慢生活的高三作文素材800字
如果你一路行色匆匆，那么將會(huì)一無(wú)所得。如果你慢下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上最美的風(fēng)景原來(lái)就在身旁，只是沒(méi)注意到罷了。這里給大家分享一些以慢生活為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以慢生活為話題的高中作文篇1
“嘿呦嘿呦?！蔽爷偪竦叵?qū)W校騎著，也許是我騎的太快了，感覺(jué)心都跟不上我了。我大口大口喘著粗氣，汗水也已經(jīng)滲透衣衫，印在厚厚的衣服上。我只想快點(diǎn)到學(xué)校，快人一步，我會(huì)有比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。
早早的，我坐在教室里，瞬間平下一顆猛跳的心，一頭扎進(jìn)題海中。
很奇怪，今天同桌來(lái)得格外晚，我暗自欣喜，我比她多學(xué)一會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)就超過(guò)她了!在剛要打鈴的那一刻，我才見(jiàn)她不慌不忙地走進(jìn)來(lái)，我?guī)в悬c(diǎn)嘲諷地問(wèn)她：“怎么來(lái)這么晚啊?”她不慌不忙的地掏出書(shū)，側(cè)過(guò)身來(lái)用期待的眼神看著我：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天的天特別美啊?”天?我一下子被問(wèn)住了。一路上眼鏡都盯著學(xué)校的方向，哪里注意天是什么樣的啊!我微微地?fù)u搖頭。她轉(zhuǎn)正身子繼續(xù)整理桌子上的書(shū)，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天的天特別漂亮，天特別藍(lán)，薄云若有若無(wú)的，好像幾縷青煙裊裊，而且東邊太陽(yáng)把云都染成了火紅色，一層一層的，真是好看極了!”
我漸漸停下了手中的筆，一面想著她描繪的場(chǎng)景，一面看著窗外的天空，卻什么也沒(méi)有了。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有停下來(lái)看看一看天。我究竟在忙什么?我火急火燎地深入題海，得到的很多，失去的更多_。
我的生活也是如此，匆匆地來(lái)到這世上，追趕著所謂的“快節(jié)奏”“快生活”。倘若我跑到一個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，人們問(wèn)我：“一路上風(fēng)景如何?”我也只得茫然四顧，還有回頭看的機(jī)會(huì)嗎?我瘋狂地向前跑著，眼睛里只有終點(diǎn)的橫幅，至于結(jié)果怎樣，無(wú)謂，我失去的太多太多。
當(dāng)下有一個(gè)火熱的詞“慢生活”。有些人曲解了它，認(rèn)為這是懶散，這是惰性，是一個(gè)追求者所不應(yīng)該有的。事實(shí)上，“慢生活”并不是提倡拖延時(shí)間，而是提醒生活在高速發(fā)展的時(shí)代的人們，慢下來(lái)關(guān)注心靈與自然，在工作和生活中適當(dāng)放慢速度。約翰?列儂曾說(shuō)：“當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去。”“慢”是一門藝術(shù)。有些國(guó)家更是重視慢生活。2005年意大利人貢蒂賈尼成立了“慢生活藝術(shù)組織”，2007年2月19日首個(gè)“世界慢生活日”的口號(hào)是“關(guān)心留住身邊的美好”。從1999年起，全球已誕生135個(gè)“慢城”，這個(gè)數(shù)字還在繼續(xù)增長(zhǎng)。
慢下來(lái)，關(guān)心身邊的美好。人至晚年，后悔的不是當(dāng)初失去了多少美好，而是有多少美好，是在你百忙之中，錯(cuò)過(guò)，不返的。
慢下來(lái)，拋開(kāi)心中的煩躁與不安，生活，就是生活。
以慢生活為話題的高中作文篇2
我獨(dú)自一人騎著輛山地自行車，繞了幾條公路，終于到了素有“國(guó)際慢城”之稱的椏溪。
