描寫雨的作文說明文

天，灰蒙蒙的，沒有了往日的生氣。雨，如千萬條銀絲，為天空做著點綴;雨，如千萬根琴弦，彈奏著柔美的旋律;雨，如千萬縷青煙，讓眼前的一切變得虛幻而神秘…… 下面是小編給大家?guī)淼年P于雨的作文，歡迎大家閱讀!

關于雨的作文篇1

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。春雨早在幾千年前的杜甫眼里，已經(jīng)是美不勝收。“沙沙沙，”春雨悄悄的落在大地上，落在田野里。為大地洗了個涼水澡。早上醒來，我趴在窗前，消停雨之歌，欣賞與植物，細聆雨之語。春天的雨，柔柔的。雨絲細密的像塊白紗，在天空中作美，給大地上又添加了幾分春意。

夏天的雨就和春天的雨不一樣了。夏天的雨像雨柱似的，倒叫我想起前幾年準備和同學們打球。三樓的王阿姨的洗衣服水從三樓陽臺往下潑。正好潑了我一身，非常有震撼力。這么潑辣的“雨”，打在身上，真的很痛。不過，夏雨的姿態(tài)也非常漂亮——像一個個跳芭蕾舞的小仙女冒出地面來，飛躍一下之后，砰然倒地。然后化為一灘水。有時，雷霆萬鈞的暴雨，逐漸增加他的嘶吼聲。像這樣的傾盆大雨把大地上弄得一團糟。

春天的雨是柔美的，夏天的雨是兇猛的。柔美的像林肯舞臺上的小天鵝，兇猛得像三天未進食的獅子。一年之中，正是有了這兩種雨，大地上才有生機、活力!

關于雨的作文篇2

又下雨了，窗外樹上的枝葉被雨水擊打的左搖右晃;鳴叫的蟬頓時沒了蹤影;路上的老師學生來來往往的也只有三四個……看著外面如此凄涼的場景，我又想家了。

雖然心理很是想家，但是卻不愿意告訴同學和老師。因為我也知道，老師和同學何嘗又不是如此呢?所以每次想家的時候，我都會站在宿舍陽臺的半圓盡頭，獨自一人看著外面的房子和山，盡力壓住心上泛起的酸楚。

因為這樣，所以我的學習一直都是班級的末尾。即使老師不耐煩的教我，我也只是心不在焉的聽著，根本聽不進去。到后來各科老師都找到我們的班主任。她把我?guī)У睫k公室，詢問我為什么上課不認真。因為她不像其他老師那樣“刁蠻”，所以我與她的交流并沒有太多的排斥。終于，我將實情告訴她，她也不勝其煩的安慰我，如水一樣的滋潤我的心靈，便叫我回去了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)老師們不像以前一樣，竟然不在批評我了。這真是個奇跡!可是我卻覺得有點不對勁，只能跟著同學似懂非懂的學著。下課后，我覺得今天肯定是意外，便沒有多想了。又過了一天，老師們竟然還是這樣，現(xiàn)在感覺老師好想放棄我了，便開始努力學習，彌補這一損失。

找到班主任，她竟毫不意外的說出我的困惑。她笑了笑，說：“想家的話，就努力的學習吧!父母花錢供你上學，你要好好對待他們的一番苦心啊!”我心中的困惑就這樣被驅散了。

隨后，我學習也越來越認真，老師見狀也經(jīng)常為我做輔導，我的成績也終于不再是班級末尾了。每次想家時，就更加努力的上課，漸漸地，我從班級末尾升到了班級前十名。我的進步，讓很多老師受到震驚，得到贊許的目光?？墒牵胶髞?，她辭職了，離我們而去了。她走了，但是她的話卻留在我的腦海里蕩漾，果然功夫不負有心人，兩年后，我考進了重點班，嘗到了成功的喜悅。

