童年的好奇心作文
培根曾言：“知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！毕旅媸切【幗o大家?guī)淼年P(guān)于好奇心的作文，歡迎大家閱讀!
關(guān)于好奇心的作文篇1
童年，馬上就要離我們遠去，成為回憶。
童年時的我，是一個好奇心極其強烈的小男孩。我總是會拉著爸爸的手問：為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個為什么。而爸爸對這些奇怪的問題總會顯得無可奈何，隨便敷衍的回答我一下，有時還會說，這個問題等你長大后自然就會明白。
有一句俗語：“好奇心會害死貓”，而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時候我會將一大堆樹葉拿到房間里，趴在地上，仔細觀察那些樹葉，因為我想找到兩片完全相同的樹葉?？墒牵罱K都沒能找到兩片完全相同的樹葉。
也有時我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣，我便會硬拉著爸爸陪我去樹林，但是爸爸總是會說：“我的小祖宗啊!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。
等到上小學(xué)后，我聽老師們給我們講了一些國外的故事，我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了，我便會對爸爸說：“爸爸，你帶我去外國吧!”
記得有一次，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的東西，還可以吃，正好當(dāng)時我也餓了，便拿起一個就往嘴里塞，頓時一種火辣的感覺涌上大腦，將我辣的哇哇大哭，哭聲招來了媽媽，媽媽看到我的樣子，看到辣椒，頓時明白發(fā)生了什么便笑了起來，最后給我解了辣。
現(xiàn)在回想起來，童年的我真是好奇心十足，又會干出來很多搞笑的事。是那么的快樂，那么的有趣。不過童年馬上就要結(jié)束了，我一定要十分珍惜所剩的童年時光。
關(guān)于好奇心的作文篇2
好奇心是每個人都有的，好奇心往往也會惹禍，還會讓人哭笑不得。
記得在我五六歲的時候，我經(jīng)?？吹桨职帜弥粋€綠色的長方形小機器，只要一按上面的按鈕，就會“嗡嗡”得響起來，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來到床頭柜跟前，把那個小機器拿了出來，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來，把我嚇了一大跳。
慢慢地，我熟練地掌握了開關(guān)，在好奇心的驅(qū)使下，我想了一個好主意：我雖然沒有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著要是給它修一修胡子的話，小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來。
我的計劃開始實施了。我首先把小貓抱了起來，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來。然后拿起那個小機器，順著小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒有任何變化，并沒有像爸爸的胡子那樣一下子變沒。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時候，小貓也不知道我到底想干什么，因為它才剛生下兩個月，所以聽到“嗡嗡”的聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
但是我并不理會它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的主意。我把小機器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了!可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線”，我看著小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。
這時候，爸爸回來了，我趕緊把小機器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子，又看了看沒有關(guān)緊的柜子門，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來。媽媽聽見爸爸的笑聲，也過來了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來。我卻在一旁狡辯說：“這就是我的創(chuàng)意，我在給小貓‘整容’呢!”
這就是我的好奇心，它帶給了我無窮的樂趣。
關(guān)于好奇心的作文篇3
亞當(dāng)與夏娃的好奇心，使他們擁有了智慧，人類開始進步;牛頓擁有了好奇心，因為一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了影響世界的地心引力;昆蟲學(xué)家法布爾，長久地保持好奇心，他成功邁入了科學(xué)的殿堂。
我有一顆長不大的好奇心……
“又是一個愜意的假期!”我伸了伸懶腰，在鄉(xiāng)下體驗著為期一個月的鄉(xiāng)村生活。耳邊縈繞著鳥兒的美妙歌聲，金燦燦的陽光裝點著農(nóng)民伯伯臉上的燦爛笑容，青草味混雜著泥土的清香在空氣中氤氳……
我蹲在湖邊，用手輕輕撥弄湖水，看見幾尾魚兒在水里追逐打鬧，魚兒是怎么溝通的呢?我趴下來，饒有興致地觀察他們，有時不禁為自己的“幼稚”想法而咯咯笑出聲來。他們會不會擁有屬于自己的語言呢?也許他們可以通過擺尾舞鰭各種動作來交流，那也說不定。誒誒誒，也許有某種我們聽不見的超聲波也說不定呢!