微涼的清風(fēng)從我耳邊不斷吹過(guò)，進(jìn)了椏溪，車都不由自主地騎慢下來(lái)，真的是不由自主地想要追求這種慢生活。
放慢腳步，用心去呼吸這里的空氣，涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)仿佛氤氳了我的視野。椏溪的天是藍(lán)的，白云悠悠地飄，金黃色的大片油菜花田連成一片，隨著風(fēng)搖曳著自己的身姿，遠(yuǎn)方的農(nóng)田邊，黑瓦白屋在其間點(diǎn)點(diǎn)連成線，綴滿其間，一階一階如臺(tái)階般種著茶葉的梯田，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，一片慢的景象。
咋一看，兩邊的草地上有幾只稻草鋪就的蝸牛，感覺(jué)一切貌似都是那樣的慢節(jié)奏。
可是，那一遍遍提示著人們“國(guó)際慢城”的指路牌，莫不是顯得太礙眼?那一輛輛停滿路邊的車，莫不顯得太多余?那一個(gè)個(gè)來(lái)賞個(gè)景就匆忙離開(kāi)的人，莫不顯得太心急?功利的東西多了，也就不那么樸素了。慢城的性質(zhì)，悄然改變了。
稀里糊涂的，騎著自行車駛到了一條小路上，小路沒(méi)有用什么東西來(lái)鋪就，似乎是條野路，_踉蹌了一下，還是決定把車停在路邊，峰回路轉(zhuǎn)，小路前方的綠林深處竟也沒(méi)別有洞天!
是個(gè)池塘，池塘邊有個(gè)軍綠的人影，略略看去，那人好像已經(jīng)跟周圍的花草樹(shù)木融為了一體，我跌跌撞撞地過(guò)去，依稀看清了那人的臉，是個(gè)中老年了，嘴角上長(zhǎng)長(zhǎng)的髭須，兩髭上根根斑白而直立的頭發(fā)，向我展示著他的年歲。我有些驚喜，那老人微瞇著眼，穿著個(gè)軍綠大衣，一手抄在口袋，另一只手握著釣竿，似乎在沉思。
我跑上前去問(wèn)：“老先生，你每天都來(lái)嗎?”他似乎沒(méi)聽(tīng)懂我的普通話，我再用方言問(wèn)了句，他才微微點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他便釣到條大魚(yú)，那提桿，取魚(yú)的姿勢(shì)都極為嫻熟，他睜開(kāi)眼看向我：“小兄弟，走到這兒不容易啊!隨便釣釣!”
是啊，是不容易，他這么大年歲，又是如何進(jìn)來(lái)的呢?興許，真正慢的定義，只在這山水之間罷了?；叵胛襾?lái)這兒也只是為了完成作業(yè)，而老人，隨心所欲，詮釋了慢的定義，慢，不應(yīng)該本是本真，自然么?
相比塵世的那些繁瑣，真正的慢應(yīng)該最值得珍惜!
以慢生活為話題的高中作文篇3
“今天，我一起床撞了一身的陽(yáng)光”，我發(fā)了一條微博。已經(jīng)是周日的上午了，真是“暖風(fēng)熏得學(xué)生睡”啊。
看看手邊那本很久沒(méi)有翻開(kāi)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，就拿起來(lái)看看。然后，我下了QQ，關(guān)了電腦，摘了耳機(jī)，泡了一杯茉莉花茶。在陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的陽(yáng)光，看著這本世界名著，真是愜意。
看著小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金的坎坷命運(yùn)，也讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，耳邊的槍聲似乎在回蕩，眼前那個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的保爾·柯察金似乎在咬著牙與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
