月光高二作文1000字匯總
閑云潭潭日悠悠，物換星移幾度秋。今夜，又是一個(gè)月圓之夜。這里給大家分享一些寫月光的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫月光的高中作文篇1
夜晚，靜坐東閣床，望窗外，月光照射，云朵飄散，抹上一縷朦朧。月光灑落枝丫，落下斑駁黑影，如零星碎點(diǎn)掛入枝丫。月光映襯著曇花，微微一笑，百媚頓生，傾國(guó)傾城。
曇花在月光的照耀下漸漸舒展開來(lái)，一層層地從花苞里探出頭來(lái)，那花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如紗。
“曇花一現(xiàn)抵為緣，魂夢(mèng)相依情難宣。絲絲殘淚凄涼意，空留雁影飄藍(lán)天?！?/p>
思緒，隨著月光帶去了遠(yuǎn)方。
在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，姥爺抱著我坐在小板凳上，靜靜地觀賞著那月光下美麗的夜景，沉醉著……輕輕地嗅著那前方曇花的香味，清香四溢。
“姥爺，您看前面那株曇花，好美啊!為什么白天她不開呢?”姥爺望著我稚嫩的眼睛，輕松地笑了笑，悠朗地說(shuō)：“姑娘啊，這可是曇花啊。曇花她只會(huì)在晚上綻開，是一種很特殊的花兒，她所綻放的時(shí)間雖很短，但她特別的美啊，這就是所謂曇花一現(xiàn)?！?/p>
“曇花展蕊綻嬌顏，留夢(mèng)三更嘆自憐，夜靜群芳皆睡去，曇花一現(xiàn)醉詩(shī)翁?！?/p>
姥爺別有深意地望著曇花，嘴角掛著一絲微笑的弧度，突然他咳嗽了幾聲，咳出了血?！袄褷斈鷽]事兒吧?”姥爺雖嘴上說(shuō)著沒事，但我心里總有種不祥的預(yù)感。
姥爺望著我擔(dān)心的的樣子，欣慰地笑了笑，摸了摸我的頭，慈祥地哄我入睡。夢(mèng)中，纏綿的是姥爺?shù)年P(guān)懷和愛，縈繞的是姥爺?shù)囊羧菪γ?。半夜被鬧醒，望見一家人都鬧騰騰的，門口還停著一輛救護(hù)車，姥爺，是姥爺!姥爺怎么了?
我心急如焚，馬上跟著家人去到醫(yī)院，一問(wèn)爸爸原來(lái)是姥爺?shù)呐f病又犯了。當(dāng)我看到虛弱的姥爺時(shí)，我的心好痛。我在急診室門外痛哭，望著窗外的月光，盤點(diǎn)著過(guò)去我與姥爺?shù)姆N.種快樂，太陽(yáng)應(yīng)該快升起了吧?
