文化傳承為題的高二作文素材

芷晴1159 分享 時間:

在書桌前,面對著那本有些破舊的《論語》,我傳承著這幾千年來古老的文化。這里給大家分享一些寫文化傳承的高中作文,希望對大家有所幫助。

寫文化傳承的高中作文篇1

蜀風(fēng)蜀韻——老茶館

古街里大青石鋪成的石徑彎曲幽深,石徑的邊緣與墻角的交界處覆蓋著一層綠苔;古街兩側(cè)分布著宗祠、水井、水槽、曬谷壇,盡頭是一處幽靜的老茶館。

路是不平的青石板,坑坑洼洼的,昨夜的雨滴還靜靜躺在凹凼里。輕輕推開木門,發(fā)出“吱——呀”一聲,地面揚起的塵灰頃刻消散。茶館幽暗,唯一的光線來源只是一處小小的窗。光線射在窗邊的幾把零散的藤椅上。

叫上一壺清茶。

精致小巧的玻璃杯里裝著幾片嫩綠的茶葉。熱水一倒入,隨著水蒸汽的消逝,茶葉上下飄動著;幾經(jīng)周旋,有的垂直于杯底,有的橫浮在水面上。

時間悄悄流逝,茶香逐漸釋放出來,杯中的清水也呈現(xiàn)茶色。小小的唆一口,茶香縈繞在唇齒之中,久久不散。將茶水含在口中,細(xì)細(xì)打量這來自20世紀(jì)初的老茶館——曲折的廊道、縈回的天井,方磚已被歲月侵蝕了,路面已經(jīng)龜裂,紋路紛亂。

這時,蓋碗茶也端了上來,里面放的是上等的花茶。一位身著漢服的女子走了過來,手的上拿的是長嘴壺。壺嘴可達(dá)三尺六,為全銅打制。她把茶壺拿在手上,做著各種高難度動作。水柱臨空而降,瀉入茶碗,翻騰有聲;須臾之間,戛然而止,茶水恰與碗口齊平,碗外無一滴水珠,既是一門絕技,又是藝術(shù)的享受。長嘴壺不僅用于表演觀賞,沸水在經(jīng)過長嘴時,降低了溫度,這樣最適合用來泡蓋碗茶。

那女子微微一笑,輕輕行了個禮,便抿起紅唇翩翩離開了。

蓋碗茶的茶蓋一般斜放在茶碗中。若要改變茶的濃淡,用茶蓋在水面輕輕一刮,使整碗茶水上下翻轉(zhuǎn);輕刮則淡,重刮則濃。通過茶蓋改變茶的濃淡,這正是蓋碗茶的玄妙之處。

夕陽西下,茶館已成了一個獨立的空間,與外界的喧鬧隔絕了。人們在這里沉穩(wěn)雅致,眉宇之間都體現(xiàn)出優(yōu)雅。一方水土孕育了巴蜀的茶文化,她猶如蜀地的一顆沉默的心。閑暇時,品一品茶,感受傳統(tǒng),傳承文化,讓我這樣的少年人也悄然沉醉。

黃昏的光灑入茶館,收音機中的川劇仍在悠揚,雅靜的生活從未被喧囂打亂……

寫文化傳承的高中作文篇2

縱使時光如流水,年華似殘花,不會變的是中華文化留給我們的精髓。

——題記

中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,凝聚了中華民族五千年以來的結(jié)晶。讓我們在文化中慢慢探索,傳承中華文化,共筑精神家園!

宰相肚里能撐船

三國時期的蜀國,在孔明死后,由蔣琬主持朝政。蔣琬手下的一個小官吏楊敏,對此頗感不滿。蔣琬和他交談時,只應(yīng)不答。楊敏性格怪癖,經(jīng)常在眾人面前說蔣琬的壞話。有人把這告訴給了蔣琬,并建議嚴(yán)懲楊敏??墒Y琬坦然一笑,說:“楊敏說我的壞話,說明我可能真的有不好的言行,我應(yīng)該反省自已啊!”

多么可貴的寬容之心!傳承寬容的中華文化,共筑寬以待人的精神家園!

三千越甲可吞吳

越王勾踐,堂堂一代國君,在吳國滅了越國后,寧愿到吳國做牛做馬。他不怕困難,迎難而上,每天晚上睡覺前都會嘗一口苦膽,并躺在草堆上睡覺。勾踐天天激勵自己,不忘復(fù)仇決心,他決定一雪前恥,重振越國。終于“苦心人,天不負(fù)。三千越甲的可吞吳?!?/p>

多么可貴的迎難而上!傳承迎難而上的中華文化,共筑堅韌不拔的精神家園!

留取丹心照汗青

文天祥望著遠(yuǎn)去的零丁洋,心中感慨不已。為了正義,為了國家,每次戰(zhàn)斗,文天祥都沖在最前面,一次又一次,你的血液在沸騰,可最后你還是被元軍抓住了。你對榮華富貴不屑一顧,始終牽動著讓你的心的是國家的安危。面對威逼利誘,你正義的決心毫不動搖。在銀光刺眼的大刀下,你正義地喊出:“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”“咔”的一聲,一縷忠魂卻斬不斷。于是,后人記住了你的正氣回蕩,大義凜然。

多么可貴的正義之心!傳承正義的中華文化,共筑熱愛祖國的精神家園!

