我什么我快樂高考作文5篇匯總
午后的陽光緩緩移動(dòng)，我捧一杯香茗，任目光輕撫書頁，心靈在書香中更加豐盈，充實(shí)，快樂。這里給大家分享一些以快樂為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以快樂為話題的高中作文篇1
夜，是那樣寂涼，似清涼的水。我倚在窗邊，捧起了一本書，感受著夜晚的美好：徜徉在書的海洋中，讓我心曠神怡，心情更是倍加愉悅。
小時(shí)候的我，十分喜愛讀書，盡管那時(shí)候并不認(rèn)識幾個(gè)字，但是一看到書，就翻來翻去的，十分開心。從此，書，成為了我生活中不可缺少的東西。漸漸地，我認(rèn)識了不少字，書中的文字對于我來說也并不是十分陌生，在平常的生活中，我經(jīng)常閱讀，有時(shí)候還到了廢寢忘食的狀態(tài)，這是十分難得的。
現(xiàn)在，雖然說時(shí)間并不是十分充裕，但是在課余生活中，我還是會(huì)閱讀。不得不說——我的快樂就是閱讀。用讀書的方式了解朱自清眼光中父親的背影;了解孟郊手中慈母的針線;了解王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的思念;感受蘇軾但愿人長久千里共嬋娟的祝愿，是在也好不過得了。當(dāng)心情煩躁時(shí)，我就關(guān)上房門，打開書，在書中來發(fā)泄自己的情緒，慢慢的，忘記了，也就過去了。
閱讀似酒，或芳香，或濃烈;閱讀似歌，或婉轉(zhuǎn)，或悠揚(yáng);閱讀像一條奔流不息的小河，滾滾向前。閱讀使我們快樂，心情愉悅，漫步在書的海洋中，在書中遨游是我最的大的幸福。
其實(shí)，閱讀可以使我們學(xué)習(xí)好詞句，提高語文素養(yǎng)。一個(gè)愛閱讀的人，寫作自然非常好，因?yàn)樗麜?huì)在閱讀的快樂中找到寫作的技巧，積累作家的優(yōu)美句子。有時(shí)候還可以借助寫作背景來體會(huì)作家的心情與感受，這也是閱讀的快樂之一。其次，當(dāng)我們學(xué)習(xí)作家寫作方法的同時(shí)，把遇到的好詞好句背誦下來，變成自己的，讓自己寫出的文章?lián)碛悬c(diǎn)睛之筆，這便是閱讀的快樂之二。
我的快樂就是閱讀，在平常生活中，閱讀可以使我得到休息與放松。有時(shí)，我可以融入到作家的境界，體會(huì)他們的真切感受，真情實(shí)感。最后，我還可以積累許多好詞句進(jìn)行背誦用到我的文章中，讓我的文章?lián)碛虚W光點(diǎn)，我的快樂就是在閱讀中體現(xiàn)的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日沒一日，一年老一年，一輩催一輩，一喜一傷悲，一愁一別離，一榻一身臥，一生一夢里，閱讀就是我的快樂。盡管夕陽收走了最后一抹余暉，山巒遮掩住了最后一排樹影，圓月收走了最后一抹月光，但唯有奪不走的是我對閱讀的快樂雋永。
紅日初升，是那樣的美好。我在倚窗邊，合起了那一本書，我的快樂是閱讀!
