記憶中的童年小學(xué)六年級(jí)作文700字記敘文
記憶中的童年小學(xué)六年級(jí)作文700字記敘文
看著天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年，充滿幼稚的童年。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)與記憶中的童年有關(guān)的作文，希望你們可以喜歡哦。
與記憶中的童年有關(guān)的作文1
童年，猶如絢麗的彩霞，在人生當(dāng)中劃過(guò)最精彩的一瞬間，便消失了，取而代之的是青年時(shí)期。處于青年時(shí)代的我，回憶起童年的時(shí)光，不禁發(fā)出了一些感嘆!啊!童年，帶給我太多的驚喜，也帶給我太多的遺憾。
想起小時(shí)候的調(diào)皮搗蛋，自己心里會(huì)暗暗發(fā)笑：我怎么那么傻!想起小時(shí)候的遺憾，心里又會(huì)責(zé)備自己：為什么我沒(méi)有成功?為什么我會(huì)那樣去做?小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如春水般不斷涌來(lái)，沖蕩著我的內(nèi)心，讓我心里久久不能平靜。
那是三年前的一個(gè)夜晚，我和爸爸媽媽正在庭院中散步，忽然接到姐姐的電話，只聽(tīng)到姐姐帶著哭泣的聲音說(shuō)道：“媽，在火車上我把手機(jī)弄丟了，這該怎么辦啊?“聽(tīng)到這句話，頓時(shí)爸爸生氣地對(duì)姐姐說(shuō)道：”你怎么這么不小心，出門(mén)之前我反復(fù)叮囑你要照看好自己的東西，你就是不聽(tīng)。”這時(shí)，媽媽關(guān)切地說(shuō)到“女兒，沒(méi)事兒，大不了再買一個(gè)就是了?！卑参苛私憬阋粫?huì)兒后，這才掛了電話。
當(dāng)時(shí)我心里在想：姐姐也太不小心了，又不是第一次出遠(yuǎn)門(mén)了，怎么這么不小心!要是我犯這么大的錯(cuò)誤，爸媽一定會(huì)罵死我的，為什么還要……想到這里，我心里感到挺不平的?；仡^看了看爸媽，心里總有一種說(shuō)不出的滋味……
終于我忍不住的向媽媽問(wèn)道：“媽，姐姐犯了這么大的錯(cuò)您難道不怪她?”“怪她有什么用?既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我們又是一家人，就應(yīng)該互相安慰，一起解決才對(duì)?！眿寢尩囊痪湓掗W現(xiàn)在我的腦海里，“我們是一家人”，對(duì)啊，我們是一家人，在危難的時(shí)候應(yīng)該互相幫助而不是責(zé)罵，我忽然覺(jué)得很慚愧，我不應(yīng)該那樣去想，是我太自私了，我在心里暗暗的向姐姐道歉。姐姐，對(duì)不起!
每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)閃現(xiàn)媽媽的那句話：我們是一家人。是啊，如果連一家人都不互相幫助的話，那么人這個(gè)世界該會(huì)有多么冷漠。我永遠(yuǎn)的記住了這句話，它深深地印在了我的腦海里……
啊!童年，你帶給我太多的經(jīng)歷和人生哲理，讓我懂了太多的人情世故，給予了我太多的財(cái)富……
與記憶中的童年有關(guān)的作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已和小伙伴分離好長(zhǎng)一段時(shí)間了，留在心中的，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶。
春天是繁花似錦的季節(jié)，我總會(huì)和小伙伴一起去草叢里玩耍。當(dāng)時(shí)我們玩丟手絹、老鷹捉小雞……這些普普通通的游戲，在別人眼中微不足道，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻有著非凡的趣味，。我們還經(jīng)常去草地中捉螞蚱，比誰(shuí)的螞蚱跳的快。為了不讓那“好不容易”捉到的螞蚱沒(méi)了蹤影，就用狗尾草把它穿起來(lái)，一不小心，它也會(huì)帶著狗尾跳走。但是帶著狗尾草的好捉，跑不了多遠(yuǎn)，有的螞蚱跳不起來(lái)，就開(kāi)啟了耍賴計(jì)劃。那片草地是我們的小天地，留下了我們無(wú)數(shù)的笑聲和腳印。
夏天，更能任我們自由發(fā)揮，去池塘玩耍，趟水捉小魚(yú)，玩打水仗。打完水仗回家后，我們都免不了挨批，但是我們還是不亦樂(lè)乎。水仗有時(shí)會(huì)變成潑水節(jié)，涼爽極了!玩累了在河邊坐下，蕩著水看荷花，聊著天，每次都笑得肚子疼。
秋天，是豐收的季節(jié)，黃澄澄的果實(shí)結(jié)滿了麥穗和枝頭。我們都會(huì)到地里幫大人摘果子，摘完以后，大人們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，所以我們最喜歡摘果子了。另外，我們還會(huì)比誰(shuí)摘的多，每次都是多多贏，我們也總會(huì)說(shuō)一句：“不愧是多多呀!”