我坐在姥爺?shù)拇策?，靜等著姥爺?shù)奶K醒，姥爺緩緩地睜開眼睛，窗外的太陽(yáng)漸漸升起，但月亮仍然停留在當(dāng)空。姥爺指了指窗外，我看見一朵曇花正在慢慢合攏，只留下一個(gè)花苞，而月亮也在慢慢消失。見此情景，姥爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“姑娘啊，好好珍惜現(xiàn)在的快樂，不要等到某一天失去了再去后悔?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，日后我總是與姥爺一起談心說(shuō)笑，一起散步，一起鍛煉身體。一方面想陪陪他老人家，一方面生怕他哪一天離我們而去，我卻沒有用心好好陪伴他。
“曇花一現(xiàn)終何意，朝朝魂夢(mèng)空掛牽?！?/p>
好好珍惜吧，不要等到失去了再去后悔。姥爺他便是我心里的那縷月光，心里的那株曇花。
寫月光的高中作文篇2
望著窗外漆黑寧?kù)o的天空，看著不遠(yuǎn)處家家戶戶透出的白色燈光，以及在搖曳的樹枝下透過(guò)來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)稀疏的光，給人感覺，夏天就要來(lái)臨了。
有明月的天空，是很蔚藍(lán)的。望著月，那泛黃帶銀的光亮，周遭蕩漾著朦朧七彩的光暈，很祥和，很心安。吸收了明月的精華，萬(wàn)物都是美麗的。草木褪去了嫩綠的外表，換上新裝，反射出深綠色帶有點(diǎn)黃的沉靜。花兒的嬌艷，在明亮的月光下收斂起它的五彩繽紛，傳來(lái)陣陣使人意亂情迷的幽香。就連在日間閃射出刺眼光芒的白花花壁墻，此時(shí)也顯得格外的溫和，透出夾雜藍(lán)白的內(nèi)在。不遠(yuǎn)處的池塘泛著幽深的綠光，走近時(shí)池水不斷地被深藍(lán)所更替，時(shí)不時(shí)的蛙聲泛起的漣漪滌蕩著岸邊俏皮如銀針般的水草。遠(yuǎn)處山巒的輪廓很清晰，高低連綿的錯(cuò)落著，“夜登華子岡”必定是另一番的享受。抬頭仰望天空，隔著電線望著月華，也有透過(guò)指縫望穿艷陽(yáng)的感覺。
古時(shí)，有這么明亮的月光是最令人陶醉的、融情入景的。由張若虛作下的“春江潮水連海平，海上月共潮生?！钡囊约啊翱绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。”不知不覺，一輪明月從江邊升起，漫步沙灘的景象不由自主浮現(xiàn)在眼前?！芭e杯邀明月，對(duì)飲成三人。”李白攜酒而來(lái)。在江邊吹著小風(fēng)，飲著美酒，看著浩浩蕩蕩的江水隨流東奔，多富有詩(shī)意呀。蘇軾也赴宴來(lái)了“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天?！眱扇藢?duì)月對(duì)酒的喜愛真可謂志同道合。杜甫此時(shí)卻按捺不住寂寞，思念起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！卑炎约旱乃季w寄托在月影之上了。這時(shí)李白備受感染“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”張九齡也加入列來(lái)“海上生明月，天涯共此時(shí)?！笨磥?lái)在這飽含勝景的月華下，還是有一番思鄉(xiāng)之情的。
而現(xiàn)在，有電燈的情況下，人們對(duì)月光的癡迷也遠(yuǎn)不及古人了。即使現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期，也少會(huì)有人在夜間去拜訪自然，聆聽天籟。因而也就缺少對(duì)自然另一面的體會(huì)。在有明月的夜晚中，能體到一種可隱藏、可受到庇護(hù)的感覺。既不像白天赤裸裸的處在日光下，也不像夜晚黑漆漆的被混沌所吞噬。期盼夏日的月光能早日到來(lái)。
寫月光的高中作文篇3
那三分月光，射進(jìn)燈下的窗，映著，太白半卷，子瞻半章?！}記
是夜，燈光晃了眼，把黑夜燒了一個(gè)洞。眼睛早已疲憊不堪，眼皮打起了架子鼓，我無(wú)奈丟下筆——這里，還剩下堆疊成山的作業(yè)，更令我著急的是，那張空白的作文紙上，我已經(jīng)整整徘徊了兩個(gè)小時(shí)?！啊y忘的夜晚’，又是這個(gè)題目，除了‘床前明月光’，除了作業(yè)和作業(yè)，還剩什么呢!”我實(shí)在無(wú)可奈何，打定了主意：算了，作文也懶得再費(fèi)盡心思了，翻翻以前的文章再抄一遍，應(yīng)付了事就行。
我翻箱倒柜，卻沒能找到那熟悉又厭煩的“難忘的夜晚”，倒是翻出不少小時(shí)候的日記來(lái)。反正無(wú)濟(jì)于事了，不如徹底放棄。我把作文紙扔到一旁，翻開了那本舊日記的第一頁(yè)。
“今天天氣真好!出去玩了一整天，回家已經(jīng)晚上了，月亮真美!”
