寫風(fēng)箏的高考作文800字
以后的日子里，我常想起你，想起我們放過的風(fēng)箏，他們就像一縷煙，因風(fēng)消散在我心中的田野里，無法挽留。這里給大家分享一些寫風(fēng)箏的高中作文，希望對大家有所幫助。
寫風(fēng)箏的高中作文篇1
一路滿懷激情，我和老爸騎著電動車，一路駛向迎賓公園，暢快地放風(fēng)箏去。
剛到那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的樣式都不是我稱心如意的。這時，賣風(fēng)箏的走來問道：“要什么樣的風(fēng)箏?Kitty貓?小老鷹?彩的風(fēng)箏?還是夜空的?”“小老鷹”，給了我啟示，有沒有小燕子的?“有哇!瞧，可大了!”那人爽快答道并從布筐里拿出了一個又大又美的風(fēng)箏?？梢哉f，我的風(fēng)箏是很獨特的，而且最大!為此我可自豪了。
在老師沒來時，我和爸爸一起放風(fēng)箏，爸爸先給我示范，他大步跑著，手持線軸的柄，不斷提高風(fēng)箏的高度，可就是飛不高，大概是風(fēng)力太小了吧!這時，有一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得略高了些，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些在天空上翩翩飛舞的風(fēng)箏。盡管爸爸在我眼里什么都會，做事向來不出錯，可放風(fēng)箏，別說他還沒小朋友放得好。因為他沒有經(jīng)驗，所謂放風(fēng)箏，不僅要一拉一收，還要在風(fēng)小的時候抖一抖線，使風(fēng)箏隨風(fēng)擺動，絕不落后。
哦!到上課的時間了，聽完河老師的半的節(jié)課，我們的心又飛了出去。藍(lán)天，白云，沒有鳥鳴。但有一群快樂的孩子放著紙鳶，紙鳶一個比一個高。突然，一條粉紅的板魚拖著足約三米多長的尾巴在天空中擺動，好似天空中一條飛翔的魚兒，兩邊還有五彩的帶兒襯托著，使我想到了一首鄭燮的詩“五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。”的確，多神奇的飛魚呀?看過這，我立即把爸爸為我放高的風(fēng)箏接了過來?？刹涣?，掉了下來，線又打了結(jié)，弄好一番后，我大步奔起，拉開線，有了經(jīng)驗，風(fēng)箏即使不高，但也飛起來了，我想還會飛得更高吧!人亦是如此，失敗乃成功之母，風(fēng)箏放不起來不要緊，只要練習(xí)了，每次失敗都是收獲成功的經(jīng)驗。且人要“飛”得高，還不可驕傲，要腳踏實地。否則，就像剛飛高的風(fēng)箏，飛一下就掉落了。有了基礎(chǔ)和方法，就能使我們的童年飛得更高、更闊!
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，無數(shù)個帶著童年記憶的風(fēng)箏在飛，有老鷹;有阿貍;有白雪公主;有飛機(jī);燕子……都映在了我童年的畫卷里，使我永生難忘!
寫風(fēng)箏的高中作文篇2
媽媽說要帶我去鵑湖賞花，我對媽媽說想去放風(fēng)箏，她爽快地答應(yīng)了。我們便約上奶奶、叔叔和天添，帶上去年買的風(fēng)箏一起去鵑湖放風(fēng)箏啰。
到了鵑湖，我們本想在草坪上放風(fēng)箏，可是草坪上放風(fēng)箏的人太多了，人頭攢動。放眼望去，天上有各種五顏六色的風(fēng)箏，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布?？粗粗彝蝗蛔⒁獾搅艘粋€蝙蝠風(fēng)箏，哈哈，我和天添也有一個“蝙蝠”風(fēng)箏，那大大的翅膀，虎頭虎腦的樣子讓我愛不釋手!
