樣少年立志，并為之而奮斗的偉人，用自己的行為向我們展示了什么是青春的風(fēng)采。那么，正處于青春歲月的我們，還應(yīng)該肆意揮霍青春，不思進(jìn)取嗎?還應(yīng)該沒有夢(mèng)想，沒有追求，繼續(xù)渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向著自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。
現(xiàn)在的我們，最主要的是要先把學(xué)習(xí)搞好，上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。平時(shí)要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，要積極問老師和同學(xué)，這樣才能為我們理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人才。當(dāng)然，在我們積累知識(shí)的同時(shí)，也不妨出去走一走，見識(shí)更多的人，事，物，讓自己的人生閱歷更加豐富。
青春是播種的季節(jié)，青春是短暫的，青春沒有蹉跎的權(quán)利，只有奮斗的義務(wù)!讓我們懷著滿滿的自信和希望，在青春的旅途上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，共同展現(xiàn)我們青春最絢爛的風(fēng)采吧!
以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文3
攜一縷牽念，選一隅寧靜，溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽之下，徜徉于錦瑟流年之中，沉思：唯有青春不可辜負(fù)。
你常常流連于魏晉玄風(fēng)，唐月宋水的婉約與爾雅中。有時(shí)，邂逅了一句美妙的話語，仿佛清風(fēng)拂過一樹的蔥郁。低眉順目中，都是那樣的滿心歡喜。念在唇邊，放在心里，如花開靜好，清香四溢。
人生猶如一股奔流，沒有暗礁，激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢(mèng)的不愉快所打破。歷史成績(jī)的滑鐵盧，試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是，你沒有沉湎過去，而是著眼于未來。再次見你時(shí)，眼底隱匿去濕漉漉的悲傷，取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地，喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩(wěn)篤的背誦聲;傍晚暮半云歸時(shí)多了你忙不迭上下樓請(qǐng)教歷史題的虛心與執(zhí)著。我看到了你額鬢汗?jié)n的狼狽，問你：“值得嗎?‘’你粲然一笑：“九層之臺(tái)，起于累土。自己基礎(chǔ)差，只得奮力前行?！眻?jiān)定的眼神讓我看到你完全不同于往昔的自信與果敢。
眼前再次浮現(xiàn)出你背書時(shí)那“孤云出岫，去留一無所系;朗境懸空，靜噪兩不相關(guān)”的模樣。它在青春這座記憶_的寶塔中妥帖安放，一半安詳在塵土，一半飛揚(yáng)于空中，給予我青春筆墨下的美麗畫卷。
星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑蜷縮在唇邊，沒有羈絆她輕快的腳步，反倒似輕盈的羽毛，裝點(diǎn)著她美好的青春。她說她喜歡夏目漱石，或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。
那是樓梯轉(zhuǎn)角的一次不經(jīng)意的傾聽。陰雨連綿，站在她身旁的好友細(xì)眉微蹙，滿目愁容。她輕輕拍動(dòng)好友的雙肩，試圖用言語安撫憂傷。她靜靜地聆聽好友伴有微微抽泣聲的傾訴，亮起她的招牌式笑容，佯裝一位翩翩而至的看透人世的模樣，用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急”現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉(zhuǎn)晴。她緊緊擁抱住朋友，在耳畔用細(xì)如蚊蚋的碎語加以鼓勵(lì)。
她是一個(gè)快樂制造者，也許沒有“心事宜明，才華須韞”的聰慧，但她具有更珍貴的“超越喧寂，悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水，她陽光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細(xì)細(xì)珍藏，一半洋溢于眉眼，一半閃爍在晨露，給予我青春詩賦里的溫情一刻。
歲月清淺，風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立，在眼眸顧盼的瞬間，輕語：唯有青春不可辜負(fù)。
以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文4
一首詩寫不盡人世間的悲歡離合，一支筆寫不完中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但一片自信赤誠(chéng)心，一份自強(qiáng)家國(guó)情卻能讓生命綻放絢麗的花朵。
古往今來，中華民族一直生生不息，上下5000年的文明從未中斷，即便是面對(duì)列強(qiáng)的的入侵。如今面對(duì)疫情，中國(guó)人民的脊梁依舊挺的很直，很直。因?yàn)槲覀內(nèi)魏螘r(shí)代從不缺失英雄。
20多歲，人生如花兒一般的年紀(jì)，閱歷甚淺，但在危急時(shí)刻，卻毫不退縮，迎難而上，救助患者，與死神抗?fàn)?，哪怕自己身染病毒。一道道忙碌的身影，一個(gè)個(gè)累倒的身軀，一顆顆赤誠(chéng)之心，讓人潸然淚下，人們稱他們是白衣天使，其實(shí)哪有白衣天使，他們只是穿上白大褂的孩子們，他們是最美的逆行者，他們是時(shí)代的英雄。