冬天，我們更開(kāi)心!每個(gè)人都武裝好，一起約好在哪兒集合，我們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人遲到，沒(méi)有一個(gè)人違約。每次到齊以后，我們分好組開(kāi)始打雪仗、堆雪人。要是哪一組獲勝了，我們還會(huì)給他們舉辦“頒獎(jiǎng)儀式”，開(kāi)心得不得了!
這就是我的童年，隨著時(shí)光的流逝，它們統(tǒng)統(tǒng)變成了美好的回憶!直到現(xiàn)在，兒時(shí)的我依然在回憶里歡笑!
與記憶中的童年有關(guān)的作文3
記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去如皋花卉市場(chǎng)，我買了一盆蟹爪蓮。當(dāng)時(shí)，那盆蟹爪蓮實(shí)在小得可憐，更可憐的'是嫁接蟹爪蓮的仙人掌除了根部還保留著一點(diǎn)綠意，其他地方已經(jīng)枯黃一片了。
剛買回來(lái)的那陣子，我天天去看蟹爪蓮，盼著它快快長(zhǎng)大。那時(shí)正值夏天，家里的許多花草都在烈日的炙烤下無(wú)精打采地低下了頭，可小得可憐的蟹爪蓮卻在驕陽(yáng)下昂首挺胸，活像一個(gè)倔強(qiáng)的短發(fā)小姑娘。
后來(lái)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加小學(xué)畢業(yè)考試，再后來(lái)，又升入學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重的初中，我再也沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)蟹爪蓮了。直到今年寒假，我正在寫(xiě)作業(yè)，偶爾一回頭，看到了一盆長(zhǎng)得十分茂盛的植物。那不正是我的蟹爪蓮嗎?只是它已經(jīng)從一個(gè)短發(fā)小姑娘長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姑娘了。
瞧，那蓬松的綠色劉海上還綴著紅色的寶石呢，看起來(lái)真成了“頭上倭墮髻，耳中明月珠”的美少女了。蟹爪蓮的葉子綠得有些凝重，花卻紅得非常浪漫。葉子是一節(jié)連著一節(jié)的，像螃蟹的爪子，這大概就是蟹爪蓮之所以得名了吧。蟹爪蓮的花，準(zhǔn)確地說(shuō)，大多還是花骨朵，它們像是沒(méi)有琢磨過(guò)的寶石，雖然顯得有些不規(guī)則，但卻美得十分自然。可是，再朝里層看去，嫁接蟹爪蓮的仙人掌已經(jīng)比先前更瘦小了，根部的綠色也已褪去，表面的皮也已干裂，刺兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣，又粗又短。我想：在這無(wú)人問(wèn)津的兩三年里，蟹爪蓮長(zhǎng)得如此茂盛，除了自身的努力外，仙人掌應(yīng)該是功臣了?？梢哉f(shuō)，為了蟹爪蓮，它已經(jīng)鞠躬盡瘁，死而后已了。
蟹爪蓮在無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，仍然如此努力，而不是消極地放棄，更何況我們?nèi)四?我不由想起了孟子的話“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻”，想起了生物學(xué)家童第周、數(shù)學(xué)家蘇步青、科學(xué)家牛頓，想起了……
與記憶中的童年有關(guān)的作文4
說(shuō)起我的童年生活，那數(shù)不勝數(shù)的趣事便浮現(xiàn)在我的腦海，他們就像馬良神筆，把我的童年點(diǎn)綴得五顏六色，五彩繽紛。
在我的童年生活中，最難以忘懷的要數(shù)幫奶奶剪頭發(fā)的事了。記得那一次，奶奶像往常一樣來(lái)我家照顧只有三歲的我。我們一起玩游戲，奶奶卻沒(méi)一會(huì)就累了，便停下來(lái)津津有味地看起電視里播放的潮劇，精力充沛的我則“揮舞”著手里的塑料剪刀，一本正經(jīng)地說(shuō)要給奶奶理頭發(fā)。奶奶見(jiàn)我只是拿著兒童剪刀，便答應(yīng)了。淘氣的我張開(kāi)剪刀，對(duì)準(zhǔn)奶奶那黑里間白的頭發(fā)左一下右一下，啥，剪刀居然剪不斷頭發(fā)。這可不行。我匆匆忙忙地趕緊跑到房間，拿出了媽媽的大剪刀。
