寫濕地公園的高二作文5篇
“盧錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙”。這首詩描寫的就是西溪濕地公園溪田相間的美麗景色。這里給大家分享一些寫濕地公園的高中作文，希望對大家有所幫助。
寫濕地公園的高中作文篇1
“盧錐幾頃皆為田，一曲溪流一曲煙”
——題記
踏雨露薄霧，乘車，再踏西溪仙境。
一路上雖然陰雨連綿，卻阻擋不了我們出游的好心情?？粗炭詹粫r有不知名的美麗大鳥飛過，心中便不禁遐想：現(xiàn)在的西溪，還如從前一般嗎?平?？倳匆姯h(huán)境污染的新聞，便總會有那么些顧慮，畢竟，兒時的西溪可是美艷不可方物。
抵達，下車。才剛離開座位的我便嗅芳香，那是大自然的氣息吧!心想。踏上地面，放眼觀望，西溪仿佛比兒時更美的驚艷，在蒙蒙細雨遮面下的她宛如披上面紗的洗塵仙子懵懂落入塵世，似碧兮，如卿儀。待所有人員集合完畢，我們便悄悄地靠近她，慢慢的揭開她的面紗，去一探她真正的容顏。
隨著青石板路一直走向盡頭，來到一座拱門前，上面寫“洪府”的字樣，一看就具有古風韻味。踏入洪府的長廊，感受歷史文化的熏陶，墻上刻著數幅古文與他人相處，去各地游玩及與家人談心等等的各種畫面，每一幅刻畫總有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必屬一位君子扶著楊柳落淚的那幅刻畫了。雖對畫旁文字一知半解，但從他的神情、動作及各方面猜的測，他可能是因為失去親人而感到的悲痛?？吹脑骄?，就愈發(fā)為他感到悲傷。
我不再看了。
轉過頭，見一碧湖上長著許多荷葉。雖未綻出荷花，卻已能想象出荷花盛開后那驚艷之景。湖旁還長有竹子，秀逸有神韻，纖細柔美，高尚不俗，翠綠翠綠的，十分惹眼。此時，見周圍有許多同學開始拍照，記錄這美妙的時刻。
我們順著長廊一直走著，路旁有許多不知名的美麗花朵點綴嫩綠的草間，相互映襯，美得舒心。終于，我們走到了長廊的盡頭，只見外面的世界比此更加廣闊。我與丁文欣同撐一把傘，繼續(xù)探訪外面的世界。
一步一步，踏著石板小路緩緩走入雨中。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在傘面上，發(fā)出“啪嗒”的清脆聲響，雨中還混著泥土與青草的氣息，走在其中，使人神清氣爽，身心飛揚。我忍不住，伸出手觸摸，雨點滴落指尖，涼涼的……見此美景，本來只想欣賞的我也忍不住拿出手機拍下這美輪美奐的朦朧之景。
都說“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”我卻更愛那“兼葭滿目，曳素百頃?！钡南楹椭馈Ｋ帽冗h離城市喧囂的世外桃源，寧靜而不失潔凈……
寫濕地公園的高中作文篇2
今天，我隨著“圓夢工坊”的隊伍來到了久聞其名的塘埔村采風。塘埔村瀕臨榕江北河，位于漁湖東部。這里江河交匯、沃野廣闊，昔有“魚米之鄉(xiāng)”美譽，是榕江岸邊一顆耀眼明珠。
塘埔濕地公園
我們笑著跳著，向東邊跑去，拐了個彎，來到了塘埔濕地公園。眼前已經不再是昔日那個臭爛的垃圾場了?！皢?，什么時候煥然一新啦?”我?guī)е鴨栴}走進了這個美麗的花園。
一陣花香撲鼻，仿佛穿越了我的全身，“嘩嘩”的流水聲貫耳而來，映入眼簾的是一座巨大的水車，它豎立在人造湖里。我坐在湖邊的一塊木墩上，觀察著，思考著，它是怎么運轉的。這時，背后傳來了一個聲音：“這座巨型水車，是用電池使它轉動的?！闭媸恰耙徽Z驚醒夢中人”啊。轉過身去，原來，說話的是我們的導游，老師讓我們稱呼他“校長”，他穿著一身西服，一雙油光滑亮的皮鞋，看上去就是個知識分子?！斑@個濕地公園，始建于2017年，……”校長的講解讓我們對公園有了更全面的了解。
幾只鳥兒飛了過來，陽光普照，微波粼粼，青草茵茵，百花爭妍。讓人猶如邂逅了“小橋流水人家”，置身于仙境之中。
塘埔村落
我們離開濕地公園，進入塘埔村。改革開放之后，這的里的工業(yè)快速發(fā)展，農田面積由3000畝減到了700多畝，而當地人民的生活條件卻越來越好。因此它有了另一個名字：塘埔工業(yè)村。
站在舊村落前，映入眼簾的是八個大字：“勿忘國恥，奮發(fā)圖強”。校長走了過來，意味深長地說道：“1945年12月，日本鬼子伙同駐西寨偽軍七十多人再次入侵塘埔，塘埔壯士英勇還擊，由于敵強我弱，我鄉(xiāng)不幸淪陷。隨后，日寇殺人放火，在一夜之間燒毀了十八處房屋……”我屏氣而聽，“原來這里還有這段悲壯的歷史!”
