事與愿違高三作文600字素材

　　有的時候，事情的進(jìn)展的方向跟我們所期望的完全不一樣，但我們也要學(xué)會接受。這里給大家分享一些以事與愿違為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。

　　以事與愿違為話題的高中作文篇1

　　我在幾天之前讓我的爸爸媽媽幫我去鎮(zhèn)政府部門給調(diào)查表蓋章，我自己準(zhǔn)備在周末回去取一趟，我覺得在這個時候應(yīng)該可以蓋好了，因為我拜托的時候是星期一!

　　可是沒有想到的是在這話鎮(zhèn)政府部門就是不給我這個空白的表蓋章，我的二姨順便給我去蓋章，可是她自己不會寫字，所以就是的這件事情不得不擱置，當(dāng)時候那些負(fù)責(zé)人不知道幫忙看看嗎?他們就是因為沒有寫字，你寫出來不就可以了嗎?

　　這事情沒有辦了，這也就使得我自己周末必須再次去一趟，但是我回去的時候已經(jīng)是周末了，這個時候也不知道鎮(zhèn)政府部門有沒有人，所以我回去一趟也就只是把這個表填字而已。

　　我的一個舍友就遇見這個情況了，當(dāng)時候他的父母就拿了二張表，就復(fù)印了三張，在這里不得不寫了一個，其他兩個就蓋章了!真是不知道鎮(zhèn)政府部門要干什么啊，知道周末不蓋章，卻讓我自己周末的時候去。我估計這也是無功而返!

　　這真是事與愿違啊，原本我以為這事情應(yīng)該不是很麻煩，因為我沒有見過我的去年的舍友必須寫完再蓋章，怎么到了我這里就這么麻煩!

　　以事與愿違為話題的高中作文篇2

　　大自然是人類的老師，給了我們許多有意的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類的生存環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。是啊，大自然的確給了我們許多啟示。

　　記得有一次，我破壞了自然規(guī)律，使我最心愛的小烏龜撐死了。

　　那一次，是我9歲生日，爸爸媽媽送給了我一只小烏龜。那小烏龜長著一個堅龜殼，像是穿上了一件鎧甲，很威風(fēng)的樣子，我看它非?？赡?，決定要養(yǎng)大它。

　　我每天都細(xì)心地地照顧它：每天給它喂一袋食物;每天給它曬陽;每天帶它去散步;甚至每次去上學(xué)，都戀戀不舍地望著它說再見;在睡覺的時候，我要把它抱到我身邊，看_著它漸漸入睡，我才安心入睡。小烏龜就在我的呵護(hù)下健康成長。

　　在一個星期六，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家，我實在是太無聊了，就把小烏龜拿出來跟我玩。當(dāng)我在拿出時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么這么小。我十分著急，心想：是不是我喂食太少了?我要改一改，從一袋改成兩袋。于是，在小烏龜吃飯的時候，我就給它喂兩袋。過了幾天，我看它長大了，心想：我要讓它長得更快，就把兩袋改成四袋。沒過幾天，小烏龜被我的夢想給撐起了。

　　那一天，我傷心不以。漸漸地，我明白了一個道理：我們不能違返自然規(guī)律，否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。

　　以事與愿違為話題的高中作文篇3

　　NO.1

　　清晨，整了個碎發(fā)，上身穿白色休閑服，下身穿拖地牛仔褲，哇靠!帥!來到學(xué)校，美女的回頭率絕對百分之百，不少美女對我指指點點，其中竟有一個跑到我面前，睜著水汪汪的大眼睛，崇拜的對我說：“兄弟，這身衣服配你的身材真是帥呆了!”我不屑一故的答到：“那是，那是。”美女聽完笑著跑開了，我更是得意，大步向前走，遇到志偉，上前打了個招呼。志偉頓時大笑：“不簡單，夠帥的。”說著伸手從我肩膀上取下了一只發(fā)黃的臭襪子。我禁不起刺激，倒地!

　　NO.2

　　中午，隊長喊我們到操場集合，選出了以我在內(nèi)的五名球員，說是要我們陪女籃練練技術(shù)，我一聽非常感動，全隊30多個球員，單選我們五個，多大的榮譽啊!我便和其他四名弟兄雄赳赳，氣昂昂的走到籃球場開始比賽，畢竟人算不如天算，本想是一場輕松至極的比賽，禁如此艱難，最后還輸?shù)袅?，心情非常沉重。女籃的隊長沒有像其他的隊員一樣極度興奮，而是跑過來抓住我的手，說：“謝謝啊，我們最近剛輸了一場比賽，正當(dāng)士氣低落的時候，你們隊長竟選了幾個二把手來給我們鼓舞士氣，真是太謝謝了!!!”原來是個陰謀，我倒!