“作業(yè)還沒完成，家里就剩我一個(gè)人，可是有月亮陪著我……”
我實(shí)在忍不住噗哧笑出聲，那小時(shí)候的書寫和文筆實(shí)在“不堪回首”，倒是這不知哪里來(lái)的樂樂呵呵，令人忍俊不禁。小時(shí)候多喜歡月亮啊的，總把它當(dāng)成自己的“護(hù)衛(wèi)”，好像他在，就算孤單一人也不會(huì)害怕……
可是，現(xiàn)在呢?
我被自己腦海中一閃而過(guò)的想法嚇了一跳——好像是的啊!可是現(xiàn)在呢?隨著年齡增長(zhǎng)，我的書寫好像也拿得出手了，文筆至少也有所長(zhǎng)進(jìn)，可是月光依舊，初心不再。我越來(lái)越看重作業(yè)和成績(jī)，頭也越埋越深地“苦干”，可是我還能不能再寫出“月亮真美”這樣的話了呢?我還能不能為自己的喜樂悲憂傾訴和表達(dá)呢?
好像不能。
仿佛醍醐灌頂，我猛地站起身，一個(gè)趔趄跑向書架，取下那本《唐詩(shī)宋詞》。那里有太白的“月下飛天鏡”，有子瞻的“明月幾時(shí)有”，有半山的“明月何時(shí)照我還”，文人雅士早已醉倒在如水月光之下。那是一個(gè)略掩門扉的世界，我在門外兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，曾自以為少年功成，奔疲于燈下，勞累于心神，卻忘了抬頭望望，那一抹月光。
原來(lái)那三分月光、七分劍氣一直在縈繞，那是李白年少時(shí)的孤勇與豪情。原來(lái)書香在生活，表達(dá)在少年。原來(lái)扣人心弦的詩(shī)，不誕生于虛苦勞神的成績(jī)，而在如水月光、如月心窗之間。而那涓涓月色，前人之述備矣，只是少了月下傾聽少年心聲的飲者。
窗外，月光還是少年的月光，初心冉冉，時(shí)光不舊，還是李白的霜。
寫月光的高中作文篇4
清涼的月光灑在大地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾著一股深深的寒意。一個(gè)人孤獨(dú)地在昏暗的路燈下來(lái)回踱著步，身體有些瑟瑟發(fā)抖，仿佛在等待什么……
我坐在座位上拿著書，心不在焉地讀著英語(yǔ)，雙腿微微發(fā)抖，略顯緊張。
一個(gè)穿著十分悠閑的中年女子端著一個(gè)茶杯走了過(guò)來(lái)，在我的對(duì)面坐下。這是我的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師，我每星期五晚上都要到她家里去補(bǔ)課。我望了望時(shí)鐘，時(shí)針已從七點(diǎn)指向九點(diǎn)，可今天的任務(wù)才完成一半，這該怎么辦?不知家長(zhǎng)有沒有擔(dān)心……“匯彬，又跑神了，我再重申一遍，任務(wù)完不成，可別想走人!”我的這位老師十分嚴(yán)格，只要提出什么要求，就一定會(huì)說(shuō)到做到。
那個(gè)人可能為了驅(qū)除寒冷，開始在路燈下無(wú)聊的打起了太極拳，在燈光的映照下，他的身影顯得極瘦極瘦……
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。推開門，涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像一把把利劍，刺在我的臉上，面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上，即使這樣，依然抵擋不了那深入的骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)身影……
月光依舊燦爛，星星點(diǎn)點(diǎn)的星輝混合著月光斜射下來(lái)，透過(guò)那稀疏的樹葉，將路旁的土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯，他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中，細(xì)看之下，能發(fā)現(xiàn)他也有些顫抖。