我想一本書(shū)要成為世界名著，要成為一本經(jīng)典，不僅要禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，更重要的是真的能夠打動(dòng)人。打動(dòng)人的書(shū)是真正的源于生活，高于生活。這本書(shū)的創(chuàng)作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他的生命只有短暫的32年。然而《鋼鐵是怎樣練成的》延續(xù)了他的生命，延續(xù)了他的精神。在他25歲的時(shí)候全身癱瘓，雙目失明。他憑借著頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始了他的寫作生涯，他白天在床上構(gòu)思，晚上口述給他的妻子，讓他妻子記錄。如果說(shuō)岳飛的文被人遺忘，武被人贊頌，而辛棄疾的武被人遺_忘，文被人贊頌，那么，我認(rèn)為尼古拉·奧斯特洛夫斯基的文和武都被歷史留下了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)最重要的精神：毅力。在很多時(shí)候，有些人成功只差一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)就是毅力。其實(shí)，毅力在很多小事兒上都可以培養(yǎng)，你認(rèn)真地完成了一次作業(yè)，你把整個(gè)房間打掃地一塵不……毅力可以使很多事情變得完美。書(shū)中毅力給了保爾·柯察金無(wú)窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵朱赫來(lái)以來(lái)，他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折，他終于如愿以償，成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死，英勇殺敵。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受了不少傷。最嚴(yán)重的一次就是被彈片擊中頭部，死里逃生。痊愈后，保爾沒(méi)有忘記黨，拿起新的武器，重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始了新的生活!保爾·柯察金因?yàn)橐懔毦土怂膭倧?qiáng)。
毅力告訴我當(dāng)我抱怨的時(shí)候，要學(xué)著堅(jiān)定地走下去，毅力是強(qiáng)大的，任何困難險(xiǎn)阻在它面前俯首。
不知不覺(jué)，手表上的指時(shí)經(jīng)走了好幾圈了，肚子似乎也開(kāi)始抗議了。很多時(shí)候，我們坐在電腦前不知道該干嘛，那就一杯茶，一本書(shū)，享受一下瀟灑的慢生活吧!
以慢生活為話題的高中作文篇4
漆黑夜幕華燈初上，熙熙攘攘的人群，忙忙碌碌的生活，然而一切仍是井然有序的行進(jìn)著，城市的霓虹明亮，倒是一時(shí)沉醉。
佇立窗前，靜默的房間，仿佛外面一切喧鬧都不是我的，也與我無(wú)關(guān)。
窗外，是這座小城市，但他依然有著現(xiàn)代都市應(yīng)有的各種氣息，行人匆匆來(lái)往，腳下這片土地冰冷堅(jiān)固，無(wú)數(shù)雙腳從上面踏過(guò)，也不曾有過(guò)片刻停留。男人女人都是神情淡漠，許是戴上了偽裝的面具。
寬敞的馬路上車輛川流不息，堵塞了人的呼吸，悶悶的很不好受。嘈雜的喇叭聲不絕于耳，每個(gè)人都想早些離開(kāi)這堵塞的馬路，心煩的不停催促前方車輛，急躁的人或許還會(huì)不由的說(shuō)些不入耳的話。他們都踩著快節(jié)奏的鼓點(diǎn)著急著，這時(shí)候，時(shí)間就真的是金錢了。
窗外有絲絲縷縷的微風(fēng)，帶過(guò)臉頰，拂起發(fā)絲，好不愜意，想說(shuō)這一絲的涼意都極為難得。人總是貪婪的索取，我渴望著一些清爽的感覺(jué)，圍繞在身邊，還未被汽車尾氣熱浪殃及的一片微風(fēng)。它走過(guò)的地方都掀起一陣不小的騷動(dòng)，樹(shù)影微動(dòng)，黃白的路燈招搖的樹(shù)影更添風(fēng)韻，從心底也_就不由自主的生出笑意。
在家里沒(méi)什么事干，就到樓下的長(zhǎng)亭逛逛。長(zhǎng)亭頂部攀滿了藤蔓，上面綴著些小花，調(diào)皮的孩子伸長(zhǎng)了手去摘，玩的不亦樂(lè)乎。我坐在長(zhǎng)亭的石椅上，看著草叢中那幾棵櫻樹(shù)，肩挨著肩，一陣風(fēng)起，一簇花落，粉白的淡雅的櫻花飄灑著落下，細(xì)碎飄搖的身影。我賦予了它喜怒哀樂(lè)的情緒，且聽(tīng)它娓娓細(xì)語(yǔ)，有萬(wàn)般無(wú)奈。這小花園靜謐，是老人孩子乘涼的好去處，走出了這片園地，卻是急速發(fā)展的世界，或許它想要的不過(guò)是一番凈土，是安詳悠閑的居所。