　　NO.3

　　晚上，老師在發(fā)作文本，沒有發(fā)到我的，我不禁高興不已(根據(jù)我們這里的習(xí)俗，通常沒有發(fā)作文本的同學(xué)，都是被老師留下來當(dāng)范文講的)，故意大聲對四周喊：“誰看到我作文本了!”同桌聞聲把臉湊了過來，說：“八成被老師拿去當(dāng)范文講了，行啊，兄弟?！蔽覞M臉謙遜(其實應(yīng)該是驕傲)的說：“哪里，是金子總會發(fā)光的?！崩蠋熼_始講作文了：“這次作文大家寫的都不錯，但是這幾個人寫的很糟糕，他們是趙文博……”我痛苦不已，這次金子不但發(fā)光，還發(fā)燙。

　　以事與愿違為話題的高中作文篇4

　　“鈺”出自《五音集韻》，有“奇珍異寶”之意。取名“郭儲鈺”，寓意會積蓄財運。如今財運未到，“變”化多端的搞笑元素卻蜂擁而至。

　　一、變形——

　　剛上一年級，試卷上把“郭儲鈺”寫成“享諸玉”。誰叫取個難寫的名字，就寫一半氣死他們。事與愿違，沒氣死他們，先氣死本尊了。“xiǎngzhūyù是誰?”老師問道。無巧不成書女同桌就叫“朱玉”，同學(xué)們立刻想歪了，笑得我無地自容，只得厚著臉皮詭辯道：“朱玉成績好，我就想她有錯嗎?”到這份兒上再說無趣，他們才偃旗息鼓。

　　二、變聲——

　　歲月不居，時節(jié)如流，一轉(zhuǎn)瞬四年級。這個年齡段的同學(xué)智慧因子超活躍，將“郭儲鈺”升級改版為“鍋煮魚”。第一次聽真像一條魚在滾燙的油鍋里煎煮。一年級取笑是自己寫錯，給人提供豐富的想象空間，那是活該!可叫“鍋煮魚”，一點技術(shù)含量都沒有。“儲”，讀“chǔ”，與“煮zhǔ”相差地球到月亮那么遠(yuǎn)吧?“鈺”第四聲，不念第二聲“魚”，真要給他們腦補漢語拼音了。

　　三、變味——

　　他們才不管你讀什么音，只管喊得痛快。“鍋”里不光“煮魚”，還能“煮肉”、_“煮雞”、“煮鴨”、“煮鵝”……只要高興隨心所欲，什么珍饈海味都想“煮”。

　　四、變相——

　　“同學(xué)們，紙鍋加熱會迅速將熱量傳遞給鍋內(nèi)的水。當(dāng)水沸騰后，紙鍋因為沒有達(dá)到燃點根本不會燃燒。這時候要是煮點兒什么可能都會熟?！笨茖W(xué)課老師一本正經(jīng)地講著紙鍋燒水，紙鍋不被燃燒的原理?！袄蠋煟堝伩梢灾篝~嗎?”同桌黃一清“蹭”的一下站起來不假思索問道。顯然沒事找事兒，其它課他呆若木雞，此刻倒亢奮異常，分明在做局奚落我。

　　“鍋煮魚、鍋煮魚、鍋煮魚……”一呼引來百應(yīng)，大家的激情爆表異口同聲起哄?！昂昧?，回去折口大紙鍋試驗一下，不就知道能否煮魚啦?下課!”老師笑嘻嘻走出課堂，為自己的課能引發(fā)學(xué)生共鳴而沾沾自喜，做夢都不知道大家變相拿我開涮呢!

　　五、變炫——

　　從此“鍋煮魚”享譽全校，真名逐漸淡出江湖。都是些硬核兄弟，拿我名字免費取樂說明我人氣旺。人氣就像wifi，信號強覆蓋面就廣，效益就高。這不，班上選體育委員，同學(xué)們立馬想到我“鍋煮魚”勝任?，F(xiàn)在你能說“郭儲鈺”名字變化帶來了“是”，還是“非”嗎?您不覺得變炫了吧?!

　　以事與愿違為話題的高中作文篇5

　　在一片油綠綠的青山中，懷抱著一個安靜和諧的村落。

　　那山上的樹木，多的像天上的星星。那滿山的綠色，鋪遍了整個山脈。每天，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活。

　　一天，從城里來了五六個人，又高又胖，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒。說是來搞建設(shè)的。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機器做成工藝品送給百姓。還對百姓說：“各位鄉(xiāng)親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了……而在這一切的發(fā)生，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天，整個天都是……”有些鄉(xiāng)親貪財，說：_“砍樹對我們有什么好處?”“想必大家看到手里的工藝品了吧!砍掉了樹，既能阻擋風(fēng)沙，又能做成精美的工業(yè)品，是不是兩全其美?”

　　于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去，當(dāng)砍到第3棵的時候，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音。意思是說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

　　一顆顆大樹倒下，一片片土地沙漠化。

　　一天，黃沙來了，淹沒了整個村莊，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了。

　　這則故事告訴我們，不能輕信別人的話，在決定以前，要先想想這樣做的后果。否則，事與愿違。

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