其實(shí)，自從疫情爆發(fā)以來，像軍人、醫(yī)護(hù)人員、公安干警、工人、農(nóng)民、志愿者等等都在用心用力用自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助湖北各地區(qū)，海外華僑也是如此，讓湖北人民重拾生活的信心。這就是我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)在危難之際最強(qiáng)有力的凝聚力。十天建成火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，連日本都嘆為人間奇跡，還有方艙醫(yī)院，在外國(guó)人眼里不可能完成的任務(wù)，到了中國(guó)卻可以。這種救援叫中國(guó)救援，這種與時(shí)間賽跑的速度叫_中國(guó)速度。
醫(yī)護(hù)人員、黨員干部以及各行各業(yè)都在為這次疫情努力著，我們學(xué)生也沒落下，我們?cè)诩彝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，特別是臨近高考的高三學(xué)子，他們用自己百日的誓言、用自己的行動(dòng)來證明白衣天使守護(hù)的那片天空是蔚藍(lán)的。不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，百日沖刺不僅僅是為了自己的前程，為了表達(dá)對(duì)那些與死神抗?fàn)幍娜瞬粍偬榱愫透屑ぶ?，更是為了我們祖?guó)的發(fā)展和強(qiáng)大。
此次疫情不是人類面臨的第一次，也絕不會(huì)是最后一次。而在未來的困難中，我們將要成為主力軍，現(xiàn)在是整個(gè)世界在保護(hù)我們，未來的我們要成為這個(gè)世界的保護(hù)者，所以我們現(xiàn)在要只爭(zhēng)朝夕，用知識(shí)武裝自己。時(shí)間之河川流不息，我們的征途是星辰和大海。過去任何一個(gè)時(shí)代的年輕人，恐怕都沒有像今天這樣從一出生就具有令人稱羨的國(guó)際化“基因。這是現(xiàn)代中國(guó)人的驕傲，那么我們憑什么不奮斗?
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。百年后的今天，我仍能感受到魯迅先生深深的愛國(guó)之情。時(shí)間如梭，光陰荏苒，作為中學(xué)生的我們，當(dāng)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華;我們當(dāng)以我血薦軒轅?！八]”為奉獻(xiàn)，我們當(dāng)奉獻(xiàn)體力，為中國(guó)的全面發(fā)展盡份體力;我們當(dāng)奉獻(xiàn)智慧，為中國(guó)的美好未來盡份心力。
以不辜負(fù)青春為話題的高考滿分作文5
不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，凝聚心力，扶大廈之將傾，挽巨浪于狂瀾。張愛玲曾言，長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。十年前面對(duì)疫情的你不必驚慌，磨難是人生的常態(tài)，要以平凡心待之。作為青年一代，吾輩更應(yīng)擔(dān)大責(zé)，挑大梁。猶記得曾被戲言“垮掉的一代”中的80后，90后，00后，在那疫情中奉獻(xiàn)了自己，在時(shí)代的畫卷中涂上濃墨重彩的一筆。十年后的今天，那“永不彎曲的青年脊梁”仍讓人記憶猶新。
不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，青年脊梁，頂起祖國(guó)的一片天。翻開早已泛黃的青春畫卷，我們看到無數(shù)80后、90后白衣天使“疫”路逆行，用無私無畏堅(jiān)守崗位職責(zé);我們看到80后快遞小哥汪勇，對(duì)接醫(yī)護(hù)人員，用古道熱腸、俠肝義膽抗疫防疫;我們看到00后護(hù)士劉家怡投身醫(yī)療隊(duì)伍，增援湖北，用勇氣毅力譜寫青春之歌…_…十年前的青年們，不再是人們口中養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝，而是作為不彎曲的青年脊梁，頂起祖國(guó)的一片天。青年們用他們的身體力行，書寫不朽的青春傳奇。
不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，堅(jiān)守為天地立心之使命，書青春不悔之華章?！伴L(zhǎng)江萬里抗疫魔，明朝可期歲安寧”，正是白衣戰(zhàn)士們甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，才換來高三學(xué)子考場(chǎng)上奮筆疾書，青春飛揚(yáng)的安寧祥和。回首過去，正是因?yàn)榘滓聭?zhàn)士們的日夜堅(jiān)守，那時(shí)的你才能如期復(fù)課;正是因?yàn)槿珖?guó)人民的支持，那時(shí)的你才能重回課堂。我希望你亦能”挾一往無前之志，具百折不回之氣”，書寫時(shí)代交付與你的答卷。作為新時(shí)代的青年，你將要接住青年脊梁們傳遞的接力棒，堅(jiān)定為國(guó)為民信念，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，這才對(duì)得起“青年脊梁”們的無悔付出啊。
昔我往矣，凜冬散盡，霧盡將暖;今我來思，春拂大地，萬象更新。我是十年后的你，亦是新一代的青年，只要我們不忘初心，肩負(fù)使命，讓“永不彎曲的脊梁”精神代代相傳，那么在時(shí)代的瀚海中，無論再遇多少暗礁險(xiǎn)浪，我們必然乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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