傳承中華文化,在世間的紛擾中得到一絲慰藉,傳承中華文化,在文化中尋找自己前進(jìn)的方向;傳承中華文化,充實自己的精神家園……寬容,迎難而上,正義的中華文化,值得我們?nèi)ベ澝溃ズ霌P,去傳播,帶著中華文化走向未來,走向世界吧!

傳承中華文化、共筑精神家園!

寫文化傳承的高中作文篇3

在人類發(fā)展的歷史上,四條文明的長河從悠遠(yuǎn)的歷史向我們奔騰而來,三道水痕漸漸淡沒或干枯,只剩一汪江水還打著旋兒,涌向更遠(yuǎn)的未來。然而,我們作為這條河孕育出的子孫,是否還堅守著她名為“文化”的江水,是否還保持著我們作為“龍的傳人”的驕傲?

每個人,都有義務(wù),有能力傳承我們的文化。民國政界名家吳國楨,于暮年在美國完成了《中國的文化》一書,雖然那時,他早已過了年少氣盛的年齡,甚至身在異土,但他心在中華,還有著拯救中華傳統(tǒng)文化的信念,所以能夠著成這本簡單易懂,卻又不失科學(xué)性與深刻道理的名作。可見,無論年齡與地位,無論家世如何或者身在何方,只有你有一顆熱愛文化的心,都能將文化傳承甚至發(fā)展下去。

堅守傳統(tǒng)文化也是意義重大的。不僅要從個體努力,也要從政府,從國家,保護(hù)這一文明的領(lǐng)土不再受任何玷污。韓國,是申遺大國之一。零五年,在端午節(jié)申遺中,我國落敗;后來,他們提交了“風(fēng)水”的申遺書;現(xiàn)在,他們又將目光落在了“火炕”上。越來越多的傳統(tǒng)文化披上了別國的外衣,成為他人的遺產(chǎn)。若的再這樣下去,我們的子孫回首,只能看見一片冠著其他名稱的歷史。文化對一個國家來說,是區(qū)別于其他地區(qū)的民族精神的體現(xiàn),是代表它千年歷史的結(jié)晶。若一個民族失去了文化,人民也將無法在世界中找到自己的歸屬。由此可見,傳統(tǒng)文化對一個國家的重要性。

保護(hù)傳統(tǒng)文化,已是迫在眉睫的緊事。傳承至今的工藝與習(xí)俗,都是千百年煉出的精華,無論失去哪個,都會給我們帶來不可彌補的巨大遺憾。現(xiàn)在,愈來愈多的人意識到了它們的重要性,也開始著手去保護(hù)。為學(xué)生開設(shè)講座和課堂;給節(jié)日設(shè)立假期;通過網(wǎng)絡(luò)為將失傳的工藝尋找繼承人……。我們應(yīng)盡一切努力,去保護(hù)流傳下來的文化!

傳統(tǒng)文化帶給我們的,不僅是各種名號,或看似離我們十分遙遠(yuǎn)的專有名詞;更是四大發(fā)明的偉大,是各種節(jié)日的豐富多彩,是四大文明古國無上的驕傲!這些文化,組成了我們的宏偉的歷史,也造就了我們輝煌的今天。我們也應(yīng)抱著感激的心情,去堅守我們珍貴的傳統(tǒng)文化!

保護(hù)文化,傳承文化,發(fā)揚文化,愿每個中國人,都能為這傳承的文化感到無盡的驕傲與自豪!

寫文化傳承的高中作文篇4

周末,至善教育舉行了一次以傳承紅色文化教育為主題的活動,地點是在資興的百灶居紅色教育基地。

一大清早,我和同學(xué)們興高采烈地坐著大巴車來到目的地。下了車,我們紛紛換上了紅軍服,系上小皮帶,個個都神氣十足的樣子,看起來像極了真正的小紅軍。

就這樣我們開始了今天的第一個活動項目:毛毛蟲賽跑。開始我們組的組員不以為然,老是一次次地輸?shù)舯荣?,后來終于意識到了比賽的重要性,于是都開始發(fā)力。我也在心里暗暗給自己鼓勁,最后累得滿頭大汗總算是打平了。比賽結(jié)束后,大家開始跟著老師學(xué)唱紅歌,個個認(rèn)真地唱著,激情滿滿,氣勢如虹。