我激動得跳起來，為自己這個發(fā)現(xiàn)感到驚喜，但是我該怎樣尋找真相呢?我進入了沉思，開始像柯南一樣大腦飛速運轉(zhuǎn)，試圖抓住一切可以實踐的機會。對了!我雙手一合，今天奶奶剛巧買了兩條魚，現(xiàn)在應(yīng)該還活著!我像獵豹一樣奔回家。
“哈哈，找到你們啦!”我不懷好意地看向這兩條魚，他們不約而同認為我是個壞人，不停地在水里撲騰掙扎。
我把他們放到了更大的水盆里，試驗即將開始，我找來了一切盡可能看上去有用的物品，石子、魚餌、手套……
我用石子在水中擺了三條小路，只有一條路可以吃到魚餌，他們會不會團結(jié)合作，通過交流，找到正確的出口呢?
他們像迷途的羔羊，在水中迷茫地轉(zhuǎn)圈圈。不一會他們兵分兩路，然后沒過多久有一條失望返回，去尋找另一條魚了。我看見他們時不時相互緊靠，這是在交流嗎?小路上，還有許多障礙，一條路上有時會有岔路口，他們還是選錯了路口，無奈回返。這次他們更加謹慎，緊緊挨在一起，似乎相互鼓勵，他們一直往前游著，眼看只剩最后一個障礙了，魚餌就在不遠處，突然，一個細長的聲音傳來：
“囡囡，你看見我的魚了嗎?”糟了，奶奶回來了!我的實驗還沒完呢!奶奶進來找到了她的魚，在我耳邊絮絮叨叨地說：“囡囡啊，你也不是小朋友了喲，現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)習(xí)，而不是在這里打水玩魚……”
就這樣，我的實驗以失敗告終。那兩條魚已經(jīng)壯烈犧牲。在我的餐桌上躺著了。然而好奇心沒有驅(qū)使我放棄，我不依不饒地尋找一切可以查找真相的機會。我坐在床上，閉眼躺了下來，嘶——什么東西磕到了我?我瞟了一眼，是手機。對了!我可以上網(wǎng)查啊!這可比我的實驗要權(quán)威。我又一次激動地跳起來，我預(yù)感，也許離真相不遠了!
我打開瀏覽器，手指飛快地在鍵盤上敲打“魚怎樣交流”，不一會，答案不再隱身。魚可以依靠聲音，通過身體擺出不同姿勢，變換自己身體的顏色，在深海里，還有少數(shù)的魚可以釋放信息素……看完解釋后，我才發(fā)現(xiàn)原來大自然的奧秘那么奇妙，光是魚的交流就可以有這么多的解釋!
悶熱的夏天，知了又開始工作，小狗也忍不住耷拉著舌頭，但我感受到了好奇心饋贈的清涼。
但是，如果沒有人保持這些純真幼稚的好奇心，這些奧秘又怎么會被發(fā)現(xiàn)呢?俗語說“好奇心害死貓?！笨晌艺J為好奇心是人類發(fā)展最大的推動力。好奇心讓瓦特研究出了蒸汽，使李四光證明了第四冰川的存在，它也可以為我們的成長提供動力。好奇心不只是孩子們的專利，應(yīng)該是所有人不該舍棄的瑰寶?！叭死闲牟焕稀?，心代表好奇心，我們應(yīng)該敢于提出疑問，勇于實踐探索未知世界。
好奇心，它像一顆星星，熠熠生輝。我會懷著那一顆幼稚，純真，長不大的好奇心在成長的道路乃至人生道路上砥礪前行。
關(guān)于好奇心的作文篇4
“為什么有白天黑夜呢?為什么木頭會浮在水上呢?為什么寒假只有一個月，而不是和暑假一樣兩個月呢?”一有空我就對媽媽提各種各樣稀奇古怪的問題，媽媽總是被我問得啞口無言，但我還是樂此不疲。
在生活中，我總是對所有事情充滿好奇心，在學(xué)校里我的好奇心更是顯露無遺了。
有一天，我和我的好朋友吳暢正在學(xué)校的游樂器械旁嬉戲打鬧，突然發(fā)現(xiàn)“古風(fēng)魚塘”旁邊圍了一大群人，還不時發(fā)出一兩聲驚嘆。好奇心驅(qū)使我拉著吳暢擠進人群，原來是一只黃色的死鳥浮在水面上。我們一下子就來了興致，打著要探索科學(xué)奧秘的幌子，拿了幾根樹枝和幾片寬大的落葉，開始實施打撈工作?？粗励B離岸邊越來越近，旁邊有些膽小的同學(xué)趕緊避開，吳暢也顯得有些害怕，扯著我的衣角說：“不要打撈了吧，它說不定已經(jīng)腐爛了!”我也有些猶豫，想就此放棄，可腦子里卻突然冒出好多問題?！斑@是什么鳥?”“怎么死的?”“腐爛成什么樣了?”……無數(shù)個問題打敗了我的害怕，于是我壯著膽子用樹枝戳了死鳥幾下，把它繼續(xù)往岸邊拉。