繞過籃球場，踏著石鋪的小路，沿路我們又參觀了文化廣場，路邊的七塊大石碑上雕刻著：忠、仁、義、禮、智、信、孝。首尾兩塊石碑是“忠”與“孝”，它教導人們：與人忠，居處恭，立忠信，執(zhí)事敬，不重則不威，不忠則不固;孝，千經萬典;孝為先，弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。字里行間，我讀出了塘埔人孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)和美好品德，文化廣場上的“宜彥亭”與“孝悌長廊”便是優(yōu)良傳統(tǒng)和美好品德的最好詮釋。
飽覽了塘埔的美景，了解了這里經濟、歷史以及非物質文化遺產，對這里多了一種特別的情感，我堅信：未來的時間里，這顆鑲嵌在榕江邊上的璀璨明珠一定會更加明亮!
寫濕地公園的高中作文篇3
黃校長說，塘埔村的環(huán)境變了，而人們的心卻不變。
濕地公園在變
濕地公園被花花草草團團圍住，是蝴蝶和蜜蜂的樂園，也是小孩子的天地。瞧，那群孩子，有的躺在地上打滾，有的追著笑著，還有的在吹泡泡，讓偌大的公園充滿了歡聲笑語。
公園的景色可美了，不必說公園里碧波蕩漾的人工湖，也不必說緩緩轉動的小水車，單是那望不盡的花仙子就迷住了你的眼，一陣風吹過，花仙子們便舞動五彩繽紛的裙子，美麗極了。
黃校長對我們說：這里曾是讓人厭煩的垃圾場，兩年之前，這里垃圾成堆，濁水漫浸，臭氣沖天。
黃校長還說：是“創(chuàng)文”讓這里改變，是塘埔人改變了這里。
官渡在變
在陽光的照耀下，河面閃著金點兒，河邊躺著悠哉的小綠葉，好像給榕江穿上綠衣裳。我們沿著江邊前行，不一會兒就到達官渡。這里，依然保留著一個渡口，它于2017年冬天重修，重修后的屋子古香古色：刷著顏料的屋檐，厚實的柱子，油亮的黑磚和堅實的地板。黃校長告訴我們，以前，這間房子是給過渡的人歇息的地方，這房子夏天可以避陽，冬日可以避寒。
房子的上頭是一座高大的橋，這座橋代替了昔日的船渡，它讓交通方便了，讓的經濟騰飛，讓村民生活好起來。
老房子在變
賞完了濕地公園，看過了官渡，我們來到了塘埔村的老房區(qū)，塘埔村的老房子有趣極了。它們緊緊的挨在一起，好像不肯放過一條縫隙似的。房子的門前種著矮矮的花草，幾只蜜蜂在那嬉戲，增添了許多生氣。眼前的老房子已換上了新裝：白色的墻，灰黑的屋頂，是新與老的結合，是傳承與發(fā)展的統(tǒng)一。走著看著，眼前的斷壁殘垣讓我們停下了腳步，灰黑的房墻，殘斷的石柱，坍塌的房頂，雜草叢生，一片荒蕪，它好像一位無精打采的老人。黃校長凝望著它，似乎有說不出的滋味，過了好一會，他才開口說：“這就是日本鬼子干的好事，他們放火燒了塘埔的房子，搶了塘埔的錢，那是塘埔忘不了的恨!……”然后，他又指著墻上的“勿忘國恥，發(fā)奮圖強”，認真地對我們說：“雖然村子被破壞了，但是村民們并沒有放棄，而是更加發(fā)奮圖強，因為這是他們的家園，是他們的國家。他們用勤勞與智慧建設家鄉(xiāng)，走向小康與富強。”
黃校長的話，讓我明白了塘埔人擁有“不忘初心，砥礪奮進”的精神。
美麗怡人的濕地公園，意義非凡的官渡，古樸悠久的老房區(qū)，無不讓人贊嘆：發(fā)展中的塘埔村真美，初心不變的塘埔人更美!