當我走進考場時，天上又下起了蒙蒙細雨，又讓我想起了那位老師，她仿佛在說：“去吧!你一定可以的?！睂W著她當初的笑容，自信的走進了考場。

關于雨的作文篇3

“夏天來了!夏天來了!”隨著知了的叫喊聲夏天到來了，雨水也不斷地增多。夏天的雨水叫人感到清涼舒爽的。

下雨前，小魚也不在水底那么自由自在了，總是在水面上浮著，咕嚕咕嚕的吹泡泡。空氣也不那么清新了，總是很憋悶。涼風一陣又一陣的吹過來。天上烏云密布，云是一團一團的?？雌饋泶笥犟R上就要來了。

大雨來臨了，真是從天而降，天空中電閃雷鳴，雷公公發(fā)怒了，他的鼓越敲越響，閃電婆婆也跟著來湊熱鬧。不一會兒，路上的積水就很多了，行人們都打上了雨傘，穿上了雨衣。這些雨傘五花八門、各種各樣，就像是雨中的南瓜船一樣。雨衣是五顏六色的，就像是雨中盛開的花朵。過了一會兒，朦朦朧朧的，汽車幾乎都打開了霧燈，燈光閃爍，這一連串的燈光猶如一條金色的項鏈。雨中的小河面就像罩上了一層紗布，往下看什么也看不見。樓房在雨中也更加美麗。小樹的身子也斜了，但它還是為人們遮擋風雨。小樹的葉子也更嬌嫩、可愛了?？傊?，雨中的一切景色都變得無比美麗!

雨后，池塘里的水更清澈了，小魚們也自由自在的玩耍嬉戲。天空也更加晴朗。空氣也變得更加清新。我們的城市讓人頓時感到煥然一新!

這夏天的雨真是清新、涼爽。夏天的雨給我們帶來了美的享受!

關于雨的作文篇4

雨，淅淅瀝瀝地下著。

它們滋潤著行道樹，沖洗了它們往日的灰塵。

它們滋潤著森林里的百木，增加森林濕度。

雨，這個可愛的精靈，身穿銀白色裙，飛舞于這美麗世界，以它弱小的身軀滋潤著萬物，自己明知道，落到地上后，自己的生命也就結束了，但它并沒因此而膽怯，而放棄它的使命。這個精靈有時帶著“露水”面具出現(xiàn)在世界，它在太陽未升起的時候，玩耍與葉片上，滾啊滾，快樂地玩著。太陽升起來了，它對著太陽笑，微笑地離開了這個花的世界。

無論它帶著什么面具出現(xiàn)，但最后的結果都是——消失在世界中。

春蠶為人們吐出蠶絲后，就永遠地睡著了;蠟燭在為人們照亮時，自己的時間也在慢慢縮短。而雨露不也一樣嗎?

當時針和分針都指向“12”，月亮沉睡時，他們仍在埋頭工作著;他們，拿起紅筆，在一張張?zhí)顫M答案的試卷，留下了記號;他們，看到同學們優(yōu)異的成績，會心地笑了。

他們，曾被喻為園丁，春蠶，蠟燭，他們，就是我們偉大的老師。

我們偉大的老師，天天辛勤勞作，他們不求回報，他們只希望自己教出來的學生有一天能成大器，能為祖國做出貢獻。

外面的雨仍在淅淅瀝瀝地下著，對面那戶人家的花在貪婪著吮吸著雨露，它們弱小的身軀消失在土壤中，不見了蹤影，我想它們此時一定是含著微笑的。

關于雨的作文篇5

“三伏天”天氣說變就變，上午天空還十分晴朗，可到了下午卻烏云密布，一場暴雨從天而降。

開始，每個雨點都有豆粒那么大，一滴一滴斜斜地落在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點一打，泥珠四濺。公路上的行人稀少了，有的加快腳步，有的躲進了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛，雨點落在蓬上，發(fā)出“嘭嘭”聲，奏出和諧的音樂。

突然，一道閃電從空中一直劃向天邊，彎彎曲，像一條長長的龍。接著傳來令人心顫的雷聲，大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大，天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠處的一片都看不清了，近處也變得迷迷濛濛，地面上的雨水一下子增多了，匯成了一條條小溪，打著漩，從院子里流到了公路上。

大雨足足下了一個多鐘頭，再看天空，烏云不知哪去了，天空被雨水洗得瓦藍，西邊的天空，太陽放出耀眼的光芒，東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫!

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