我們來到自行車出租點邊上，開始放風(fēng)箏，我一看到那個風(fēng)箏，便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。我把風(fēng)箏松開，它就隨著風(fēng)飛去。當(dāng)天風(fēng)很大，我時不時把風(fēng)箏往上拉，叔叔實在看不下去了，便從我手中拿過線，說：“你看線要往后拉，往上拉沒有用的，風(fēng)箏線是緊的話就不用拉，另一只手就放線，線松了就拉一拉?！蔽尹c了點頭，沒說什么。誰知風(fēng)箏突然掉到了樹上。我正著急，媽媽爬上了樹，把風(fēng)箏取了下來，可誰知風(fēng)箏的線又被纏住了，媽媽只得的小心地把線取下，盡量不傷到花。取下風(fēng)箏后，我再一次把風(fēng)箏放起來，照叔叔的方法，時不時把線往后拉，又時不時把線放出去，風(fēng)箏在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越來越小，在空中盡情飛舞。我開心極了，天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他，可天添一不小心沒拿住風(fēng)箏的線軸，線軸和風(fēng)箏一起飛走了，路人也跳起來嘗試去抓，可惜沒有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里，因為燈太高拿不下來，天添也很難過，因為那是去年我與天添一起去挑選的，這可是我們友誼的見證。我看著天添沮喪的樣子，心想：它在這里一直飛，除非有意外才會掉下來，這樣就有更多的人能看見我與天添友誼的見證啦!這樣也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他說：“沒事的，天添，它在這兒也挺好的，可以有更多的人見證我們的友誼!”天添聽了，也不再難過了，我跟他一起望著風(fēng)箏，手緊緊地握在一起!
真如蘇軾說的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同啊!”有時候從一方面看也許是壞事，但從另外一方面看說不定又是好事呢!
寫風(fēng)箏的高中作文篇3
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃的景象?？?，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大是幕布，純白的云朵在天上跳躍玩耍。這正是一年中的好時節(jié)呀!我和弟弟決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。
我和弟弟捧著我們的“小燕子”飛奔著來到堤邊的郊外，郊外的草地上早已擠滿放風(fēng)箏的人們。抬頭望去，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得五彩繽紛，漂亮極了!你瞧!小巧的“金魚”搖著尾巴，在天空中自由自在地飛來飛去，它還真把這藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了深深的海洋呢!威武的“長龍”“嗖”地一聲穿過云朵，留下一串長長的紅云，“雄鷹”展翅翱翔在這碧藍(lán)的天空的長空，英姿颯爽……
遠(yuǎn)處，還有一個五彩的三角風(fēng)箏緩緩升起，那個小朋友正在放飛著他的風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊看得樂呵呵，一陣陣歡笑聲傳到這里，好不溫馨。
這時，一陣微風(fēng)吹起，我感覺有什么東西敲打我的手臂，我猛的一驚，低頭一看，原來是我們的“小燕子”迫不及待地催促著我趕快將它放飛。
弟弟這時也急不可待的說：“嗯，好的?！闭f著，我右手拿著線軸，左手拽著線將“小燕子”遞給弟弟，弟弟努力地將“小燕子”高高舉過頭頂，我順著風(fēng)往前躍起，撒開的腿跑起來，弟弟撒開了雙手，“小燕子”撲騰一下，栽倒在地。
我和弟弟沒有灰心，再次捧起“小燕子”。這次，我掉轉(zhuǎn)了頭，朝著風(fēng)的反方向緩慢地跑起來。漸漸地，“小燕子”展開了它那一對輕快有力的翅膀，在輕風(fēng)微微地吹拂下緩緩飛向藍(lán)天，多么可愛的“小燕子”。
這時，一個小妹妹將蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前向我走過去，羞澀地說：“大哥哥，你們的'小燕子'風(fēng)箏飛得好穩(wěn)呀!能不能幫我把'蝴蝶'也送上藍(lán)天呀!”我將妥妥“掛”在空中的“小燕子”小心點交給了弟弟，接過小妹妹的“蝴蝶”，有了放飛小燕子的經(jīng)驗。這次我找好風(fēng)向，右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，縱身一躍將風(fēng)箏拋上了天空，“小蝴蝶”搖搖晃晃的飛起來，一旁的小妹妹歡呼雀躍地喊到：“高點兒，再高點兒!”色彩斑斕的“小蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它邁著輕盈的舞步。我輕輕地小心翼翼將“小蝴蝶”放回小妹妹的手中?？粗艿芎托∶妹媚樕涎笠缰鹈鄣奈⑿Γ倚睦锩雷套痰?。