每個(gè)人心里都會(huì)有這樣那樣的渴望，可卻有許多無(wú)可奈何，在這個(gè)紛繁雜亂的社會(huì)中，注定一切都有它快速行進(jìn)的規(guī)律。而你，作為這個(gè)世界的一員，不得不去適應(yīng)它，它不會(huì)因你改變，所以不會(huì)為你放慢步伐，然而只要心中仍有這樣的一份希冀，有一種渴望，其實(shí)平和的慢生活就在你的心中。
所以，請(qǐng)時(shí)刻保持最原始的心，在你厭倦了快節(jié)奏，感到疲憊不堪的時(shí)候，收拾起你的背包，收拾起你的心情，去郊個(gè)游，看看大自然，放松自己，給自己一個(gè)慢生活的機(jī)會(huì)。
以慢生活為話題的高中作文篇5
生，無(wú)非就是一曲生命贊歌，而活也便是一種艱辛曲折。但愿生活美好，我會(huì)靜靜品味，享受慢生活。
慢是一種幸福的標(biāo)志，慢是一種享受象征，慢是一種自然美的展現(xiàn)，慢的美好為多數(shù)人所向往。
我愿意慢生活，我熱愛(ài)慢生活，因?yàn)橛行r(shí)候可以從中慢出自然，慢出節(jié)奏，慢出態(tài)度，慢出真理。
而現(xiàn)代生活，尤其是像我國(guó)這樣的超級(jí)大國(guó)，又在，又處在這樣一個(gè)發(fā)展過(guò)程中的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，能真正慢下來(lái)的要不就太少，要不就處在老齡段了。對(duì)于像我們這樣的學(xué)生，“吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“三步曲”已經(jīng)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，使我們忐忑不安，使我們加快腳步，使我們拼命向前!
那我們又為何要慢?慢些什么?怎么來(lái)慢呢?
其實(shí)，慢無(wú)非就是一種態(tài)度，慢就是一種境界，慢就是一種超脫，慢下來(lái)才是最好的。如英國(guó)平時(shí)忙碌，周末有的只是隨意，有的只是慢下腳步，享受著這樣的慢生活。很多國(guó)家的人們對(duì)等待普遍有耐心，他們享受慢生活，微笑服務(wù)，他們一樣過(guò)的自由自在。著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家_也正是在蘋果園里休閑，才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
慢只需要在心態(tài)上，要懂得穩(wěn)重，遇事不急不燥，不能像個(gè)猴子似的，該冷靜的時(shí)候要冷靜，該思考的時(shí)候要思考。慢的有理，慢的自然。
慢下來(lái)，品碩果之甜蜜，思失敗之成因，賞身邊之風(fēng)景，展未來(lái)之宏愿。慢下來(lái)，促進(jìn)能量的儲(chǔ)蓄和釋放;慢下來(lái)鍛煉好我們的生理和心理機(jī)能;慢下來(lái)，是一種心靈的體驗(yàn)。
也許，你會(huì)對(duì)“慢”字有些偏見(jiàn)，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“慢了，成績(jī)不就下來(lái)了嗎?那還怎么趕得上別人啊!”或許他會(huì)這樣說(shuō)：“慢無(wú)非就是玩唄!”
可能你們是對(duì)的，可“慢”的不一定是不好的，要學(xué)會(huì)慢在點(diǎn)上，慢慢地處理那些不確定的因素，慢慢將那些容易錯(cuò)誤，容易馬虎的地方弄踏實(shí)。
慢的態(tài)度可能帶你走向成功。慢的態(tài)度可能幫你找到方向。慢的態(tài)度可能蘊(yùn)含真理。
不必理會(huì)那些慢的抱怨聲，只要你是對(duì)的，就堅(jiān)持并將它走下去。那些越慢的步子越精彩，在希望之路上他可能會(huì)是打開(kāi)夢(mèng)想之門的鑰匙。
讓我們一起慢出節(jié)奏，慢出真我吧!
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