以快樂為話題的高中作文篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。在我看來，閱讀更多的是給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
七年級時(shí)讀《西游記》，文中對于豬八戒的描寫可甚是精彩。在我的腦海中始終有這樣一幅畫面：豬八戒挺著大肚子，肩上扛著九齒釘耙，大搖大擺地走著，突然腳下一滑，“咚”的一聲，摔了個(gè)四腳朝天。他定睛一看，是一塊西瓜皮，于是他用釘耙撐地，慢慢站起來，用手揉著屁股，氣呼呼地說：“誰這么缺德啊!竟亂丟西瓜皮!摔死俺老豬了!”氣得那鼻子猶如出氣孔般直冒煙。這是多么滑稽呀!比起神通廣大的孫悟空，我更喜歡樂趣多多的豬八戒。只要一想起這畫面，我便會(huì)忍不住笑出聲來。
一個(gè)陰雨天，外面很陰沉，壓抑得讓人喘不過氣來。心情有些煩悶的我決定看一本書來調(diào)劑一下。抽出一本《苦兒流浪記》，看這書名似乎很悲慘，還是讀吧。這書的主人公一開始的遭遇十分不幸，我的心情也變得無比悲傷。接著，他帶著他的“小伙伴”們在城市耍雜技維持生活，雖然拮據(jù)，但他們是快樂的，我不安的心也同緊縮的眉頭一同舒展開了。結(jié)尾，堅(jiān)強(qiáng)的主人公與心愛的女孩幸福的生活在了一起。我輕輕合上書，長舒了一口氣。的猶如冬天在溫暖的爐前烤火，所有的不快，煩惱，郁悶都如同衣服上的濕氣被烤的煙消云散。一縷陽光透過窗戶，照在書上，那一刻，我無比快樂。
剛上過的一篇課文——《范進(jìn)中舉》，簡直讓我樂不可支，險(xiǎn)些笑掉大牙。五十多歲的范進(jìn)得知自己中了老爺，高興到發(fā)瘋，一出門摔了個(gè)“狗啃泥”，爬將起來，一身的污泥，一只鞋也不見了蹤影?？煞哆M(jìn)卻一邊跑一邊喊著：“咦，好了!我中了!”最后被岳父一耳光抽醒。全文可謂妙趣橫生，具有強(qiáng)烈的諷刺意味。那嫌貧愛富的胡屠戶一開始對貧窮的范進(jìn)罵罵咧咧，后來范進(jìn)中老爺了，他見范進(jìn)的衣服有些皺，在后面一連扯了幾十回，哈哈!真是太滑稽，太可笑了。
笑過之后，我深刻認(rèn)識到：趨炎附勢的胡屠戶實(shí)在可惡，但那時(shí)就是那樣一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)，幾乎人人都是這樣。封建科舉制度是何其嚴(yán)重地摧殘著像范進(jìn)那樣的知識分子，毒害著他們的心靈和精神?？墒且郧?，我只是在歷史書上了解到封建科舉制度、等級制度的利與弊，閱讀了這篇課文，我才真正體會(huì)到其弊端。閱讀不僅帶給了我快樂，也讓我有所思考。
“人不可一日無書?！蔽覑坶喿x，閱讀讓我快樂!
以快樂為話題的高中作文篇3
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光陰大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我必不可少的精神食糧。
——題記
《紅樓夢》，我是與它有著不解之緣的。曾經(jīng)三次不同程度的閱讀，終于領(lǐng)悟到了其中不同深度的內(nèi)涵。
愁讀《紅樓夢》
7歲那年，爸爸從朋友處得到一本厚厚的《紅樓夢》。出于好奇，我爭著吵著要看。爸爸不放心的交給了我，說：“一定要堅(jiān)持看完!”
我開始用自己所有學(xué)過的語文知識，來翻譯這難懂的文言文。只是能力有限，仍是難以理解書上的內(nèi)容。
7歲讀《紅樓夢》，我花了半年，可沒有半點(diǎn)效果。所以，7歲愁看《紅樓樓》。
喜讀《紅樓夢》
11歲，在整理書桌的時(shí)候，突然瞥見角落里那本厚厚的沾滿灰塵的《紅樓夢》。饒有興致地擦拭書上的灰塵，想重新進(jìn)入那個(gè)似曾相識的“夢”。
語言基礎(chǔ)好的了點(diǎn)，看得懂書中的內(nèi)容了。突然發(fā)現(xiàn)自己愛上了書中的林黛玉，那個(gè)柔弱卻極富靈氣的女子，那個(gè)愿為葬花賦詩的女子，那個(gè)極富才情的女子。
曾幾何時(shí)，那個(gè)葬花女子的身影多次出現(xiàn)在我夢里，那首催人淚下的葬花吟令人感嘆。
因?yàn)闀械膬?nèi)容實(shí)在很吸引人，所以，11歲喜看《紅樓夢》。
悟讀《紅樓夢》
13歲，不知怎的，有翻閱《紅樓夢》的沖動(dòng)。于是，從書桌里翻出了那本已觸碰過兩次的《紅樓夢》。
這一次的重閱，更深入的讀到了夢中的林妹妹。
這個(gè)多病多情，孤苦伶仃的女子，因無力改變自己的命運(yùn)而無奈的哭泣?？傄詾樗亩喑钌聘兄皇菃渭兊拇嗳醣憩F(xiàn)，后來才發(fā)現(xiàn)，從小離開父母，寄居他人籬下的悲慘遭遇讓她看到了人情冷暖，世態(tài)炎寒，即使是有對她一心一意的寶哥哥陪在身旁，多愁善感的性格也使她常常把淚掛在臉上。她悲劇的命運(yùn)讓讀者憐惜。
因?yàn)楦钜粚拥奈虻搅恕都t樓夢》，所以，13歲感悟《紅樓夢》。
以快樂為話題的高中作文篇4
不要為花兒的凋謝而悲傷，明年它會(huì)綻放仍舊。
不要因?yàn)槎斓膩砼R而悲觀，冬天已來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
……
不要再為昨天的過錯(cuò)而膽怯今天，要慶幸今天我還活著，今天只能快樂陪伴。
