踢毽子四年級作文優(yōu)秀范文450字
下午放學(xué)，秦老師給我們留了一項作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。下面是小編為大家?guī)淼乃哪昙売嘘P(guān)踢毽子的作文，希望你們可以喜歡哦。
關(guān)于踢毽子的作文1
最近，我們班上開始流行踢毽子了!這可讓我這個毽子白癡犯難了，為了跟上班級潮流，我剛放學(xué)就和好朋友任可馨一起約著去買毽子練習(xí)。
剛付完錢，我們就來到一片空曠的草地上拿起毽子躍躍欲試?！耙粋€、兩個……哎呀!跑了!”“哎呀!看我的!一個……喲!別跑啊!”剛接觸毽子的我們追著毽子到處跑著。知道的明白是兩個人在這踢毽子，不知道的還以為兩個神經(jīng)病在這里玩呢!我們踢來踢去，都有些埋怨這個毽子了，都懷疑是不是毽子質(zhì)量不好。
毽子在我們的腳中一點兒都不聽話：一會兒往左;一會兒往右;一會兒踢高了;一會兒踢低了;一會兒踢遠了接不住;一會兒又踢近了接不到……我們無奈地搖了搖頭。“不如我們對踢吧!”任可馨提議。我也點頭答應(yīng)?？呻ψ泳拖裨诤臀覀冏鲗σ粯?，死活都不肯讓我們踢到?！霸趺催@樣啊!不行!我要學(xué)會!”我們大聲叫喊著。調(diào)整好心態(tài)后，我們互相鼓勵、互相幫忙、總結(jié)經(jīng)驗、找訣竅。終于能連續(xù)踢好幾個了!
今天，我又找到任可馨一起踢毽子，還互相匯報自己最好的成績。她已經(jīng)連續(xù)踢到了6個，我才連續(xù)踢到4個。便又開始努力練習(xí)，不經(jīng)意間，我竟然踢到了9個!她也很驚訝，我們還發(fā)誓要繼續(xù)破紀錄，像劉婷婷那樣，隨便一踢就是100多個。說罷我們便開始一個接一個的練習(xí)，想想我們剛開始學(xué)踢，還真是很可笑呢!
慢慢，我發(fā)現(xiàn)了踢毽子的訣竅，給大家分享分享：首先，丟毽子的時候要剛好丟在一抬腳就能踢到的地方。而不能丟的太高，那樣就很難接到!其次接的時候要又快又準!腳也要敏捷、迅速。這樣才能踢的又多又好!
同學(xué)們，你們踢毽子的時候有沒有注意這些呢?你還有什么訣竅嗎?說出來給大家分享分享吧!
關(guān)于踢毽子的作文2
“太好啦!太好啦!”老師一宣布運動會開始，我就歡呼起來。以往的運動會我都是坐在一旁當啦啦隊的，可這次我也當運動員了!我能不高興嗎?
我參加的項目是踢毽子，這可是我的拿手項目。我排著隊來到比賽地點，還沒有開始，我們班就為我加油了!我朝他們笑了笑，回過頭深吸一口氣，做好了比賽的準備。
“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。我拿起毽子，輕快地踢起來。這時，三年級也響起了排山倒海般的加油聲：“401，加油!張文馨，加油!”我突然緊張起來，心里像鉆進了一只小兔子似的，跳得一次比一次快。心里一緊張，出錯的現(xiàn)象也越來越多。越出錯，心里就越緊張!我的汗開始冒出來了，平時很容易踢到的毽子也不聽話了!
這時，我抬頭看了看為我數(shù)數(shù)的老師，她眼里充滿了鼓勵。我又看了看身邊的同學(xué)，他們比我還緊張。我的心漸漸平靜了下來，深吸一口氣，撿起掉在地上的毽子，一個一個認真地踢了起來。
“嘟——”又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。我踢了五十一個，取得了第二名!
運動會真好玩!我盼望著下一次運動會早日到來!
關(guān)于踢毽子的作文3
最近，我有一點郁悶。原因是，我總學(xué)不會踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢!毽子砸到我的`腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊?！庇谑俏? 調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)可以連續(xù)踢兩下了。不過經(jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了?！斑?，看來還要掌握好時機?！蔽矣衷囍吡藥紫?，已經(jīng)能踢到三下了。但是，我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，每 次我都越踢越低最后就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣可以讓毽子飛得高一些，就有時間判斷、反應(yīng)和做出相應(yīng)動作了?！蔽荫R上試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能 跟著毽子走就行了。終于，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原來踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會了，我學(xué)幾天還不會。
關(guān)于踢毽子的作文4
清晨，我和媽媽 、姚阿姨來到公園踢毽子。
“一個，兩個，接住!”我對媽媽喊。媽媽想來一個后蹦，結(jié)果沒蹦住。我和 姚阿姨看見她那個動作，曉得肚子還疼呢!一會兒曹伯伯也來了，他踢毽子的技術(shù)非常好，聽說已經(jīng)踢了了三年了呢!他踢尖子時，身輕如燕，一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能準確地接住，并把他踢給另一個人。他給我們表演時，那毽子上下飛舞，就好像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍!毽子在他腳下就像是一個聽話的小精靈。
我問曹伯伯你怎么踢得這么好，曹伯伯幽默地說：“無他，但腳熟爾?！蔽衣牶簏c點頭，心想原來不管什么事只要你認真堅持就一定會有很大的收獲。
關(guān)于踢毽子的作文5
星期五，白老師帶我們下樓一起踢毽子，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。
起初，我只能踢一個，有時候連一個也踢不了，我看了看同學(xué)們都是怎么踢的，也學(xué)著同學(xué)的樣子踢了起來，可我還是踢一個。我想起了媽媽教我的方法：想要踢得好，要把腳抬高一些，腳的內(nèi)側(cè)要和 地面平行，這樣毽子才能踢得直，踢得多。我用這種方法，果然，“1 、 2”，“1、 2、 3、 4”，我越踢越多，進步越來越大，最多能踢到6、7個了。
這時，徐承宇他們幾個找我踢毽子，我們五個人就開始對踢。我先踢，我把毽子踢給徐承宇，可是他一下把毽子給踢飛了，逗得我們哈哈大笑。李睿誠是“跺人踢法”，比魔術(shù)還好玩……再看看其他的 同學(xué)們，有的2人一組，有的4人一組，連白老師也加入了進來，大家玩得不亦樂乎。操場上一片歡聲笑語。
這真是一節(jié)快樂的踢毽子課。不僅鍛煉了我們的身體，還提高了我們的技能，更增進了同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)作的精神。
關(guān)于踢毽子的作文6
今天下課，孫老師讓我們舉行踢毽子比賽大家的心情和我一樣激動。
老師把我們分成兩組，我們組派的人員是王杰和史嘉寧。第二組派的是王志毅和戚，比賽開始了，我先踢，我右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，我一曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，王杰已經(jīng)踢了二十多個了，忽然吹來一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹走了，的那一個沒接著，啪的一聲，毽子掉了。
戚接著上場了。只戚見掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了的腳上。一個、兩個，不知踢了幾個就掉了，接下來是史佳寧踢了，她越體越多，一口氣踢了44個，大家都為她鼓掌?？?，戚卻踢了5個，只見他捂著臉，大家都哈哈大笑起來。最后我們組贏了，我們組高興的都跳了起來。這所的到的都是我們努力得來的。
這場踢毽子比賽真有趣啊!
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