寫自信的作文600字
相信每個人都有自信，有的人在困境中通過自信過關(guān)斬將，而有的人卻在失敗中自暴自棄，而我就曾是后者。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于自信的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于自信的作文篇1
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過自己“你是一個敗者”，也曾在失敗面前懦弱過;我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功?！敝惖脑捪?，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進。一個月后，比賽結(jié)果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落里;我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進”的;我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。
關(guān)于自信的作文篇2
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！笔堑?，如果說成功是一座城，那么自信就是開啟這座城門的鑰匙。自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長;相反，一個人如果失去了自信就會感到迷茫，而看不到美好的未來……
有這樣一個女孩，學習成績很好，老師們很喜歡她，鄰居、親戚們也都夸她聰明。五年級以前，她很自信，有很多朋友，也積極參加學校組織的各項活動。可是，漸漸的，她發(fā)現(xiàn)了她比同齡人矮。站在同學中間，她明顯的比別人矮了一截，可以說是一個“小矮人”。從此，她感到自卑，覺得自己不如別人，還怨恨父母為什么不把她生高點。不過，親戚朋友還是一如既往地喜歡這個愛學習懂禮貌的小女孩，同學們也都像以往一樣喜歡和她一起玩耍。
隨著時間的推移，她變得越來越自卑，不愿和父母交流，不愿和同學來往，學習成績也退步了不少。眼看著小學要畢業(yè)了，要邁進初中的大門了，她害怕畢業(yè)，害怕進入新的學校，害怕面對新的老師和同學。
可是，盡管她是如此害怕，該來的還是會來——初中開學了，她不得不進入新的學校學習。
她有了新的老師，新的同學。剛開始時她不敢與新同學交往，總是一個人獨來獨往。她上課也從不舉手回答問題，老師問話也不愿回答，好不容易說一句話聲音也小的只自己能聽見。就這樣，一個星期過去了，轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了。她的班主任發(fā)現(xiàn)了她的“與眾不同”，找她談話。終于，她在這個年輕卻很有耐心的老師面前說出了自己的顧慮和自卑的原因。老師了解了事情的原委后，對她說，身體高矮是由先天遺傳因素和后天鍛煉決定的，一個人的成就并不取決于高矮，鄧小平矮，可是卻成就了大事業(yè)。老師的鼓勵，如陣陣春風吹走了她心中的烏云。她變得開朗、活潑了，主動找同學們說話，她這才發(fā)現(xiàn)，同學們并沒有“排斥”她，不愿和她玩。她很高興，后來又有許多同學主動找她說話，和她討論問題。她越發(fā)自信，學習成績也趕了上來。
這時，她明白了一個道理：每個人都不是完美的，都有缺點。如果把一個人比作蘋果，那么，我們每個人都是被上帝咬過一口的，都是有缺陷的。有的人缺陷大些，不是上帝不喜歡你，恰恰相反的是因為上帝特別喜歡你這個“蘋果”的芬芳，就忍不住把這一口咬的大了些。而我們面對上帝的這“一口”，要的不是自卑，而是自信!只有你有了自信，才能看到世界的美好!
現(xiàn)在，這個女孩很自信，甚至因為自信而與眾不同?？?，她正抬著頭，微笑著，一步一個腳印地攀登她理想的高峰。而那個女孩——就是我。
關(guān)于自信的作文篇3
“一個滿懷信心和決心的人，要比一百萬個謹小慎微的和可敬的(可尊重的)人強得多?！边@是一位思想家辛克萊說的話，他的意思就是自信。
的確，一個擁有自信心的人，他能夠創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會喪失，認為自己有潛力就會有潛力，決心成功，往往會真正的成功。
信心帶來勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過一則小故事，故事的資料講述的是一個家境貧窮的人。小時候，由于家境很貧困，即使他的學習成績再好，也在小學五年級被迫休學，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當別的工友望見是，就說：“打工就打工吧，還學什么習阿，就算再怎樣樣，也比不上別人的，當他聽到這些諷刺的話時，他并沒有悲哀難過，而是自信滿滿的說：“別人能夠，為什么我就不行呢?我相信只要我努力過了，就必須會有收獲的?！惫黄淙?，他之后在一家高級企業(yè)招聘經(jīng)理時，由于他的自信和出色的語言潛力，最后在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個進公司的職員。他的一個朋友問起原因，他就說：“因為他從來就堅持認為自己能夠成功，自信的作用，便是我成功的原因?！逼鋵?，自信是一種吸引力。只有當一個人自信的時候，他才會成為別人注意的焦點。當一個人有自信的時候別人才會放棄了他們那游離不定的意見來附和他。
自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結(jié)巴，語音微弱，演說時常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每一天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏;自信是一盞明燈，它指引自己的前進方向;自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風景。
因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來。自信創(chuàng)造奇跡。揚起自信的船帆，讓前進的道路一片暢通無阻，充滿陽光。
關(guān)于自信的作文篇4
期末的時候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個開頭太過于口語化了。建議改為：蕭伯納說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學習生活中，我也是一個自信的人。)
剛進入期末階段，前幾次在模擬考試我的分數(shù)很不理想。到了最后一個模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個理想的分數(shù)帶回家。
考試開始了，我努力回想昨晚復習的東西，認真的做出每一道題，做到閱讀時候，我也認真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認真檢查。時間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分數(shù)也不錯，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚了我，我心想：這就是自信的結(jié)果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績，也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。
我去學了游泳，教練叫我把新學的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認真的游了一遍，果然得到了教練的表揚。
我再也不會膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會有意想不到的收獲。
關(guān)于自信的作文篇5
什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認為自信是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。
我們在學習或干事業(yè)的過程中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。
人，如果缺乏自信心，就會對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，是強者變得更強。鐳的發(fā)現(xiàn)者――居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和有無的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常辛苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的.朋友說：“無論做什么事情，我們多應該有恒心，尤其是自信心?！庇纱丝梢?，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必備的特征
當然，自信心是受社會條件制約的，要了解這會需要，要了解自己能為世界貢獻寫什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，卻對眾人大嚷：“我是著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈?！边@豈不是狂妄、吹牛嗎?
自信心的基礎(chǔ)應是豐富的知識和科學的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。
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