清晨，睜開雙眼還能呼吸到清新的空氣，那么讓昨天的擔(dān)憂和失望見鬼去吧。我們活著是為了讓今天和明天快樂，是為了抓住今天，不讓憂愁困擾明天，振作精神，開始行動(dòng)抓住今天，快樂每一分。
我們要用“天生我材必有用，千金散用還復(fù)來”的毫情來面對今天，想想快樂的今天，忘掉昨日的憂愁，用全新的面貌去面對今日的困難，用快樂作武器，把握今天。
被昨日憂愁束縛，你的今天將不會(huì)快樂;感謝生命給了你今天，那么你就要更好的把握今天，快樂的渡過今天。
有一個(gè)男孩，因?yàn)樽约夯剂私^癥而整日憂愁，他抱怨父母，抱怨醫(yī)生，痛恨身邊的每一個(gè)人，連見到花園里盛開的鮮花，也覺得花兒在笑他，最后他在憂愁中渡過了的生命的最后幾天。
同樣是一位生病的女孩，她在得知自己還有幾天的生命之后要決定快樂地渡過他。于是她來到老人院，每天幫著老人打掃衛(wèi)生，給老人唱歌，把快樂帶給了老人們，自己也快樂極了。當(dāng)有人問她為什么這么快樂，她說出了這樣一句話：“因?yàn)槲疫€活著，所以我快樂?！彪m然她最后隨天使到了另一個(gè)地方，但她把快樂播灑了人間。
傍晚，當(dāng)你躺在床上能露出快樂的微笑，你今天一定是快樂的，你抓住了今天，你用快樂戰(zhàn)勝了今天的困難，用行動(dòng)證明了你活著的意義。
史鐵生在半身癱患之后，仍能快樂的面對今天，為什么?“死，別著急，以后會(huì)有的?！边@是他的回答，在幾次與死亡擦肩而過后，他懂得了今天要快樂，因?yàn)樯€在。
晚安!好好休息，養(yǎng)足精神，當(dāng)明天生命還在時(shí)，再度快樂地面對吧!
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)花而再度綻放，當(dāng)你看到春天的再次來臨時(shí)請你記得：我活著，我快樂。不要在乎昨天，努力抓住今天吧!
以快樂為話題的高中作文篇5
閱讀是一位音樂家?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！彼幂p快的旋律奏響一支春雨潤物曲;閱讀是一位畫家?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！彼蒙駚碇P勾勒出一幅荷塘月色圖;閱讀是一位詩人?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄。”她用四射的才情呤誦著秋的壯闊;閱讀是一位攝影家?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”她用奇妙的思想攝下冬的潔白與美麗。
從小，我就對閱讀產(chǎn)生了興趣，每天晚上媽媽都給我講一個(gè)小故事。我曾為賣小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾為丑小鴨變成白天鵝永久的期盼而快樂;我曾為小紅帽和她的奶奶一波三折而松口氣……到了一二年級，《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》成了我無話不談的好朋友;三四年級，我慢慢開始學(xué)會(huì)“斷奶”，《老人與?！贰ⅰ断穆宓木W(wǎng)》、《假如給我三天光明》走進(jìn)了我的生活。到了高年級，《堂吉訶德》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》等中外名著戰(zhàn)據(jù)了我的心。當(dāng)然還有《林肯傳》、《居里夫人傳》等名人傳記。這些書令我受益匪的淺，收獲不小。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，在書中，我知道了中華上下五千年的歷史;飽覽了祖國的大好河山;感受到各民族傳說的美好;了解了現(xiàn)代軍事武器的發(fā)展;認(rèn)識了許多中外名人：林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦，都令我驚嘆不己。我還懂得了許多做人的道理：夏洛的無私奉獻(xiàn)令我贊嘆;魯濱遜樂觀豁達(dá)的精神令我驚訝;海倫的不辛卻堅(jiān)強(qiáng)地面對令我屈服……
中國的歷史文化就像銀河一樣浩瀚無邊，這其中，那最燦爛、最耀眼的就是詩詞。在詩中，我體會(huì)了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情高放;蘇軾“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的哲學(xué)深思;龔自珍“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣……我們要讓詩詞永不枯萎、永不干涸、永不熄滅，讓它經(jīng)歷豐富，源遠(yuǎn)流長。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我愛閱讀，并將一直愛下去，一直讀下去，一直學(xué)下去!我會(huì)永遠(yuǎn)快樂地翱游在書的海洋中!
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