“爸，你怎么來(lái)了，不是說(shuō)到小區(qū)門崗那給你打電話嗎?”我朝他叫了一聲，“還不是你媽說(shuō)你八點(diǎn)半就放學(xué)了，急的我連衣服也沒換就跑來(lái)接你了”我心里一楞，驚訝地問(wèn)道：“什么，你就穿著工作服來(lái)接我?對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“等會(huì)兒，我看一下?！卑职诌呎f(shuō)邊掏出手機(jī)：“快十點(diǎn)了，趕緊回家吧!”我心頭一顫，在這個(gè)寒冷的夜晚，爸爸竟然從八點(diǎn)多等到了快十點(diǎn)，想到這里，我不禁鼻尖一酸，眼角滾出了一顆豆大的珍珠。
清冷的月輝下，站著一個(gè)并不偉岸的中年男子——父親，盡管他平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)厲，可我知道他是愛我的，就像我愛他一樣。
那月光下瘦瘦的身影，在我的腦海中久久地?fù)]之不去……
寫月光的高中作文篇5
月光灑在我的琴上，將母親的愛滲透生命里。
——題記
夜晚，月光灑下清紗，琴聲悠揚(yáng)，思緒飛揚(yáng)……
那日，女孩怯生生地拉住母親的衣角，指給她看那角落里不起眼的電子琴。母親會(huì)意，微笑點(diǎn)頭，女孩興奮地跑去緊緊抱住琴，笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上，女孩就刻苦地習(xí)琴。身后的母親目光如月光般柔和，她在淡淡月色下，在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了，女孩回過(guò)頭，總會(huì)看到母親贊許的眼神。轉(zhuǎn)回身子，女孩更加賣力地彈奏。月光下，母親的眼神給了女孩認(rèn)可，給了女孩好心情。女孩，只要在彈琴時(shí)，就會(huì)快樂地笑。琴，是女孩真摯的朋友;母親，是女孩最好的陪伴;而月光，是這美好一切的見證……
月光如水，學(xué)校要舉行露天晚會(huì)，女孩鼓足了勇氣報(bào)了名，然而換來(lái)的只是同學(xué)們鄙疑的目光，女孩流淚了，淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家，迎來(lái)的是母親鼓勵(lì)的眼神，窗外月光淺淺，照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進(jìn)屋，抱住琴，破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向，女孩堅(jiān)定了信念。
晚會(huì)開始，剛登上露天舞臺(tái)上的女孩緊張極了，害怕得手指發(fā)抖。時(shí)間一分一秒的流逝的，天上最后一抹落日的余暉泛起淡淡紅光，女孩遲遲沒有開始演奏，臺(tái)下開始騷動(dòng)……忽然，女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了，淡淡月光又灑在了琴上，母親溫和的目光順著月光，傳給了女孩鼓勵(lì)。女孩漸漸平靜下了心，深呼吸，手指在琴鍵上自如地飛舞，以往月下的自然與真情流露。女孩越發(fā)投入，琴聲越發(fā)婉轉(zhuǎn)悠美，母親鼓勵(lì)的眼神和微笑，與清紗般的月光交織在一起，將女孩和琴籠罩……
曲終，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，女孩看到，在茫茫人海中，母親贊許的眼神;在茫茫人海中，數(shù)人的眼神中如母親的眼神一樣的贊賞——女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的，終于與她摯愛的琴一同贏得了，在這月光下，在母親眼神的陪伴下……
思緒飄回，琴聲終止，夜晚的月光依舊。我回頭，又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜里的那輪明月，在我迷失方向的時(shí)候，用一束柔光指引我邁開了堅(jiān)定的腳步。感謝母親，感謝月光，現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的琴，一起快樂著。
我直了直身子，手指又在琴鍵上飛舞起來(lái)，想用這婉轉(zhuǎn)的琴聲來(lái)感恩月光，想用自己悠揚(yáng)的琴聲來(lái)回報(bào)母親。
月光下的琴聲，是女兒給您的禮物……
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