寫濕地公園的高中作文篇4
今天，在老師的帶領下，我和同學們來到了塘埔村。早上9點左右，我們在塘埔濕地公園集合，老師還為我們請來了一位特殊的導游：塘埔學校的前任校長。
走進公園，映入眼簾的是一座大水車，水車身上裝有許多小竹筒，水筒會在進入池塘時裝滿水，加快水車的轉動速度，在達到最高點后，它又會隨著車的轉運把水倒出來?？墒?，池塘里的水并不是流動的，那么如何使水車轉動呢?而且它的后面為什么有一部分是凸出來的?難道是電機?我向校長請教這幾個問題，果然，在凸出來的部分里，裝有一臺發(fā)動機，用齒輪和鏈子連在水車的轉動軸，驅使水車轉動。
在水車旁邊，還有一座荷蘭風車，風吹過時，它緩慢地轉動著。
草地上，小孩子和老師們在盡情地玩耍，追著蝴蝶、蜜蜂，相互打鬧，開心地笑著，給這明媚的春天增添了幾分艷麗的色彩。小花燦爛地開著，和草地配合著，可真美。
校長說：“這個公園是在“創(chuàng)文”之后建造的，這里有上百種花草，但我們在意的不是它們是否名貴，而是與自然的和諧。有的人以為自己是地球的的主宰，肆意破壞環(huán)境。其實在大自然面前，我們是微不足道，人類是大自然的一份子，沒有自然，沒有地球，就沒有人類?！?/p>
是啊，人類不過是大自然的一份子，如果不是大自然的恩賜，我們又怎能生存呢?
校長又帶我們參觀了宜彥亭和孝悌長廊。
宜彥亭取自一對兄弟的名字。哥哥詩宜，原來在炮臺執(zhí)教，后來返回到故鄉(xiāng)行醫(yī)，最善長兒科，常常上門為村民行診，受人尊敬。弟弟詩彥，原來是一位秀才，后來在故鄉(xiāng)教書育人，和哥哥一樣，常常行善，幫助村民。后來村民為了紀念他們，就在此建了一座亭，并題名為“宜彥亭”。
與宜彥亭對稱的是孝悌長廊，孝悌長廊十分氣派。這里，體現(xiàn)了黃家后代的感恩和孝心。
在宜彥亭和孝悌長廊之間立著七塊石碑，分別寫著：忠、仁、義、禮、智、信、孝。它們不但是文化廣場的組成部分，而且弘揚傳統(tǒng)文化。
今天的游覽讓我感觸至深：人類是自然的一份子，我們要保護它，要與它和諧共處;也明白了忠、仁、義、禮、智、信、孝是一個人須兼?zhèn)涞拿赖?，要從自已做起?/p>
寫濕地公園的高中作文篇5
今天天氣晴朗，風和日麗。老師帶著我們去了湖南書院洲國家濕地公園參觀，我們懷著激動的心情出發(fā)了。
來到濕地公園，首先映入眼簾的是一塊巨大的鵝卵石，上面刻著：“湖南書院洲國家濕地公園”十一個紅色的大字。鵝卵石的最頂上還有一個藍色的圖案，就像一朵飄浮的祥云。整塊石頭形狀像一把巨型鎖。顏色以紅褐色為主，還有淡黃色的條紋，手摸上去感覺非常光滑。
鵝卵石的后面是一條清澈的松滋河，在陽光的照耀下，河面上波光粼粼，像無數條銀蛇在嬉戲，顯得異常好看。抬頭仰望，天空蔚藍，有一只長長的“蜈蚣”在飛舞，原來是一個小朋友正在放風箏呢。
往南走，是一條筆直的走廊。走廊的左邊是一條長長的人工湖，湖里有許多大小不一的鵝卵石，在湖的中間有一座用怪石堆砌的假山，假山的山頂有一個小亭子。一股清泉從亭子里緩緩流下，煞是好看。湖里的水清澈見底，里面有各種各樣的魚：金魚、紅鯉魚、鯽魚……它們有的躲在水草旁休息，有的的停歇在鵝卵石上，有的在相互嬉戲。看到它們悠然自得的樣子，我是多么羨慕它們啊!湖的周圍是一些垂柳，細長的柳條一直垂到湖里，微風吹來，纖長的柳條就開始跳起了她們自編的舞蹈。那柔美的舞姿真是漂亮極了。
繼續(xù)往南走，遠遠地看見一個亭子，這個亭子是紅色的，四個角向上翹起，像展翅高飛的雄鷹。這個亭子叫四角亭，由向上翹起的四個角而得名。走近亭子，發(fā)現(xiàn)它的頂上蓋的是紅色的琉璃瓦，看上去顯得非常光滑。亭子里面有四根圓形的柱子支撐著，柱子很粗，顯得格外結實。亭子中間有一個石桌，石桌的周圍有四個石墩。一個老爺爺坐在一個石墩上，正在盡興地拉著二胡，那聲音時而高亢激越，時而婉轉低沉，煞是好聽。
接著，我們調頭向北走，遠遠地就看見安鄉(xiāng)大橋橫跨在松滋河上，就像一條巨龍橫臥在河上。
時間過得真快，不知不覺太陽快要落山了，我們依依不舍地離開了濕地公園。我特別開心，我不僅欣賞到了美景，而且還增長了許多見識。
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