重游故地高三作文5篇匯總
這地方，真美!它已深深印在我心，成為一處我隨時(shí)想去就去的故地。這里給大家分享一些以重游故地為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以重游故地為話題的高中作文篇1
舅舅初來漕湖，對(duì)此地不熟。所以父親交給我一個(gè)特殊的任務(wù)一一帶舅舅熟悉一下環(huán)境，順便重游漕湖。
我欣然接受。俗話說“擇日不如撞日”。當(dāng)晚，我就讓舅舅開車去漕湖，我則當(dāng)起導(dǎo)游。
駛出小區(qū)，一片寂靜。四周行人很少，樹葉飄零，夜空中掛著一輪皎潔的明月，與玉盤酷似。轉(zhuǎn)過彎后，便是鬧市。這里的情景與前面大不相同，吆喝聲此起彼伏，逛街之人極多，怕是洪水到這兒也要被堵塞住，都無法流通。這里的商品各式各樣，繁而又雜，可謂是“只有你想不到的，沒有你買不到的”。
再轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，便到漕湖濕地公園。方才的喧囂早已煙消云散，有的，只是一片和諧與靜謐。
停下車，漫步其中。左有樹林，右有湖泊，人處正中。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，樹林內(nèi)蛙聲陣陣，湖面上波光粼粼，美哉，美哉!
此時(shí)，月亮上來了，卻又讓云朵給遮去了一半，遙遙地躲在樹縫之中，仿佛是個(gè)鄉(xiāng)下的姑娘，極其害羞。一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如此美妙的意境下，月亮_顯得更加神秘。月光照在微波粼粼的湖面上，湖面上映托出樹的倒影。星星則在天空一旁眨著明亮而又快樂的眼睛。過了一會(huì)兒，月亮似乎疲倦了，躲進(jìn)了云層里休息，再也不出來了。
環(huán)湖一圈，興盡而歸。此番游玩，雖說是帶舅舅游玩，卻無意中讓自己更加熟悉了漕湖一一這是我賴以生存了五年的地方。
五年不曾像今日這樣去感受，去接觸自己周圍的環(huán)境了，或因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，或因?yàn)楦改傅墓ぷ鳌傊瑹o論是什么原因，環(huán)境是極為重要的，人是環(huán)境的產(chǎn)物，更是大自然的產(chǎn)物，環(huán)境變化，會(huì)導(dǎo)致你隨著環(huán)境的變化而變化。人是要接觸環(huán)境的，是要熟悉并感受每個(gè)人所生活的地方的。人一旦與環(huán)境疏遠(yuǎn)了，就會(huì)與社會(huì)隔絕，也就不會(huì)有“鐘靈毓秀”這個(gè)詞語了。
重游漕湖，沒想到竟會(huì)讓我引起如此的感慨。語文課本上常常教我們要“熟悉環(huán)境，親近生活”。我想，以上我所說的話大概也是這個(gè)意思吧。
去重游一下你所生存的地方吧，興許你會(huì)有一些新的收獲、發(fā)現(xiàn)與感慨。
以重游故地為話題的高中作文篇2
炎炎夏日，沒有什么是值得我去耐心觀賞的，可我卻不甘窩在家里，便想著找一個(gè)涼快的地方透透氣，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
我打算去三蘇祠碰碰運(yùn)氣，因?yàn)槟抢锉镜厝酥恍枋畨K錢就可以通游，而且我也想看看修繕過后的三蘇祠是否另有一番風(fēng)景。
顯然，我們運(yùn)氣很好，三蘇祠已經(jīng)開售票了，修繕后的三蘇祠大門已經(jīng)看不見以往的霉斑了，多了一股子端嚴(yán)味兒，卻也少了一絲親切感，也許是因?yàn)閯倓傞_放，所以人很多：有志同道合騎單車的學(xué)生，有嗷嗷待哺的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人，還有外地的旅游團(tuán)，甚是一片熱鬧的景象。夏日避暑好像已經(jīng)深入每一個(gè)人的內(nèi)心，那么地不約而同。進(jìn)入園區(qū)，眼前豁然開朗：天藍(lán)無頂，湖遠(yuǎn)無邊，景物高低錯(cuò)落有致，遠(yuǎn)處亭臺(tái)近處閣，處處綠草茵茵，荷花澀澀，鳥聲清脆，疑似誤入了仙境，眼睛不停地追尋美好的景物，腳步緊跟，生怕自己的眼睛到了景物旁，身體還在幾米開外。