其中讓我印象最深的是“打鬼子”的環(huán)節(jié)。游戲開始后,我們高喊著:“沖啊!沖啊!”幾顆手榴彈同時飛了出去,在敵軍中間炸開了花,戰(zhàn)場上硝煙四起,濃煙滾滾,我趁機瞄準(zhǔn)目標(biāo)抬手就是一槍,砰!砰!砰!接二連三地倒下了幾個“鬼子”。我們扛上步槍,沖向“鬼子”的營地一起俘虜了剩下的敵人,把他們帶到了長官面前,接的著便是一片歡呼聲“我們勝利了!勝利了!”結(jié)束后,長官領(lǐng)導(dǎo)我們舉起右手,莊嚴(yán)地開始宣誓:“我宣誓!重走長征路,弘揚革命精神,不忘初心,牢記使命,一切行動聽黨指揮!”此時我的心中油然而出一種信念:好好學(xué)習(xí),做一個對國家有用的人。

中餐是體驗民族文化---長桌宴。當(dāng)?shù)乩习傩諡槲覀冞@次參加活動的兩百多人準(zhǔn)備了好幾條長長的桌子,桌上擺滿了豐盛至極的美味佳肴,大家吃得可歡了。飯后我們轉(zhuǎn)移到隔壁的大廳進(jìn)行了才藝展示,我踴躍報名上臺表演,并展示了自己最擅長的“朗誦”節(jié)目。因為這次準(zhǔn)備得不是特別充分,所以感覺不盡人意,希望下次有機會可以表現(xiàn)得更好。下午還進(jìn)行了許多特別好玩的項目:滑索道、拔河、齊步走等等。滑索道是我一直很期待的項目,因為通過它讓我戰(zhàn)勝了恐懼,使我變得更加地勇敢。

快樂的時光總是那么短暫,不知不覺就到了返程的時刻,我們帶著依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到現(xiàn)在我還一直沉浸在這次有趣的活動中,久久不能忘懷。

寫文化傳承的高中作文篇5

深夜捧讀余秋雨先生的《文化苦旅》與《山居筆記》,心中波瀾壯闊,久久未眠。恰似我未來看此書時,此書與我同歸于寂;我來看此書時,則文化傳承一時明白起來,便知此任不在你我心外。

夜闌人靜的燈火中,我仿佛回到了那個遙遠(yuǎn)的黃昏,夕陽隕落之際,敦煌莫高窟外,車馬喧囂。道士王圓箓高興地揣緊手中的錢,目送滿載29個大箱,內(nèi)含9000多卷經(jīng)書、500多幅繪畫的大車浩蕩而去。哀風(fēng)卷起漫天蒼沙。先人數(shù)百年的心血,歲月珍貴的典藏,歷史的瑰寶轟然離鄉(xiāng)別土,流落他方,淪為掠奪交易的籌貨,在冰冷的異國他鄉(xiāng)的玻璃展櫥中,苦受形形色色的目光打量。幽幽冥冥中,我真真切切地聽到了漂洋過海的思念,深深的從枷鎖中痛苦的呻吟哀痛。但我們,只能眼睜睜地任憑無數(shù)的國寶供外國人把玩,悲哉!

如今高談傳承中華文化,我們常常忽略其至關(guān)重要的第一步——妥善保護(hù)。倘若我們指著斷壁殘垣而炫耀曾經(jīng)的金碧輝煌,這怎會具有更大的說服力來證明我們燦爛的文明尚未衰落?以無聲無色的文字去遙想當(dāng)年又何嘗不是一種保護(hù)不力的諷刺?文物,是歷史的見證,是全民族的文化遺產(chǎn),是中華文明的物質(zhì)載體,失去了文物,便如魚失去了水。的歷史總愛與人們開玩笑,當(dāng)初我們國門洞開,任人宰割,致使大量文物和古址被毀掠,國人哀痛自己無力保護(hù)。而如今,中華泱泱大國,卻讓無數(shù)現(xiàn)存的文物被破壞或者拆毀。近年來,不少名人故居、文化遺址、歷史勝地被喧囂的車流人嚷所大煞意境。過度開發(fā)及不文明的旅游致使諸如福州烏塔等文物受到不同程度的破壞。城市的發(fā)展和變遷,不合理的改造工程,更使不少古街韻樓遭受滅頂之災(zāi)。例如前段時間的最美野長城被水泥抹平事件,更是敲響了文物妥善保護(hù)的警鐘!

所幸,文物保護(hù)的火炬代代相傳。近代梁思成夫婦,晚年致力于古建筑的研究與保護(hù)。當(dāng)今作家馮驥才,建立了中國第一個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)數(shù)據(jù)中心,搶救文化遺產(chǎn)。更有不少富豪大賈,在世界拍賣會上傾囊購回國寶。但是,僅僅依靠他們的力量無疑仍是杯水車薪。文物保護(hù)需要我們每一個小小的個體所凝成的洪荒之力。我們所要做的,并非驚天動地的壯舉,更不需要蕩產(chǎn)的慷慨,而僅僅是力所能及的關(guān)注重視與珍愛。外出旅游,聽從安排,不損不害;多加了解,提高意識,心懷大義;珍視權(quán)利,多提建議,維護(hù)法律。此亦足以!

夜更深,闌闌火光悄然冥滅;情更濃,文物保護(hù)之任方明了。


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