旁邊的學(xué)弟學(xué)妹們一陣騷動，竟引來了一旁的午間值日老師。她過來一看也吃了一驚，忙問我們要干什么。我托著裝了死鳥的大葉子，湊近給老師看，還裝著很有學(xué)問的樣子說：“死鳥在河里會腐爛發(fā)臭，河水也會被污染，把死鳥撈起來就不會造成這些不好的影響了。我們打算研究一下這只鳥?！蔽冶疽詾槔蠋煏ξ业暮闷嫘馁澷p有加，可老師似乎對死鳥不太感興趣，只是點了點頭說：“好好好，你們自己做吧。”我們只好悻悻地往百果園走了。
在百果園里，我們仔仔細細地把死鳥觀察了一番，最后決定為這只為我們做了巨大研究貢獻的死鳥舉行一個隆重的葬禮。我們把死鳥安葬在一棵大樹底下，還拔了一些三葉草撒在它身上。誰知正當(dāng)我拔草的時候，百果園的勤雜工大爺出來檢查，剛巧看到我在灌木叢中擺弄著什么，立即氣勢洶洶地沖過來，揪著我的耳朵大罵，唾沫星子到處橫飛，濺得我滿臉滿身。他以為我在拔名貴的花呢。我剛想分辯幾句，替自己伸伸冤，他就回罵得更厲害了，我只能默不作聲，自認倒霉。
回家后我把這事說給媽媽聽，媽媽對我一頓批評，原來死鳥身上可能會攜帶一些可怕的病毒，比如禽流感。我聽了以后心有余悸，也明白了，雖然好奇心有時可以增長知識，豐富見聞，但也有古話說：好奇害死貓，我以后在發(fā)揮自己的好奇心時也要考慮周全，保護自己安全。
關(guān)于好奇心的作文篇5
“呼——呼——”，我又聽見爸爸在刮胡子了，只見爸爸筆直地站在鏡子跟前，一只手背在身后，另一只手正拿著刮胡刀，刮著他那又粗又硬的胡子。
爸爸刮完胡子后，那叫神采奕奕，但爺爺刮完后卻總有一絲絲血跡。看到他們這樣，我也想試一試，可他們卻不讓我碰，我看著近在咫尺的“兇器”，卻不能好好研究一番，就好比是看著糖又不能吃的孩子，一定要吃到嘴里一樣。于是，我決定一探究竟。
一天，趁家人不在家，我趕緊在家里東翻翻西翻翻，就是為了找爺爺那“珍貴”的刮胡刀。我找了很久都沒找到，十分沮喪，正在我發(fā)愁時，突然，靈光一現(xiàn)，想起了爺爺刮胡子的場景：他照著鏡子，在廁所刮胡子。對了，我應(yīng)該去廁所找找，果不其然，我一進廁所就找到了，它正靜靜地躺在梳妝臺上。
接下來我開始了“偉大”的工程，拆刮胡刀!我先拆了外殼，發(fā)現(xiàn)里面有一個閃著光的刀片，難道這就是平時傷爺爺?shù)淖锟準?并不厲害啊?看來我得仔細研究一下它了，我先平著摸了摸，沒什么感受，于是我又換了個方向摸了摸，只聽“刺啦”一聲，我的指尖感到一陣刺痛，我抬手一看，我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子，十分難受。我用紙巾把傷口包了起來，可疼痛卻絲毫未減少?？善婀值氖俏业暮闷嫘囊矝]減少，反而越來越強烈了，小樣兒，還挺厲害，看我“拆穿你”!我又繼續(xù)研究了起來。沒過多久，我就聽見了爺爺?shù)哪_步聲，就趕緊收拾好東西裝作寫作業(yè)。這一天，我都提心吊膽，害怕家人發(fā)現(xiàn)我的傷口。
由此可見，刮胡刀十分鋒利，本還想研究爸爸的那款，看來還是算了吧?？粗稚系膫?，我長了一智。好奇心用錯了地方也會給我們帶來不必要的麻煩，但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”，以后我一定要好好辨別它的真?zhèn)巍?/p>
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