我們的目光緊跟著一只蜻蜓來到了荷花池。滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的碧葉相互映襯著，所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”大概就是如此吧!_他們像極了一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女，你看她們的臉，不施粉黛，自然白凈，絲毫不沾人間煙火，你再看她們的身姿，身著綠裳，挺著脊梁，可不是女中豪杰?那只蜻蜓在她們之間穿梭跳躍著，還頗有一番“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的趣味。微風(fēng)吹過后，你還可以聞到她們散發(fā)出的清香，那淡淡的清香中夾雜著一絲涼意，在炎炎夏日下，也只有她們看起來還那么清爽，感覺到那么清涼。荷花池的一旁還坐落著一間翠竹環(huán)抱的小榭，從中傳出陣陣悅耳的古琴聲。我放輕腳聲走了進(jìn)去，有人過來問我喝茶嗎，我回“不用”隨即便走了出來。
不知怎地，心情變得有些沉重。踏入林間小道，景色雖美，可是人心惆悵，無心應(yīng)景。
明明是一樣的三蘇祠、一樣的路、一樣的景，經(jīng)過修繕，可以說是更美，可是路卻走不出曾經(jīng)的感覺，景也品不出過去的蘊(yùn)味，四處都充滿著濃郁的現(xiàn)代氣息。到底是過去抑制了現(xiàn)在的美，還是現(xiàn)在破壞了過去的純?還有那滿地的荷花啊，真的是蘇軾親手種下的嗎?
我?guī)е灰u熱氣出門，換來了幾分惆悵回家，這叫我是喜還是悲?
以重游故地為話題的高中作文篇3
今天，媽媽對(duì)我提出重游文化園，我高興壞了!我們還是象往常一樣從文化園的南門進(jìn)入文化園，最先來到的就是我最最熟悉的株洲圖書館了，因?yàn)槲医?jīng)常來這里看書，所以我對(duì)它再熟悉不過了，暑假的時(shí)候，這里還舉行了小豌豆活動(dòng)營，我參加過很多活動(dòng)，比如：超輕粘土制作、書法國畫、兒童畫……
這次我們不是專程來圖書館的，所以媽媽帶我繼續(xù)往前走，沒走多遠(yuǎn)，我們就來到了株洲博物館，那兒正在舉辦陶藝家的作品展覽。往前走一會(huì)兒，我們就來到了一個(gè)文化廣場，廣場上有幾個(gè)小朋友正在滑冰，旁邊就是株洲群眾藝術(shù)館，藝術(shù)館的右側(cè)有個(gè)湘東劇院，媽媽說有時(shí)會(huì)有很多喜歡唱戲的人都在里面表演，可惜今天不湊巧，下次來一定要看表演!我們沿著步行路往前走，原來藝術(shù)館的后面還有個(gè)健身廣場，健身廣場還很熱鬧，男女老少都在這里健身。這里有一個(gè)有趣的圍棋，我最喜歡的，它的設(shè)計(jì)很巧妙，一塊黃色的棋盤上面有許多黃色的珠子，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)小珠子，會(huì)_出現(xiàn)黑白兩色，有了這樣設(shè)計(jì)的話，就不怕圍棋子掉了，好有創(chuàng)意呀!
我和媽媽走著走著，就到了一個(gè)紅色的小橋上。通過小橋，來到了一個(gè)小島上。那里的樹木很多很多，仿佛就像小森林一樣。經(jīng)過了一個(gè)彎彎曲曲的灰色小橋，又來到了一個(gè)比之前大一點(diǎn)的小島上，那里有很多竹子，也有很多小鳥，小鳥們一見到我們，就極快地飛上藍(lán)天，仿佛想為我們帶路。走過白色的小橋，我們來到一個(gè)狹長又美麗的小路上。柳樹姑娘們讓微風(fēng)幫他們梳理又長又綠的頭發(fā)，讓我仿佛置身于仙境。
這次游文化園，讓我終于知道它為什么叫做文化園了!因?yàn)?，它是個(gè)很有文化氛圍的公園，還有三個(gè)建筑讓它更有文化氛圍：圖書館、群眾藝術(shù)館、株洲博物館。
我喜歡文化園。喜歡文化園樹修剪得有趣而又奇形怪狀的樹木，喜歡文化園里幽靜的小島，喜歡文化園里的圖書館，喜歡圖書館里的兒童閱覽室……
聽了我的介紹，你是不是也想去文化園呢?心動(dòng)不如行動(dòng)吧!