一旁的奶奶還繼續(xù)沉浸在精彩的潮劇里，對(duì)身邊的事絲毫沒(méi)有覺(jué)察。我把一只小手伸進(jìn)剪刀把里，可是我的力氣太小了，根本無(wú)法把剪刀握牢，我靈機(jī)一動(dòng)，雙手一齊抓住剪刀的把兒，迫不及待地朝著奶奶的頭發(fā)猛的剪了好幾下，當(dāng)我著迷地絞著剪刀，為自己變成了威風(fēng)的理發(fā)師而洋洋得意時(shí)，出乎意料的一幕出現(xiàn)了，奶奶的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我看著奶奶腦袋上一片片慘不忍睹的“空地”，嚇得目瞪口呆，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天哪，原來(lái)媽媽的剪刀有這么大的威力，和我的玩具剪刀根本是兩回事。我嚇得哭出聲來(lái)。外婆聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼看見(jiàn)地上的頭發(fā)，頓時(shí)驚呼起來(lái)“：我的頭發(fā)，這可怎么辦啊。”這時(shí)我急中生智，對(duì)奶奶說(shuō)：“你別叫了，沒(méi)事的。”然后我往手里吐了口水，撿起地上的頭發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真的把它們“貼”在奶奶頭上，洋洋得意地說(shuō)：“你看，這就好了呀!”奶奶氣急敗壞地用手一摸，“貼”好的頭發(fā)又掉了下來(lái)。
奶奶氣地臉紅紅地：“你這么淘氣，以后我只疼凱哥哥，不疼你了?！蔽椅爻棠檀蠛埃骸笆悄悴缓?，我都把頭發(fā)補(bǔ)好了，你還弄下來(lái)?！蔽液鋈幌肫饗寢尵涂煲丶伊耍綍r(shí)奶奶一定會(huì)把我”告上法庭“的，便使勁地推推奶奶：“你快去疼凱哥哥吧，我不要你在這兒!”奶奶望著我，哭笑不得。后來(lái)，我還是挨了媽媽的批評(píng)。
這就是我童年生活中一件難忘的趣事，每每想起這件事，我的嘴角就會(huì)浮起一絲掩不住的笑。
與記憶中的童年有關(guān)的作文5
自小我就有記日記的習(xí)慣，記完的日記擺滿了一排書(shū)柜。閑來(lái)無(wú)事，我常將日記拿出來(lái)翻翻，看看。一天，我又翻開(kāi)一本日記，看到了這么一則：
今天爸爸帶我去動(dòng)物園，去看大熊貓。第一個(gè)園里的大熊貓很懶，后來(lái)我們又去看另一個(gè)園里的大熊貓，第二園里的大熊貓不是很懶。
我陷入了回憶。這是幼兒園時(shí)去北京的時(shí)候?qū)懙陌?好久以前了呢。日記的前半部分是我自己寫(xiě)的，有拼音，也有一些謎之符號(hào)，涂涂改改，甚是不雅。日記的后半部分是爸爸寫(xiě)的，不知是我口述，爸爸寫(xiě)，還是爸爸后來(lái)自己補(bǔ)上的。反正我忘了。
還記得那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的陰雨天，在我的要求下，爸爸不得不改變?cè)鹊挠?jì)劃，帶我去動(dòng)物園。第一個(gè)熊貓館里燈光昏暗，熊貓們一動(dòng)不動(dòng)，睡著了似的。我站了許久，沒(méi)有一只熊貓醒來(lái)。我又哭又鬧，堅(jiān)持要看會(huì)動(dòng)的大熊貓。爸爸拿我沒(méi)辦法，去了第二個(gè)熊貓館，很給力，那里的熊貓會(huì)動(dòng)。
長(zhǎng)大了，我又去了北京，又去了一趟動(dòng)物園。我不知道這個(gè)動(dòng)物園是不是我童年時(shí)去的動(dòng)物園，日記沒(méi)寫(xiě)清楚，我也記不清楚。動(dòng)物園因?yàn)樯洗纬隽耸鹿剩袆?dòng)物都被關(guān)了起來(lái)。我發(fā)覺(jué)，自己不就是關(guān)在籠子里的動(dòng)物嗎，向往自由，渴望自由，可偏偏就得不到自由。
我去看動(dòng)物，然而這一次，我看動(dòng)物，沒(méi)有了童年的興致——家里還有一堆作業(yè)呢。我不過(guò)是走馬觀花的看一遍算了，熊貓?jiān)敢馑妥屗?，天鵝不想游泳也就隨它吧。我那顆曾經(jīng)熾熱的，對(duì)生活充滿熱情的心，早已被無(wú)盡的作業(yè)試卷冰封了。老虎獅子什么的，我再也對(duì)它們提不起興趣了。
我合上這本經(jīng)過(guò)6個(gè)春秋的日記本，回憶童年，記憶中的那個(gè)童年。
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