春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)啊!看著自己的風(fēng)箏飛向天空，那種滿足，那份快樂，那份舒坦，真是太美好啦!草地上那些人們玩多么起勁，多么歡快，多么幸?！?/p>
寫風(fēng)箏的高中作文篇4
我的風(fēng)箏一直在童年的天空里飛翔。
午后的陽光照在半開的窗戶上，總有些蒸騰的意味。于是有了些許憧憬，那種美妙的東西就把小小的窗戶擠得滿滿的，就好象老外婆的胭脂盒，安安靜靜地閉著。
隨之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙灘上放風(fēng)箏的日子。
我的風(fēng)箏是最疼愛我的爺爺為我悉心精做的。他母親的姑父，有著一手精湛的雕刻技藝。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。她會飛翔，特有靈氣。許多人都這么說，我也喜歡這樣說。我總是在午后的陽光里將她帶到沙灘上，讓那一雙美麗的翅膀展開在藍(lán)天里。陽光將我的身影拉的好長好長。那種光著腳丫奔跑的快感是不可言狀的。風(fēng)箏在天空中飛翔，纖細(xì)的兩條尾巴象兩條優(yōu)美的弧線劃過天際。我不知道，她要飛到哪里，但線的另一端卻緊緊地被我抓在手里。我盡情地享受著一切快樂。
我的風(fēng)箏是形影纖瘦的，薄薄的紙、細(xì)細(xì)的竹篾，但輕巧靈活。同時她上面有許多美麗的斑痕，是蠟筆涂抹的，花花綠綠的。風(fēng)箏它不會生氣，總是默默地承受著。我不知道這些，因為我有很多的玩具，也不在乎這只紙的風(fēng)箏。
時間就像沒關(guān)緊的水龍頭，一點一點地滴著。
后來，我厭倦了那只風(fēng)箏，因為它太舊了，太班駁了。于是，它被塵封在灰暗的閣樓里。
就在那個秋天，爺爺去世了，走得很突然，因為腦溢血。我在閣樓里又重新拾起那只風(fēng)箏，抖落了上面積壓的厚厚的灰塵，將她帶到沙灘撒謊能夠。江面撒謊能夠的風(fēng)有些大，風(fēng)箏在風(fēng)中掙扎著，搖搖欲墜。
突然，我感覺到繩子斷了，風(fēng)箏打著旋兒地順風(fēng)飄去。我趕緊去抓那斷掉的線，無奈，風(fēng)太大，沒有抓住。風(fēng)箏竄落到了江面上，隨波而逝。
我靜靜地望著風(fēng)箏掉落的江面，傷心、悔恨的眼淚奪眶而出。那種感覺撕得我心口隱隱作痛。在那個秋天的午后，我的風(fēng)箏馱著我的夢——童年的夢，傷心地走了。而我只能作為一個旁觀者，用不盡的眼淚來哀悼。
再后來，三峽大壩的修建，水位升高了，湮沒了沙灘，湮沒了爺爺?shù)哪?。我們也搬家了?/p>
泰戈爾有這樣一句話：“如果有一朵飄零的落花給我，我就將它帶在我的心上。但如果花上有刺呢?我就忍著?！?/p>
擁有的人們啊，且行且珍惜!
寫風(fēng)箏的高中作文篇5
當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了?？粗蠹遗吭诘厣袭嬶L(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。
啊!真美。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!的那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾
出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色，美麗極了!
我躺在操場上，猛地想起我還沒有畫風(fēng)箏。我喜歡蝴蝶的美麗，喜歡蝴蝶的自由，喜歡蝴蝶想飛哪就飛哪的性格，干脆，就畫蝴蝶吧!我準(zhǔn)備好材料，就開始畫畫。我重重地挪著畫筆，停停頓頓地畫出像胖蘿卜的身子，愛心形地翅膀。我在用筆頭輕輕地勾出炯炯有神的眼睛，細(xì)而長的觸角。最后在加上黃燦燦的背景，一只美麗高雅的蝴蝶誕生了，瞧，它正美滋滋地在一叢“黃花”中翩翩起舞。
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ?，可身后的風(fēng)箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會兒沖向花壇，一會兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。
寫風(fēng)箏的高考作文800字相關(guān)文章：
寫風(fēng)箏的高考作文800字