以重游故地為話題的高中作文篇4
再次踏上那一方土地，時(shí)隔三年，那兒好像不同了。
從大巴上下來，教官指揮著我們站好隊(duì)，回宿舍放下行李，女教官特別嚴(yán)肅的命令我們?cè)陂T外集合，要求我們站直，不可以東張西望，不許講話，當(dāng)我們終于下樓時(shí)，在我們學(xué)校的隊(duì)伍邊上，多了一個(gè)學(xué)?！种袑W(xué)，一想到接下來的三天兩夜，我們要和他們一起度過，我便有些激動(dòng)，向他們揮揮手，他們隊(duì)伍中的一位女生也朝我揮揮手，我們兩個(gè)相視一笑。
基地的負(fù)責(zé)人叔叔大聲的向我們宣布入營的制度，接下來便是莊嚴(yán)的援旗時(shí)刻，總教官將每個(gè)連隊(duì)的旗發(fā)放給我們的教官，我們的教官雙手接過，使勁一揮，只見上面印著兩個(gè)大大的字——四連，接下來的幾天，我們將不再是集善中學(xué)初二一班，我們有了一個(gè)全新的名字——四連!
我們一起結(jié)束了開營儀式，教官把我們帶回宿舍，讓我們?nèi)フ韮?nèi)務(wù)，正副宿舍長領(lǐng)取被套等一些東西，記得三年前我們也是這樣，憑著記憶我將被子疊好，又折成豆腐塊，直起身長舒一口氣，轉(zhuǎn)身又去幫助其他舍友，等全部弄好教官又在叫集合，我不由得有些慶幸，幸好我三年前便來過這里，制度我也都知道，太好了!
上午的訓(xùn)練十分簡單，一轉(zhuǎn)眼便到了中午，到了食堂站在桌前等著教官宣布開飯，三年前的伙食讓我們贊不絕口，念念不忘，這次也是懷著很高的期待打量了一下飯菜，不愧是我們心心念念的食堂，這看著就讓人很有食欲。
下午是正式的訓(xùn)練，軍姿，軍禮，打靶，紅色長廊等項(xiàng)目，讓我們的興致達(dá)到了最高潮，但在參觀道德館時(shí)，因?yàn)橥娴挠行╇S意，我的手被尖銳的角劃破了，血一下子涌了出來，止也止不住的往外流，同學(xué)帶我去找了老師，老師也被嚇到了，陪我去洗了手，交到了班主任手中，直到班主任老_師給我貼了創(chuàng)口貼，才慢慢止住，看來在外面游玩自己不可以太過放肆，玩的太過火，可能會(huì)打擾到別人，甚至可能會(huì)傷害到自己。
第2天又是一整天的訓(xùn)練，晚上兩所學(xué)校聯(lián)合的文藝晚會(huì)正式拉開序幕，第1個(gè)上場的就是我們心田上的百合花，是我們排練了很久的一個(gè)節(jié)目，于老師一直很努力的想讓我們做到最好，我們的朗誦并沒有成為最好，但我可以驕傲的說，至少我們?yōu)橹冻鲞^努力，我們至少堅(jiān)持下來了，是啊，任何事情盡心，盡力，盡你所能盡的所有努力，哪怕不是最好也沒有遺憾了。
別的班級(jí)的表演也很優(yōu)秀，寄明月，中國話讓我們被深深的折服了，其中寄明月是一首古風(fēng)歌曲，我也十分喜歡聽，集善中學(xué)初二3班將這支舞演繹的惟妙惟肖，引人入勝，他們班級(jí)早在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上就表演過這支舞，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)技驚四座，如今更是令人拍案叫絕。
不得不說的就是我們班級(jí)的一笑傾城，看上去第一眼給人的感覺就是十分的帥氣，他們淡定從容的上場，音樂和他們仿佛融為一體，和諧的氛圍中，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，他們的特點(diǎn)仿佛凝聚成了一道一道的浪濤，一陣一陣，伴著音樂向我們沖擊著。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們又要坐上大巴車離開這兒，我們心中很不舍，拉著行李箱，一邊走一邊看，像極了三年前的模樣，每次來就會(huì)有不一樣的收獲。
上一次我們五年級(jí)，這一次我們八年級(jí)，上一次我們歡笑打鬧，這一次我們探索新知，我們還是我們，基地還是基地，教官還是教官，但我們心中的夢想和目標(biāo)似乎更明確了，離開了基地又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一起加油吧!
基地，這是人生中第2次來到你這里，第2次告別，再見了基地，再見了教官，再見了，我們那三天兩夜的時(shí)光!
以重游故地為話題的高中作文篇5
“好啊，那就去廈大吧!”
“嗯，廈大是我的母校了，也有一段時(shí)間沒去了?！?/p>
家里傳出陣陣議論聲和笑聲，原來是我和爸爸在商量著國慶節(jié)故地重游的計(jì)劃。
廈門大學(xué)，是爸爸的母校，28年前，爸爸就是從這里開始了在廈門的學(xué)習(xí)生涯?，F(xiàn)在，爸爸早已畢業(yè)離開了廈大，這么多年來，廈門大學(xué)又有了怎樣的變化呢?今天，爸爸就帶著我回到他的母校，進(jìn)行了一場“故地重游”。
我跟著爸爸乘坐47路來到廈門大學(xué)站。一下車，到處都是人山人海，我們跟隨這人潮艱難的挪到了海邊的校門口，爸爸出示了校友卡，我們走進(jìn)校園，瞬間，門里門外仿佛兩個(gè)世界，人潮消失了。
我跟著爸爸走到了一條小路，兩旁是成群的公寓樓，石板小路，黃色外墻，綠色青藤，紅色花朵，顯得那么的寧靜。“這里是學(xué)校老師的宿舍樓，以前墻壁是灰色的，顯得很舊，現(xiàn)在都重新修整過，成了海景豪宅了。從這里可以看到大海，還有海對(duì)面的漳州港，那里也有一個(gè)廈大的新校區(qū)。”爸爸笑著說：“廈大變大了，現(xiàn)在有好幾個(gè)校區(qū)，有漳州校區(qū)，翔安校區(qū)，甚至在馬來西亞也有分校了。倒是墻邊上那棵榕樹，幾十年前就長在那了，沒變。”
我們繼續(xù)往前走，既看到了古香古色“穿西裝戴斗笠”的嘉庚式_建筑，也看到了許多的高樓大廈，爸爸跟我介紹說，廈大又多了好多新蓋的樓房，他們大都是以人的名字命名的，像嘉庚群樓、自欽樓、蔡清潔樓、克立樓等等。我好奇極了，便向爸爸詢問原因，爸爸神情嚴(yán)肅了起來?！斑@就是我今天要跟你講的最重要的一部分，這些樓都是由一些畢業(yè)后的的學(xué)生、校友捐資興建的，他們畢業(yè)后學(xué)有所成，用自己賺到的錢回報(bào)母校，讓母校能有更好的資源培育人才，廈大能有今天的蓬勃壯大，還得感謝這些人?！本磁逯橛腿欢?/p>
我們繼續(xù)往前走，來到了芙蓉湖畔，遠(yuǎn)處的五老峰橫插天際，氣派非凡，湖邊的綠樹郁郁蔥蔥，別樣動(dòng)人。“真美啊!”我們不禁看入了迷，爸爸感嘆到“想當(dāng)年我在這上學(xué)的時(shí)候，這湖邊是一排排的楊柳樹，湖邊曲徑通幽，現(xiàn)在這里雖然更大氣了，但是卻沒了原先的詩意。這里的變化真大啊!”?！澳歉母镩_放以來，廈大又有什么變化呢?”我問道，“當(dāng)然有了?！卑职执鸬?，“最大的變化就是學(xué)生變多了，每年的新生從原來的兩千人發(fā)展到現(xiàn)在的五千多，全?？?cè)藬?shù)超過四萬人，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境也都變好了，這些都是改革開放前沒有的?！?/p>
傍晚，我們不舍的離開了廈大。一場故地重游讓我深刻地感受到改革開放的巨大成就。
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